10+ Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm (học sinh giỏi)

Tổng hợp các bài văn Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm lớp 12 hay nhất, ngắn gọn giúp học sinh có thêm tài liệu tham khảo để viết văn hay hơn.

10+ Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm (học sinh giỏi)

Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm - mẫu 1

Ngày … tháng … năm

Bạn của tôi!

Tôi rất vui được tham gia cuộc trò chuyện về một vấn đề quan trọng mà học sinh lớp 12 thường quan tâm. Một trong những vấn đề quan trọng nhất đó chính là việc lựa chọn ngành nghề và hướng sự nghiệp sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Việc chọn ngành nghề là một quyết định quan trọng và đôi khi khá áp đặt đối với nhiều học sinh. Đây không chỉ đánh dấu bước quan trọng trong sự nghiệp cá nhân mà còn ảnh hưởng đến tương lai và hạnh phúc của từng người.

Mình hiểu rằng việc lựa chọn ngành nghề không phải lúc nào cũng dễ dàng. Đối với nhiều học sinh, có rất nhiều yếu tố cần xem xét như sở thích, điểm mạnh, điểm yếu, cũng như triển vọng tương lai của ngành nghề đó. Việc tham khảo ý kiến từ người thầy cô, gia đình, và những người đã có kinh nghiệm trong ngành cũng rất quan trọng.

Đầu tiên, hãy bắt đầu với việc tự tìm hiểu về chính mình. Hỏi bản thân mình về sở thích, niềm đam mê và điều mình thực sự muốn làm trong tương lai. Sau đó, hãy nghiên cứu về các ngành nghề khác nhau, điều kiện để theo học, cũng như triển vọng tương lai của từng ngành. Hỏi ý kiến từ người thầy cô, gia đình và những người đã có kinh nghiệm trong ngành cũng là điều rất quan trọng.

Một khía cạnh không thể bỏ qua là trải nghiệm thực tế. Tham gia các hoạt động thực tế như thực tập, hoặc làm tình nguyện, cũng như tham gia các khóa học ngoại khóa có thể giúp bạn có cái nhìn rõ ràng hơn về ngành nghề mà bạn hướng đến.

Để làm được điều đó, cần phải có một kế hoạch cụ thể. Xác định mục tiêu ngắn hạn và dài hạn, làm sao để đạt được chúng, và hãy chuẩn bị tinh thần cho những thách thức mà bạn sẽ gặp phải trên đường đi.

Cuối cùng, đừng quên rằng ngành nghề không phải là tất cả. Chọn ngành nghề mà bạn yêu thích và sẵn lòng dành thời gian và công sức để phát triển sẽ là chìa khóa quan trọng cho một sự nghiệp thành công và hạnh phúc.

Bạn nghĩ sao về vấn đề này? Bạn đã có kế hoạch cụ thể cho tương lai sau khi tốt nghiệp chưa? Hãy chia sẻ với tôi ý kiến của bạn về vấn đề này nhé. Rất mong được trò chuyện cùng bạn.

Trân trọng,

[Kí tên]  

Dàn ý Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm

- Mở đầu:

+  có địa điểm, thời gian cụ thể, danh tính người nhận thư

+ Nêu lời chào mở đầu  

- Nội dung:

+ Trình bày vấn đề cần trao đổi “Lựa chọn ngành nghề cho tương lai”

+ Đề xuất cách giải quyết (nếu có)

+ Đưa ra các bằng chứng để chứng minh lợi ích của việc lựa chọn ngành nghề phù hợp.

- Kết thúc:

+Lời chúc, lời chào tạm biệt.

+ Nêu danh tính của người viết thư.

Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm - mẫu 2

Hà Nội, ngày 11 tháng 4 năm 2024

Hương thân mến,

Mình viết thư này cho bạn để cùng trao đổi về vấn đề chọn ngành học sau khi tốt nghiệp THPT. Đây là một vấn đề quan trọng và được rất nhiều bạn học sinh lớp 12 quan tâm, trong đó có cả mình.

Hiện tại, mình đang phân vân giữa hai ngành Kinh doanh quốc tế và Ngôn ngữ Trung Quốc. Cả hai ngành đều có những điểm thu hút riêng, khiến mình khó đưa ra quyết định.

