Tiếng Anh 10 THiNK Unit 2 Listening trang 27

Lời giải bài tập Tiếng Anh 10 Unit 2 Listening trang 27 trong Unit 2: The ways we learn sách Tiếng Anh THiNK 10 hay, chi tiết giúp học sinh lớp 10 dễ dàng làm bài tập Tiếng Anh 10 Unit 2.

Tiếng Anh 10 THiNK Unit 2 Listening trang 27

1 (trang 27 Tiếng Anh 10 THiNK): Work in pairs. Match the activities with the photos. (Làm việc theo cặp. Nối các hoạt động với ảnh.)

Đáp án:

1. B

2. A

3. E

4. C

5. D

Hướng dẫn dịch:

1. nhóm lửa

2. trải qua một đêm ngoài trời

3. trèo cây

4. lái xe

5. bịt mắt trong 1 giờ

2 (trang 27 Tiếng Anh 10 THiNK): Which of these things have you done? Tell your partner. (Bạn đã làm những điều gì trong những điều này? Nói với bạn của bạn.)

Gợi ý:

- I have already climbed a tree and spend some hours blindfolded when I was a child.

- I have also made a fire when cooking wood stove with grandparents.

Hướng dẫn dịch:

- Tôi đã từng trèo cây và dành cả vài giờ đồng hồ bịt mắt khi còn nhỏ.

- Tôi cũng đã nhóm lửa khi nấu bếp củi cùng ông bà.

3 (trang 27 Tiếng Anh 10 THiNK): Listen to David talking about a book his father has just read. Which of the activities in Exercise 1 do they talk about? (Hãy nghe David nói về một cuốn sách mà bố anh ấy vừa đọc. Họ nói về hoạt động nào trong Bài tập 1?)

Audio 1.18

Nội dung bài nghe:

John:            Hi, David.

David:          Hi, John.

John:            I’m going to the pool. Want to come along?

David:          I can’t. My dad has asked me to do some things with Nick.

John:            Your little brother? What is it?

David:          Well, it all started with a book my dad read recently. It’s called 50 Dangerous Things You Should Let Your Children Do.

John:            What?

David:          Yeah. The book’s cool, really. Parents are normally ‘don’t do this’ and ‘don’t do that’, right? But this book says that parents should let children do things that most parents don’t let them do.

John:            Wow! Like what?

David:          For example, parents should let children make a fire.

John:            Really? Isn’t that dangerous?

David:          Of course, kids shouldn’t be alone when they make a fire. Parents should be with them. And they must not make a fire in a place where it is forbidden.

John:            Uh-huh. What else?

David:          Kids should spend an hour blindfolded.

John:            That’s dangerous.

David:          Right. That’s why they couldn’t do that on their own. Their parents need to make sure that nothing happens to them.

John:            OK, but why?

David:          It’s a new experience for the child. They learn to be cautious.

John:            Hmm. Cool.

David:          And parents should let children drive a car.

John:            In the street?

David:          No, in an empty space where there are no other cars. But I’m not sure Dad will try this one with Nick. He thinks Nick will probably drive straight into a tree.

John:            Ha-ha

David:          Anyway, I need to go now. Dad and I are going to show Nick how to make a fire.

John:            Ok. Have a good time. Bye.

Dvid:           Bye.

 Hướng dẫn dịch:

John:            Xin chào, David.

David:          Xin chào, John.

John:            Tôi đang đi đến hồ bơi. Muốn đi cùng không?

David:         Tôi không thể. Cha tôi đã yêu cầu tôi làm một số việc với Nick.

John:            Em trai của bạn? Làm gì cơ?

David:          Chà, tất cả bắt đầu từ một cuốn sách mà bố tôi đã đọc gần đây. Đó được gọi là 50 Điều Nguy Hiểm Bạn Nên Để Con Bạn Làm.

John:            Cái gì?

David:          Đúng vậy. Cuốn sách thực sự rất hay. Cha mẹ thường ‘không làm điều này’ và ‘không làm điều đó’, phải không? Nhưng cuốn sách này nói rằng cha mẹ nên để trẻ làm những điều mà hầu hết cha mẹ không cho phép chúng làm.

John:            Chà! Như thế nào?

David:          Ví dụ, cha mẹ nên để bọn trẻ đốt lửa.

John:            Thật không? Liệu điều này có nguy hiểm không?

David:          Tất nhiên, trẻ em không nên ở một mình khi chúng đốt lửa. Cha mẹ nên ở bên chúng. Và họ không được đốt lửa ở nơi cấm.

John:            Uh-huh. Còn gì nữa?

David:          Trẻ em nên dành một giờ để bịt mắt.

John:            Điều đó thật nguy hiểm.

David:          Đúng vậy. Đó là lý do tại sao họ không thể tự mình làm điều đó. Cha mẹ của chúng cần đảm bảo rằng không có gì xảy ra với chúng.

John:            OK, nhưng tại sao?

David:          Đó là một trải nghiệm mới cho đứa trẻ. Chúng sẽ học được cách thận trọng.

John:            Hừm. Ngầu đó.

David:          Và cha mẹ nên để trẻ em lái xe ô tô.

John:            Trên đường phố?

David:          Không, trong một không gian trống, nơi không có những chiếc xe khác. Nhưng tôi không chắc bố sẽ thử cái này với Nick. Ông ấy nghĩ rằng Nick có thể sẽ lái xe đâm thẳng vào một cái cây.

