Trắc nghiệm Tiếng Anh 11 Friends Global Unit 5 (có đáp án): Technology

Đáp án đúng: C

A. folder /ˈfəʊldə(r)/

B. show /ʃəʊ/

C. forward /ˈfɔːwəd/

D. hold /həʊld/

Đáp án C. forward có phần gạch chân được phát âm là /ɔː/, các đáp án còn lại phần gạch chân được phát âm là /əʊ/.

Đáp án đúng: B

A. companion /kəmˈpænjən/

B. hardware /ˈhɑːdweə(r)/

C. fragile /ˈfrædʒaɪl/

D. tablet /ˈtæblət/

Đáp án B. hardware có phần gạch chân được phát âm là /ɑː/, các đáp án còn lại phần gạch chân được phát âm là /æ/.

Đáp án đúng: A

A. terabyte /ˈterəbaɪt/

B. retire /rɪˈtaɪə(r)/

C. experiment /ɪkˈsperɪmənt/

D. device /dɪˈvaɪs/

Đáp án A. terabyte có phần gạch chân được phát âm là /e/, các đáp án còn lại phần gạch chân được phát âm là /ɪ/.

Đáp án đúng: C

A. dictate /dɪkˈteɪt/

B. immense /ɪˈmens/

C. vibrate /vaɪˈbreɪt/

D. criticism /ˈkrɪtɪsɪzəm/

Đáp án C. vibrate có phần gạch chân được phát âm là /aɪ/, các đáp án còn lại phần gạch chân được phát âm là /ɪ/.

Đáp án đúng: B

Đuôi -ed trong động từ quá khứ hoặc quá khứ phân từ được phát âm theo 3 cách chính:

1. /ɪd/ – Khi động từ kết thúc bằng âm /t/ hoặc /d/

2. /t/ – Khi động từ kết thúc bằng âm vô thanh (trừ /t/): /k/, /s/, /ʃ/, /tʃ/, /f/, /θ/, /p/

3. /d/ – Khi động từ kết thúc bằng âm hữu thanh còn lại.

A. addicted /əˈdɪktɪd/

B. obsessed /əbˈsest/

C. dedicated /ˈdedɪkeɪtɪd/

D. recorded /rɪˈkɔːdɪd/

Đáp án B. obsessed có phần gạch chân được phát âm là /t/, các đáp án còn lại phần gạch chân được phát âm là /ɪd/.

Đáp án đúng: A

A. access /ˈækses/

B. addiction /əˈdɪkʃn/

C. apparently /əˈpærəntli/

D. adapt /əˈdæpt/

Đáp án A. access có phần gạch chân được phát âm là /æ/, các đáp án còn lại phần gạch chân được phát âm là /ə/.

Đáp án đúng: D

A. impaired /ɪmˈpeəd/

B. strictness /ˈstrɪktnəs/

C. visual /ˈvɪʒuəl/

D. nightmare /ˈnaɪtmeə(r)/

Đáp án D. nightmare có phần gạch chân được phát âm là /aɪ/, các đáp án còn lại phần gạch chân được phát âm là /ɪ/.

Đáp án đúng: A

A. cable /ˈkeɪbl/

B. attach /əˈtætʃ/

C. obstacle /ˈɒbstəkl/

D. giant /ˈdʒaɪənt/

Đáp án A. cable có phần gạch chân được phát âm là /eɪ/, các đáp án còn lại phần gạch chân được phát âm là /ə/.

Đáp án đúng: C

A. processor /ˈprəʊsesə(r)/

B. robotic /rəʊˈbɒtɪk/

C. storage /ˈstɔːrɪdʒ/

D. soldier /ˈsəʊldʒə(r)/

Đáp án C. storage có phần gạch chân được phát âm là /ɔː/, các đáp án còn lại phần gạch chân được phát âm là /əʊ/.

