Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Global Success Fun time 4
Trọn bộ Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Fun time 4 sách Global Success mới, chuẩn nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ GD&ĐT giúp Thầy/Cô soạn giáo án Tiếng Anh lớp 2 dễ dàng.
Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Global Success Fun time 4
Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Global Success bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
1053587071
- NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. OBJECTIVES
By the end of this lesson, pupils will be able to:
1. Knowledge and skills
- correctly identify and pronounce the words eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, brother, sister and grandmother.
2. Competences
- Communication and collaboration: work in pairs or groups to complete the learning tasks.
- Self-control and independent learning: perform writing tasks.
3. Attributes
- Study hard to review the vocabulary and sentence patterns they have learnt.
- Play the games fair.
II. MATERIALS
- Pupil’s book: Page 63
- Teacher’s guide: Pages 111, 112
- Website hoclieu.vn
- Flashcards/ pictures and posters (Fun time 4)
- Computer, projector, …
III. PROCEDURES
1. WARM-UP & REVIEW (5 minutes)
a. Objectives:
- To review the vocabulary eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, brother, sister and grandmother.
b. Content:
- Game: “Crossword puzzle”
c. Expected outcomes:
- Pupils can remember and say the vocabulary eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, brother, sister and grandmother.
d. Organisation:
TEACHER’S ACTIVITIES |
PUPILS’ ACTIVITIES |
CONTENT |
Game: “Crossword puzzle” | ||
- Tell pupils the goal of the puzzle and how to play it. - Have pupils look at the spaces in the puzzle and give letters as well as picture cues to find appropriate letters to complete the words. - Give pupils a time limit to do the puzzle in pairs. Go around the classroom and offer help if needed. |
- Listen to the teacher’s explanation. - Look at the spaces and find to complete the words. - Do the puzzle in pairs. |
Pictures/ Words (eleven, twenty, thirteen, fourteen, fifteen) |
e. Assessment
- Performance products: Pupils’ answers and pronunciation
- Assessment tools: Observation; Questions & answers
2. ACTIVITY 1: PRACTICE (10 minutes)
a. Objectives:
- To correctly identify and pronounce the words fourteen, sister, seventeen and thirteen.
b. Content:
- Activity 1. Circle and match. Then say.
c. Expected outcomes:
- Pupils can correctly identify and pronounce the words fourteen, sister, seventeen and thirteen.
d. Organisation
TEACHER’S ACTIVITIES |
PUPILS’ ACTIVITIES |
CONTENT |
Activity 1. Look and circle. Then say. | ||
Step 1:Draw pupils’ attention to Picture 1 (say “Look at Picture 1.”). Step 2:Elicit the word indicated by the picture. When pupils answer correctly, confirm by saying “fourteen”. Have pupils circle the correct word (say “Circle the word fourteen.”). Step 3:Repeat Steps 1 and 2 for Picture 2 “sister”, Picture 3 “seventeen” and Picture 4 “thirteen”. Step 4:Point to each word pupils have circled and encourage them to say it both individually and in chorus (say “Say: fourteen/sister/seventeen/thirteen.”). Correct pupils’ pronunciation if necessary and praise them when their pronunciation is good. |
- Pupils look at Picture 1. - Pupils circle the word “fourteen”. - Pupils follow the teacher’s instructions. - Pupils look at each word and say it individually and in chorus. |
Four pictures and a pair of words underneath each picture. *Key: 1. fourteen 2. sister 3. seventeen 4. thirteen. |
e. Assessment
- Performance products: Pupils’ answers and pronunciation
- Assessment tools: Observation; Answer keys; Peer correction
3. ACTIVITY 2: PRACTICE(10 minutes)
a. Objectives:
- To correctly identify and pronounce the words eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, brother, sister and grandmother.
b. Content:
- Activity 2. Let’s play.
c. Expected outcomes:
- Pupils can correctly identify and pronounce the words eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, brother, sister and grandmother.
d. Organisation
TEACHER’S ACTIVITIES |
PUPILS’ ACTIVITIES |
CONTENT |
Activity 2. Let’s play. “Rock, paper, scissors” | ||
Step 1: Divide the class into two teams. Have each team stand in a line, facing the other team. Step 2:Give each pupil a flashcard. Explain that the first pupils in each line will play a game of rock, paper, scissors! The pupil who wins then shows the other pupil their flashcard. The other pupil must identify and pronounce the word. If he/she is correct, he/she gets to stay in the line; if he/she is incorrect, he/she is “out” and must leave the line. The first team to get all the players in the other team “out” wins. Step 3: Play the game. |
- Pupils work in two teams and stand in a line. - Pupils listen to the teacher’s explanation. - Pupils play the game. |
- A picture of a class playing the game. - Flashcards showing pictures of target words (eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, mother, father, brother, sister, grandmother, grandfather) |
e. Assessment
- Performance products: Pupils’ answers and pronunciation
- Assessment tools: Observation; Feedback
4. FUN CORNER AND WRAP-UP (10 minutes)
* Option 1/ Song: “The Number Rock”
- Prepare number flashcards of “one-twenty”.
- Give one card to each pupil.
- Play the song. Pupils listen to the song, sing along and raise the correct number card when they hear its sound.
- Play the song again for pupils to sing and do the actions.
- Praise pupils for their well-done effort.
* Option 2/ Game: “Who says fast”
- Tell the class they are going to look at the pictures and speak up the pictures’ names.
- Have pupils look at the pictures and say the names of the pictures.
- Who can say the correct names of the pictures fast will win.
- Continue the game until all the pictures are used.
................................
................................
................................
Trên đây là nguồn học liệu Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Global Success miễn phí của NXB Giáo dục Việt Nam. Để xem chi tiết, mời bạn tham khảo: Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Global Success (NXB Giáo dục)
Để mua Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Anh lớp 2 năm 2025 mới nhất, mời Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Global Success (bộ sách Kết nối tri thức) chuẩn khác:
- Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Unit 14: At home
- Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Unit 13: In the maths class
- Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Unit 15: In the clothes shop
- Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Unit 16: At the campsite
- Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Review 4
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giáo án Tiếng Anh lớp 2 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Tiếng Anh lớp 2 chuẩn của Bộ GD&ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 2 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 2
- Giáo án Tiếng Việt lớp 2
- Giáo án Toán lớp 2
- Giáo án Tiếng Anh lớp 2
- Giáo án Đạo đức lớp 2
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 2
- Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 2
- Giáo án Âm nhạc lớp 2
- Giáo án Mĩ thuật lớp 2
- Đề thi lớp 2 (các môn học)
- Đề thi Tiếng Việt lớp 2 (cả ba sách)
- Đề thi Toán lớp 2 (cả ba sách)
- Đề thi Tiếng Anh lớp 2 (cả ba sách)
- Toán Kangaroo cấp độ 1 (Lớp 1, 2)
- Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 (cả ba sách)
- Bài tập cuối tuần Toán lớp 2 (cả ba sách)
- Bài tập Tiếng Việt lớp 2 (hàng ngày)
- Bài tập Toán lớp 2 (hàng ngày)
- Bài tập Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức
- Bài tập Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều
- Bài tập Toán lớp 2 Kết nối tri thức
- Bài tập Toán lớp 2 Cánh diều
- Đề cương ôn tập Toán lớp 2
- Ôn hè Toán lớp 2 lên lớp 3
- Ôn hè Tiếng Việt lớp 2 lên lớp 3