Lý thuyết Tin học 7 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em

Lý thuyết Tin học 7 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em

1. Mục đích, yêu cầu

- Biết nhập các công thức vào hàm ô tính

- Biết sử dụng các hàm: SUM, AVERAGE, MAX, MIN

2. Nội dung

Bài 1: lập trang tính và sử dung công thức

a. Nhập bảng điểm như hình dưới đây:

Lý thuyết Tin học 7 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em

b) Sử dụng công thức thích hợp để tính trung bình của các bạn trong cột Điểm trung bình;

c) Tính điểm trung bình của cả lớp và ghi vào ô dưới cùng của cột điểm trung bình;

d) Lưu bảng tính với tên Bang diem lop em.

Gợi ý:

b. Tính điểm trung bình

   - Dùng công thức: F3 = (C3+D3+E3)/3

   - Dùng hàm F3 = AVERAGE(C3,D3,E3). Kết quả là 7.6666

   - Tương tự cho các ô còn lại

c. Điểm trung bình cả lớp

F16 = AVERAGE(F3:F15)

d. Lưu bảng tính lại với tên Bang_diem_lop_em

Bài 2: mở bảng tính So_theo_doi_the_luc và tính chiều cao trung bình, cân nặng trung bình

Lý thuyết Tin học 7 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em

Gợi ý:

Sau khi mở bảng tính ta được các dữ liệu như trên, nếu chưa có, em hãy nhập vào bảng tính của mình.

   - Chiều cao trung bình: D15 = AVERAGE(D3:D14). Kết quả: 1.5108

   - Cân nặng trung bình: E15 = AVERAGE(E3:E14). Kết quả: 37.666

Bài 3: sử dụng hàm AVERAGE, MAX, MIN

a) Hãy sử dụng hàm thích hợp để tính lại các kết quả đã tính trong Bài tập 1 và so sánh với cách tính bằng công thức.

b) Sử dụng hàm AVERAGE để tính điểm trung bình từng môn học của cả lớp trong dòng điểm trung bình.

c) Hãy sử dụng hàm MAX, MIN để xác định điểm trung bình cao nhất và điểm trung bình thấp nhất.

Gợi ý:

b. Tính điểm trung bình 3 môn toán, lí, ngữ văn

Môn toán: C16=AVERAGE(C3:C15). Kết quả: 8.15

Môn Lí: D16 =AVERAGE(D3:D15). Kết quả: 7.69

Môn Văn: E16= AVERAGE(E3:E15). Kết quả: 8.23

c. Sử dụng MAX, MIN để tìm môn có điểm trung bình cao nhất và thấp nhất.

Môn có điểm trung bình cao nhất = MAX(C16,D16,E16)

Môn có điểm trung bình thấp nhất = MIN(C16,D16,E16)

Bài 4: lập trang tính và sử dung hàm SUM

Ta có số liệu như sau:

Lý thuyết Tin học 7 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em

Sử dụng hàm thích hợp tính:

• Tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải

• Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất

• Lưu bảng tính với tên "Gia tri san xuat"

Gợi ý:

- Tính tổng giá trị sản xuất theo từng năm =

nông nghiệp + công nghiệp + dịch vụ. theo từng năm đó

   + Công thức: ví dụ năm 2001, E4 = (B4+C4+D4)

   + Sử dụng hàm: năm 2001, E4=SUM(B4,C4,D4) hoặc =SUM(B4:D4)

- Tính giá trị sản xuất trung bình trong 6 năm từ 2001-2006

   + Công thức: Nông nghiệp, B10=(B4+B5+B6+B7+B8+B9)/6

   + Sử dụng hàm: Nông nghiệp, B10=AVERAGE(B4:B9)

Kết quả:

Lý thuyết Tin học 7 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em

Xem thêm các bài Lý thuyết và câu hỏi trắc nghiệm Tin học lớp 7 có đáp án hay khác:

Lời giải bài tập lớp 7 sách mới:

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH LUYỆN THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 7

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và khóa học dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giải bài tập Tin học lớp 7 | Soạn Tin học 7 | Trả lời câu hỏi Tin học 7 của chúng tôi được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa Tin học 7.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

ly-thuyet-trac-nghiem-tin-hoc-7.jsp

Giải bài tập lớp 7 sách mới các môn học
Tài liệu giáo viên