Đáp án đúng: D

A. ambassador /æmˈbæsədə(r)/

B. malware /ˈmælweə(r)/

C. platform /ˈplætfɔːm/

D. charger /ˈtʃɑːdʒə(r)/

Đáp án D. charger có phần gạch chân được phát âm là /ɑː/, các đáp án còn lại phần gạch chân được phát âm là /æ/.

Đáp án đúng: B

A. connect /kəˈnekt/

B. brainchild /ˈbreɪntʃaɪld/

C. convert /kənˈvɜːt/

D. design /dɪˈzaɪn/

Đáp án B. brainchild có trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

Đáp án đúng: D

A. curriculum /kəˈrɪkjələm/

B. experiment /ɪkˈsperɪmənt/

C. consistency /kənˈsɪstənsi/

D. exhibition /ˌeksɪˈbɪʃn/

Đáp án D. exhibition có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

Đáp án đúng: D

A. inspiration /ˌɪnspəˈreɪʃn/

B. politician /ˌpɒləˈtɪʃn/

C. navigation /ˌnævɪˈɡeɪʃn/

D. philosopher /fəˈlɒsəfə(r)/

Đáp án D. philosopher có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba.

Đáp án đúng: D

A. wearable /ˈweərəbl/

B. monitor /ˈmɒnɪtə(r)/

C. obstacle /ˈɒbstəkl/

D. extension /ɪkˈstenʃn/

Đáp án D. extension có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên.

Đáp án đúng: A

A. analytic /ˌænəˈlɪtɪk/

B. curriculum /kəˈrɪkjələm/

C. perimeter /pəˈrɪmɪtə(r)/

D. expenditure /ɪkˈspendɪtʃə(r)/

Đáp án A. analytic có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

Đáp án đúng: B

A. calculated /ˈkælkjuleɪtɪd/

B. simulation /ˌsɪmjuˈleɪʃn/

C. measurable /ˈmeʒərəbl/

D. algorithm /ˈælɡərɪðəm/

Đáp án B. simulation có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba, các đáp còn lại trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên.

Đáp án đúng: A

A. engagement /ɪnˈɡeɪdʒmənt/

B. technical /ˈteknɪkl/

C. sensitive /ˈsensətɪv/

D. virtually /ˈvɜːtʃuəli/

Đáp án A. engagement có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên.

Đáp án đúng: B

A. generate /ˈdʒenəreɪt/

B. vibration /vaɪˈbreɪʃn/

C. evidence /ˈevɪdəns/

D. policy /ˈpɒləsi/

Đáp án B. vibration có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên.

Đáp án đúng: D

A. dependent /dɪˈpendənt/

B. advancement /ədˈvɑːnsmənt/

C. expansion /ɪkˈspænʃn/

D. regulate /ˈreɡjuleɪt/

Đáp án D. regulate có trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

Đáp án đúng: C

A. construction /kənˈstrʌkʃn/

B. development /dɪˈveləpmənt/

C. automatic /ˌɔːtəˈmætɪk/

D. security /sɪˈkjʊərəti/

Đáp án C. automatic có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

Đáp án đúng: C

regularly (adv): thường xuyên

attentively (adv): chăm chú

occasionally (v): thi thoảng = once in a while

selectively (adv): có chọn lọc

Đáp án đúng: D

→ fret about sb/sth (phr.v): cảm thấy lo lắng, bận tâm về ai/cái gì

Xét các đáp án:

A. no worry about sth: không lo lắng về cái gì

B. feel like: cảm thấy thích

C. get involved in sth: làm cho liên quan đến, tham gia vào cái gì

D. are unconcerned about sth: không quan tâm về cái gì

→ Do đó: fret about >< are unconcerned about

Dịch nghĩa: Nhiều người trong chúng ta lo lắng về những cách mà công nghệ hiện đại ngăn cách chúng ta hiểu và giữ phong tục và truyền thống của mình.