Về ngành Kinh doanh quốc tế:

- Mình thích ngành này bởi học kinh tế khiến mình năng động, làm việc với những con số.

- Ngành này có môi trường làm việc năng động và sáng tạo.

- Tuy nhiên, mình lo lắng rằng ngành này quá rộng, không học chuyên sâu vào lĩnh vực nào.

Về ngành Ngôn ngữ Trung Quốc:

- Mình thích ngành này vì được tìm hiểu văn hoá, con người Trung Quốc.

- Ngành này có nhiều cơ hội việc làm tốt với mức lương cao.

- Tuy nhiên, mình lo lắng rằng học ngôn ngữ sẽ phải học thêm một chuyên ngành khác bởi AI đang dần thay thế con người trong việc dịch thuật.

Bạn nghĩ mình nên chọn ngành nào?

Bạn có thể chia sẻ với mình về những kinh nghiệm của bạn trong việc chọn ngành học? Bạn có thể tham khảo ý kiến của gia đình, thầy cô giáo, bạn bè và những người có chuyên môn trong lĩnh vực mà bạn quan tâm.

Mình rất mong nhận được phản hồi từ bạn.

Thân ái,

Hạ.

Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm - mẫu 3

Hà Nội, ngày  tháng   năm

A thân mến,

Mình viết thư này cho bạn để cùng trao đổi về vấn đề chọn ngành học sau khi tốt nghiệp THPT. Đây là một vấn đề quan trọng và được rất nhiều bạn học sinh lớp 12 quan tâm, trong đó có cả mình và bạn.

Bản thân mình rất yêu thích lĩnh vực văn học, vì vậy, mình đã rất băn khoăn giữa ngành Văn học của trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐHQGHN. Nhưng mình phân vân vì đây là một ngành rộng và vị trí việc làm sau khi ra trường không nhất quán, cụ thể. Vì vậy, mình cũng đắn đo việc học chuyên ngành Sư phạm Ngữ văn của trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN. Nếu như vậy, sau này ra trường mình có thể trở thành một cô giáo.

Mình có liệt kê một số ưu điểm và nhược điểm của cả hai ngành học, bạn xem giúp mình nhé.

Đối ngành Văn học của trường Khoa học Xã hội và Nhân văn – ĐHQGHN, mình rất thích việc được học chuyên sâu, nghiên cứu về lĩnh vực văn học, mình tin chắc sẽ học được rất nhiều kiến thức bổ ích khi học tại đây. Ngoài ra, trường cùng rất gần nhà mình và môi trường học tập sẽ phù hợp với tính cách hướng nội và thích tỉ mỉ tìm tòi của mình. Nhưng mình cũng khá băn khoăn về cơ hội làm việc trong tương lai.

Còn với ngành Sư phạm Ngữ văn, đây là ngành học cụ thể và mình sẽ xác định được rõ tương lai trong nghề nghiệp. Lĩnh vực học cũng xoay quanh lĩnh vực văn học mà mình yêu thích. Nhưng mình lại không tự tin đứng trước đám đông và cũng không giỏi giao tiếp.

Bạn nghĩ mình nên chọn ngành nào?

Bạn có thể chia sẻ với mình về những kinh nghiệm của bạn trong việc chọn ngành học? Bạn có thể tham khảo ý kiến của gia đình, thầy cô giáo, bạn bè và những người có chuyên môn trong lĩnh vực mà bạn quan tâm.

Mình rất mong nhận được phản hồi từ bạn.

Thân ái,

B

Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm - mẫu 4

Hà Nội, ngày  tháng   năm

A thân mến,

Dạo này bạn khỏe không? Hôm nay mình viết thư này là để tâm sự cùng cậu một phương pháp học rất hiệu quả mình tìm được gần đây. Đó là phương pháp Pomodoro.