John:            Ha-ha

David:          Dù sao thì, tôi cần phải đi bây giờ đây. Bố và tôi sẽ chỉ cho Nick cách nhóm lửa.

John:            Ok. Chúc bạn có một khoảng thời gian vui vẻ. Tạm biệt.

Dvid:           Tạm biệt.

Đáp án:

Make a fire, spend an hour blindfolded, drive a car

Hướng dẫn dịch:

Nhóm lửa, dành một giờ bịt mắt, lái xe

4 (trang 27 Tiếng Anh 10 THiNK): Listen again. Mark the sentences T (true) or F (false). (Nghe lại. Đánh dấu T (đúng) hoặc F (sai) vào mỗi câu.)

Đáp án:

1. F

2. F

3. T

4. T

5. F

6. T

Hướng dẫn dịch:

1. David nghĩ rằng cuốn sách mà cha anh ấy đã đọc là

vô lý.

2. Cuốn sách nói trẻ em có thể nhóm lửa ở khắp mọi nơi với cha mẹ của họ.

3. Cuốn sách nói trẻ em nên dành một giờ bịt mắt một mình.

4. David không chắc bố anh ấy sẽ để Nick lái xe hơi.

5. Nick đã lái chiếc xe lao thẳng vào một cái cây.

6. David sẽ chỉ cho anh trai mình cách đốt lửa.

Lời giải bài tập Tiếng Anh 10 Unit 2: The ways we learn hay khác:

• Unit 2 Reading (trang 24, 25 Tiếng Anh 10): Work in pairs. Write down words that come to mind when you think of these places. (Làm việc thep cặp. Viết lại những từ xuất hiện trong đầu bạn khi nghĩ đến những địa điểm này.) ...

• Unit 2 Grammar (trang 26 Tiếng Anh 10): Look back at the article on page 25. Underline all the sentences in the present perfect. (Nhìn lại bài viết ở trang 25. Gạch chân tất cả các câu trong hiện tại hoàn thành.) ...

• Unit 2 Vocabulary (trang 26 Tiếng Anh 10): Match the phrases with the photos. Write 1–11 in the boxes. Then listen and check. (Nối các cụm từ với những bức ảnh. Điền từ 1-11 vào các ô trống. Sau đó nghe và kiểm tra lại.) ...

• Unit 2 Functions (trang 27 Tiếng Anh 10): Put the dialogues into the correct order. Write the numbers 1–4. (Sắp xếp cuộc hội thoại theo đúng thứ tự. Viết số từ 1-4.) ...

• Unit 2 Reading (trang 28 Tiếng Anh 10): Look at this picture. Think about the questions and compare your answers with a partner. (Nhìn vào bức ảnh này. Nghĩ về những câu hỏi và so sánh đáp án với bạn của bạn.) ...

• Unit 2 Grammar (trang 29 Tiếng Anh 10): Look at the first paragraph in the article on page 28. Find examples of a, an, the and the nouns these articles are with. Then find the nouns with no article. Finally complete the rules with a, an, the, – (no article). (Nhìn vào đoạn đầu tiên của bài viết ở trang 28. Tìm ví dụ về a, an, the và các danh từ mà các bài viết này đi cùng. Sau đó tìm các danh từ không có mạo từ. Cuối cùng hoàn thành các quy tắc với a, an, the, - (không có mạo từ).) ...

• Unit 2 Vocabulary (trang 29 Tiếng Anh 10): Use a dictionary to make sure you know the meaning of these words. (Dùng từ điển để đảm bảo bạn biết nghĩa của những từ này.) ...

• Unit 2 Culture (trang 30 Tiếng Anh 10): Look at the photos. What do you think a typical day for a student at each of these two schools is like? Read and listen to check. (Nhìn vào những bức ảnh. Bạn nghĩ một ngày điển hình của học sinh tại hai trường này như thế nào? Đọc và nghe để kiểm tra.) ...

• Unit 2 Grammar (trang 31 Tiếng Anh 10): Choose phrases from columns A, B and C to make sentences. You can find some of them in the article on page 30. (Chọn các cụm từ từ cột A, B và C để đặt câu. Bạn có thể tìm thấy một số trong số chúng trong bài viết trên trang 30.) ...

• Unit 2 Writing (trang 31 Tiếng Anh 10): Read this email from your friend Khanh in Hồ Chí Minh City. How does her work for school this year compare to last year? (Đọc email này từ bạn của bạn, Khanh, ở Thành phố Hồ Chí Minh. Cô ấy làm việc cho trường học năm nay so với năm ngoái như thế nào?) ...

• Pronunciation Unit 2 (trang 88 Tiếng Anh 10): Read and listen to the dialogue. (Đọc và nghe đoạn hội thoại.) ...

• Get it right Unit 2 (trang 94 Tiếng Anh 10): Make new sentences in the perfect tense using the information given. (Đặt câu mới ở thì hoàn thành sử dụng thông tin đã cho.) ...

Xem thêm lời giải bài tập Tiếng Anh 10 THiNK hay khác:

• Tiếng Anh 10 Unit 1: Amazing people
• Tiếng Anh 10 Review units 1 & 2
• Tiếng Anh 10 Unit 3: That’s entertainment
• Tiếng Anh 10 Unit 4: Making a difference
• Tiếng Anh 10 Review units 3 & 4
• Tiếng Anh 10 Unit 5: Future fun

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Anh 10 THiNK
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---