Đáp án đúng: B

Ta có cấu trúc: consider sb/st to be: coi ai/ cái gì như là

Xét các đáp án:

A. being → không đúng cấu trúc

B. to be → đúng với cấu trúc

C. having been → không đúng cấu trúc

D. be → không đúng cấu trúc

Dịch nghĩa: Hầu hết các nhà giáo dục ngày nay coi kiến thức máy tính là một sự bổ sung cần thiết cho các yêu cầu học tập cơ bản.

Đáp án đúng: A

A. illegal (adj): phạm pháp

B. lawless (adj): không có luật pháp

C. criminal (n): tội phạm

D. banned (adj): bị cấm

Dịch nghĩa: Ở Anh, vừa lái xe vừa dùng điện thoại là phạm pháp.

Đáp án đúng: D

A. injure (v): bị thương

B. hurt (v): làm đau

C. exert (v): ảnh hưởng

D. strain (v): làm căng, mệt mỏi

Dịch nghĩa: Hãy nghỉ thường xuyên khi dùng máy tính, để mắt cậu không bị mệt mỏi.

Đáp án đúng: D

A. make over: đổi, chuyển thành

B. took up: choán, chiếm

C. answered for: chịu trách nhiệm về

D. accounted for: chiếm đến

Dịch nghĩa: David Graddol, nhà ngôn ngữ học người Anh, tin rằng 80% giao tiếp trên máy tính đều bằng tiếng Anh vào những năm 1990.

Đáp án đúng: D

Cấu trúc: permit sb to do sth: cho phép ai làm gì

→ chọn D

Dịch nghĩa: Face ID, một công nghệ bảo mật của Apple dành cho Iphone X, cho phép người dùng mở khóa thiết bị chỉ bằng cách nhìn vào chúng.

Đáp án đúng: B

Ta có: Khi chủ ngữ là hai danh từ nối với nhau bằng cấu trúc: either... or; neither... nor, or, not only... but also.... thì động từ chia theo danh từ thứ hai.

→ Xét vào trong câu ta thấy danh từ thứ hai là “the teacher” số ít nên động từ đi sau nó cũng phải chia số ít.

→ Sửa: feel → feels.

Dịch nghĩa: Không chỉ các sinh viên mà cả giáo viên cũng cảm thấy rằng trường học nên cung cấp các lớp học máy tính.

Đáp án đúng: C

Ta có các cụm từ sau:

- tell the difference between sth: phân biệt cái gì, chỉ ra sự khác biệt giữa cái gì

- make the difference (coll): tạo ra sự khác biệt

→ Theo nghĩa của câu ta chọn C.

Dịch nghĩa: Rất khó để phân biệt giữa hai phiên bản của chiếc điện thoại này.

Đáp án đúng: C

A. deduce /dɪˈduːs/ (v): suy ra, suy diễn

B. define /dɪˈfaɪn/ (v): định nghĩa

C. devise /dɪˈvaɪz/ (v): nghĩ ra, phát minh ra cái gì mới, cách làm mới

D. deduct /dɪˈdʌkt/ (v): chiết khấu, khấu trừ từ lượng tổng

Dịch nghĩa: Bởi vì tôi không thể xử lý tất cả các đơn đặt hàng của khách hàng qua điện thoại, tôi cần thuê một kỹ sư để tạo ra một ứng dụng xử lý đơn đặt hàng.

Đáp án đúng: C

Dịch nghĩa: Bằng cách lắp đặt hệ thống camera giám sát tài sản của mình, gia chủ hy vọng mình sẽ bắt được kẻ đột nhập hoặc trộm cắp.

→ Monitor /ˈmɑː.nə.t ɚ/ (v): giám sát

Xét các đáp án:

A. supervise /ˈsuː.pɚ.vaɪz/ (v): giám sát

B. revise /rɪˈvaɪz/ (v): ôn lại

C. overlook /ˌoʊ.vɚˈlʊk/ (v): làm ngơ, lờ đi, bỏ qua

D. oversee /ˌoʊ.vɚˈsiː/ (v): trông nom, giám sát

→ Do đó: Monitor >< overlook

Đáp án đúng: C

Cấu trúc: A little + danh từ không đếm được (một ít, đủ để dùng).