Phương pháp Pomodoro là một phương pháp quản lý thời gian được phát triển bởi Francesco Cirillo vào cuối những năm 1980. Nó sử dụng đồng hồ bấm giờ trong bếp để chia thời lượng công việc thành các khoảng thời gian, thường là 25 phút, giữa mỗi khoảng là khoảng nghỉ ngơi ngắn, thường kéo dài trong 5 phút. Mỗi một khoảng thời gian 25 phút như thế được gọi là một pomodoro, bắt nguồn từ tiếng Ý có nghĩa là cà chua, theo tên chiếc đồng hồ bấm giờ nhà bếp hình quả cà chua mà Cirillo đã sử dụng khi còn là sinh viên đại học. Sự xuất hiện của Pomodoro đã hỗ trợ và cải thiện cho tất cả mọi người về phương diện thời gian. Chúng giúp thời gian sinh hoạt và thời gian làm việc được quy củ, hiệu quả và năng suất hơn.

Với học sinh như chúng mình, việc áp dụng  phương pháp học bài 25 phút sẽ dễ dàng đạt được nhiều kỹ năng, kết quả và thành tích tốt như: Tăng tốc độ học bài;theo dõi sát sao các hệ thống bài tập; viết bài tốt, hoàn thành đúng hạn bài tập, báo cáo thực tập tốt nghiệp hay những “deadline”

Trình tự thực hiện phương pháp quả cà chua Pomodoro rất cụ thể và chặt chẽ với thứ tự các bước như sau:

Bước 1: Chọn một công việc bất kỳ mà bạn cần thực hiện. Dù là việc to hay việc nhỏ, bạn cũng nên dành trọn sự tập trung và năng lượng của bản thân để làm việc.

Bước 2: Đặt báo thức với khoảng thời gian phù hợp, thông thường là khoảng 25 phút.

Bước 3: Làm việc cho đến khi hết thời gian, không để ngoại cảnh tác động lên bản thân.

Bước 4: Khi hoàn thành 1 Pomodoro, bạn có thể nghỉ ngơi trong 5 phút và nên tận hưởng khoảng thời gian quý giá này.

Bước 5: Sau 4 lần nghỉ giải lao, bạn có thể nghỉ dài hơn với thời gian 10, 15 hay 30 phút tùy vào tình trạng mỗi người.

Đó là phương pháp giúp mình học tốt hơn dạo gần đây. Cậu cũng hãy thử và cho mình biết kết quả nhé.

Thân mến,

B

Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm - mẫu 5

Hà Nội, Ngày … tháng … năm

Chào Mai Linh!

Tôi nghe nói cuối tuần có buổi tọa đàm định hướng nghề nghiệp cho học sinh lớp 12, bạn có tham gia chung không? Đây là trong những vấn đề quan trọng được rất nhiều bạn trẻ, đặc biệt là các bạn sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông quan tâm.

Việc chọn ngành nghề là một quyết định quan trọng và đôi khi khá áp đặt đối với nhiều học sinh. Đây không chỉ đánh dấu bước quan trọng trong sự nghiệp cá nhân mà còn ảnh hưởng đến tương lai và hạnh phúc của từng người.

Mình hiểu rằng việc lựa chọn ngành nghề không phải lúc nào cũng dễ dàng. Đối với nhiều học sinh, có rất nhiều yếu tố cần xem xét như sở thích, điểm mạnh, điểm yếu, cũng như triển vọng tương lai của ngành nghề đó. Việc tham khảo ý kiến từ người thầy cô, gia đình, và những người đã có kinh nghiệm trong ngành cũng rất quan trọng.

Đầu tiên, hãy bắt đầu với việc tự tìm hiểu về chính mình. Hỏi bản thân mình về sở thích, niềm đam mê và điều mình thực sự muốn làm trong tương lai. Sau đó, hãy nghiên cứu về các ngành nghề khác nhau, điều kiện để theo học, cũng như triển vọng tương lai của từng ngành. Hỏi ý kiến từ người thầy cô, gia đình và những người đã có kinh nghiệm trong ngành cũng là điều rất quan trọng.

Một khía cạnh không thể bỏ qua là trải nghiệm thực tế. Tham gia các hoạt động thực tế như thực tập, hoặc làm tình nguyện, cũng như tham gia các khóa học ngoại khóa có thể giúp bạn có cái nhìn rõ ràng hơn về ngành nghề mà bạn hướng đến.

