Trắc nghiệm Nói và nghe: Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử (có đáp án) - Cánh diều

Trắc nghiệm Nói và nghe: Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử (có đáp án) - Cánh diều

Với 6 câu hỏi trắc nghiệm Nói và nghe: Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử Ngữ văn lớp 6 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Cánh diều sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Ngữ Văn 6.

Câu 1: Theo em, thế nào là tương tác tốt khi trao đổi thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử?

A. Chú tâm đến cử chỉ và nội dung bài nói. Có câu hỏi tương tác cuối bài nói.

B. Chú tâm đến cử chỉ, biểu cảm và lời nói. Có sự giao lưu giữa người nói và người viết trong quá trình thảo luận.

C. Chú tâm đến cử chỉ, biểu cảm và lời nói. Có sự giao lưu giữa người nói và người viết trong và sau quá trình thảo luận.

D. Chú tâm đến cử chỉ, biểu cảm và lời nói.

Hiển thị đáp án

Đáp án: C

Câu 2: Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lich sử nhằm mục đích gì?

A. Tôn vinh lịch sử và những vị anh hùng dân tộc

B. Biết ơn quá khứ và sống tốt hơn

C. Hiểu rõ hơn ý nghĩa của sự kiện đó và ảnh hưởng của nó với cuộc sống ngày nay

Hiển thị đáp án

Đáp án: C

Câu 3: Ý nào dưới đây không phải là một sự kiện lịch sử?

A. Trận chiến sông Bạch Đằng năm 938

B. Chiến thắng giải phóng miền Nam

C. Hiện tượng nóng lên toàn cầu

D. Cách mạng tháng Tám thành công năm 1945

Hiển thị đáp án

Đáp án: C

Giải thích: Hiện tượng nóng lên toàn cầu là hiện tượng xã hội, không phải lịch sử.

Câu 4: Ý nào dưới đây không cần thiết khi trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử?

A. Lập dàn ý cho bài nói

B. Chuẩn bị các phương tiện hỗ trợ hiện đại, tối tân

C. Tương tác tốt trong khi trao đổi, thảo luận

D. Lựa chọn xác định sự kiện lịch sử

Hiển thị đáp án

Đáp án: B

Câu 5: Cho nhận định: Việc thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử là không cần thiết vì quá khứ đã qua, chúng ta không cần nhắc lại.

Đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Hiển thị đáp án

Đáp án: B

Giải thích: Sai vì: Lịch sử Việt Nam là những thước phim quý giá và hào hùng của cha ông ta, ta cần nhớ tới lịch sử để biết ơn ông cha và sống tốt hơn.

Câu 6: Theo em, thế nào là tương tác tốt khi trao đổi thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử?

A. Chú tâm đến cử chỉ, biểu cảm và lời nói. Có sự giao lưu giữa người nói và người viết trong quá trình thảo luận.

B. Chú tâm đến cử chỉ, biểu cảm và lời nói. Có sự giao lưu giữa người nói và người viết trong và sau quá trình thảo luận.

C. Chú tâm đến cử chỉ, biểu cảm và lời nói.

D. Có sự giao lưu giữa người nói và người viết trong quá trình thảo luận.

Hiển thị đáp án

Đáp án: B

Giải thích: Theo em, tương tác tốt khi trao đổi thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử là: Chú tâm đến cử chỉ, biểu cảm và lời nói. Có sự giao lưu giữa người nói và người viết trong và sau quá trình thảo luận

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 6 Cánh diều có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì I

• Trắc nghiệm Bài học đường đời đầu tiên

• Trắc nghiệm Ông lão đánh cá và con cá vàng

• Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 16

• Trắc nghiệm Thực hành đọc hiểu: Cô bé bán diêm

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Soạn Văn lớp 6 Cánh diều (hay nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Cánh diều (ngắn nhất)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---