Để làm được điều đó, cần phải có một kế hoạch cụ thể. Xác định mục tiêu ngắn hạn và dài hạn, làm sao để đạt được chúng, và hãy chuẩn bị tinh thần cho những thách thức mà bạn sẽ gặp phải trên đường đi.

Cuối cùng, đừng quên rằng ngành nghề không phải là tất cả. Chọn ngành nghề mà bạn yêu thích và sẵn lòng dành thời gian và công sức để phát triển sẽ là chìa khóa quan trọng cho một sự nghiệp thành công và hạnh phúc.

Bạn nghĩ sao về vấn đề này? Bạn đã có kế hoạch cụ thể cho tương lai sau khi tốt nghiệp chưa? Hãy chia sẻ với tôi ý kiến của bạn về vấn đề này nhé. Rất mong mình sẽ được gặp nhau vào buổi tọa đàm cuối tuần này nhé!

Chào Linh xinh đẹp,

Hoa

Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm - mẫu 6

Hà Nội, ngày  tháng   năm

A thân mến,

Dạo này cậu có khỏe không? Mình viết thư cho cậu hôm nay để bàn về vấn đề sự cân bằng giữa học tập và giải trí ở lứa tuổi chúng ta.

Thực tế, dù đã cải tiến nhiều lần nhưng chương trình giáo dục phổ thông ở Việt Nam vẫn quá nặng. Bằng chứng là, để hoàn thành chương trình học, ngoài thời gian học ở trường, những học sinh cấp THCS và THPT bình thường luôn phải dành một phần đáng kể thời gian ở nhà cho việc làm bài tập. Ở đây, dù không có con số thống kê chính xác nhưng những người quan tâm tới nền giáo dục nước nhà đều biết rằng, số giờ làm bài về nhà của học sinh Việt Nam luôn gấp nhiều lần so với học sinh Phần Lan.

Mục tiêu của giáo dục phổ thông vốn là trang bị kiến thức nền cho học sinh. Để từ đó, lên các bậc học cao hơn, người học sẽ tìm hướng trang bị kiến thức chuyên sâu theo nhu cầu. Vì thế, việc “nhồi nhét” quá nhiều kiến thức trong 12 năm học phổ thông thực sự không cần thiết. Thậm chí, việc ấy có thể phản tác dụng, gây ra tâm lý “sợ” học của học sinh.

Học sinh là những người ở độ tuổi nhỏ, chưa có khả năng chịu áp lực công việc. Do đó, luôn cần sự cân bằng giữa học tập và giải trí một cách lành mạnh. Nếu thiên về bất cứ bên nào, đều có thể khiến kết quả học tập bị ảnh hưởng. Hơn nữa, con người nói chung có xu hướng làm tốt những công việc có hứng thú. Và tất nhiên, ngược lại, những công việc bị gò ép thường cho kết quả không cao. Vì thế, việc tạo hứng thú học tập có thể còn quan trọng hơn cả chuyện nhồi nhét thật nhiều kiến thức vào đầu học sinh.

Đó là quan điểm của mình về vấn đề này. Còn cậu thì sao? Hãy viết thư phản hồi tớ nhé.

Thân mến,

B

Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm - mẫu 7

Hà Nội, ngày  tháng   năm

A thân mến,

Dạo này cậu có khỏe không? Mình viết thư cho cậu hôm nay để bàn về vấn đề sự khác nhau của tình bạn và tình yêu.

Từ những đứa trẻ ngây thơ, chúng ta dần trưởng thành. Từ cuộc sống vô lo vô tư chúng ta tập suy nghĩ, tập làm người lớn. Trong rất nhiều điều mới mẻ ấy chúng ta đến với tình bạn, tình yêu. Những tình cảm muôn thuở của con người. Những tình cảm ấy có thay đổi nhưng những giá trị cơ bản nhất thì sẽ vĩnh hằng theo thời gian. Vậy chúng ta, lứa tuổi mới lớn đã và đang suy nghĩ, hành động thế nào trước tình bạn, tình yêu.

Tuổi giao mùa, tuổi của những cô cậu học mười lăm, mười sáu mơ mộng tuổi của những chàng trai cô gái mười bảy đem chút suy tư vào đời. Nói đến tuổi này, là nói đến sự lãng mạn, nhiều cảm xúc nhưng cũng đầy nông nổi, khờ dại. Đây là lứa tuổi của nhiều biến đổi cả về thể chất lẫn tâm sinh lí, bởi vậy vấn để tình bạn, tình yêu của tuổi này rất đáng được lưu tâm. Dù vẫn còn trong vòng tay yêu thương của mẹ cha. Nhưng đa số chúng ta đều muốn khẳng định mình, do đó tình bạn với chúng ta đôi khi là tất cả, không ai quan trọng bằng bạn. Quan niệm thế nào là tình bạn? Điều này chúng ta đã được học trong chương trình Giáo dục công dân lớp 11, bài học định hướng cho chúng ta có nhũng nhận thức đúng về tình bạn không ai sống thiếu được bạn bè. Nhưng không phải bạn là tất cả, yêu quí bạn không phải là nghe theo bạn, bao che những hành động của bạn.

Ở tuổi chúng mình, sự nông nổi còn chi phối tâm lí khá lớn, do đó sự nhận thức đa phần còn kém, chúng ta rất dễ bị bạn rủ rê: chơi bời, đua đòi, bỏ học, đua xe... Cuộc sống có nhiều biến đổi, do thực tế cuộc sống nhiều bạn ít được cha mẹ quan tâm, do đó nhiều bạn bỏ bê học hành, sa ngã, gây nên nhiều hậu quả đáng tiếc. Ở các trường phổ thông hiện tượng bỏ giờ, nghiện hút, trộm cắp... vẫn diễn ra, đó là do nhận thức thiếu chín chắn, do thiêu sự giáo dục phía gia đình, do bạn bè lôi kéo. Bên cạnh đó, có những tình bạn cùng tiến, giúp đỡ nhau trong học tập. Tình bạn của tuổi giao mùa thật sự trong sáng, hồn nhiên, chúng mình hãy sống vô tư, sống thật vui, thật đẹp để khi đi xa chúng ta luôn nhớ về một niềm xúc động thân thương như cô giáo của tôi mà tôi vừa kể.

Tình bạn là vậy! Còn tình yêu thì sao? Tuổi chúng mình đã được yêu chưa? đến tình yêu học trò là nói đến những rung động đầu đời, những xao xuyến bâng khuâng nói đến những mối tình vụng dại, âm thầm, nói đến những ánh mắt lạ, những người dưng, những đôi má hồng, những nụ cười e ấp… mà nhà thơ Đỗ Trung Quân một thời đã nói:

Mối tình đầu của tôi có gì?

Chỉ một cơn mưa bay bay ngoài cửa lớp

Là áo người trắng cả giấc ngủ mê

Là bài thơ còn hoài trong cặp

Giữa giờ chơi mang đến lại mang về

(Chút tình đầu)

Nhìn chung, tình bạn, tình yêu ở tuổi chúng mình đẹp đấy nhưng cũng phức tạp. Nếu không được hướng đúng, không được quan tâm, sẽ rất dễ ngã, nhận thức sai lệch. Do đó trong nhà trường, gia đình và xã hội phải quan tâm đến vấn đề này. Để tuổi học trò là tuổi ngọc, tuổi hoa, tuổi những ki niệm đẹp của mỗi cuộc đời.

Đó là một vài quan điểm của mình về tình bạn và tình yêu tuổi học trò. Còn cậu thì sao? Hãy viết thư trả lời mình nhé.

Thân mến,

B

Xem thêm các bài văn mẫu 12 Chân trời sáng tạo hay khác:

• Tranh luận một vấn đề có ý kiến trái ngược

• Ôn tập trang 124

• Tri thức ngữ văn trang 125

• Màn diễu hành - trình diện quan thanh tra

• Tiền bạc và tình ái

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Soạn văn 12 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
• Soạn văn 12 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
• Soạn Chuyên đề Văn 12 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)

---