Xét các đáp án còn lại:

A. either: Dùng để chỉ một trong hai lựa chọn (ví dụ: either tea or coffee). Ở đây không có hai sự lựa chọn cụ thể nào nên không dùng được.

B. little: Cũng đi với danh từ không đếm được nhưng mang nghĩa phủ định (rất ít, gần như không có, không đủ để dùng). Nếu dùng “little sugar”, câu sẽ có nghĩa là bạn hầu như không muốn cho đường vào.

D. any: Thường dùng trong câu phủ định hoặc câu hỏi nghi vấn mang tính chất dò hỏi thông tin (ví dụ: Is there any sugar?). Trong câu đề nghị lịch sự với “Can you...”, chúng ta ưu tiên dùng "some" hoặc "a little" để thể hiện mong muốn nhận được sự giúp đỡ.

Dịch nghĩa: Ly cà phê này hơi đắng. Bạn có thể cho một ít đường vào được không?

Đáp án đúng: A

Cấu trúc: Might have + V3/ed (Diễn tả một khả năng có thể đã xảy ra nhưng không chắc chắn).

Người nói đang phân vân, không nhớ rõ thời gian ("Maybe it was... or it..."), nên đáp án A là phù hợp nhất để chỉ sự dự đoán không chắc chắn.

Xét các đáp án còn lại:

B. must have: Dùng để đưa ra một suy luận chắc chắn, có căn cứ rõ ràng trong quá khứ. Ở đây người nói đang phân vân nên không dùng.

C. can't have: Dùng để phủ định một sự việc gần như chắc chắn không thể xảy ra trong quá khứ. Trái ngược hoàn toàn với ý "có lẽ" của câu.

D. needn’t have: Dùng để chỉ một việc lẽ ra không cần thiết phải làm nhưng thực tế đã làm rồi. Không phù hợp về mặt ý nghĩa dự đoán thời gian.

Dịch nghĩa: Tôi không thể nhớ lần cuối gặp Judie là khi nào. Có lẽ là tháng Chín năm ngoái, hoặc có lẽ là vào mùa đông.

Đáp án đúng: C

Trạng từ "yesterday" (hôm qua) và động từ "were" cho thấy ngữ cảnh ở quá khứ, do đó ta phải dùng “had to”.

Cấu trúc: Had to + V-bare (Quá khứ của have to/must), dùng để diễn tả một việc bắt buộc phải làm trong quá khứ.

Xét các đáp án còn lại:

A. have to: Dùng cho hiện tại hoặc các thói quen lặp đi lặp lại. Không phù hợp với mốc thời gian "yesterday".

B. must: Dùng để đưa ra sự bắt buộc hoặc lời khuyên ở hiện tại/tương lai. Vì “must” không có hình thức quá khứ, nên khi muốn nói "phải" trong quá khứ, ta dùng “had to”.

D. will: Dùng cho tương lai (sẽ), sai lệch về mặt thời gian so với ngữ cảnh của câu.

Dịch nghĩa: Hôm qua chúng tôi suýt nữa thì muộn. Chúng tôi đã phải chạy bộ để kịp xe buýt.

Đáp án đúng: C

Cụm chủ ngữ của câu: The best defense against tsunamis

Trong đó, chủ ngữ chính là “defense” → danh từ đếm được số ít → dùng động từ tobe “is”.

Sửa: are → is

Dịch nghĩa: Cách phòng chống sóng thần là cảnh báo sớm cho phép mọi người tìm kiếm chỗ đất cao hơn.

Đáp án đúng: B

Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn diễn tả hành động bắt đầu ở quá khứ và còn đang tiếp tục ở hiện tại (nhấn mạnh tính liên tục của hành động).

Dấu hiệu:

– since + S + V.ed (since Jack won the first prize this morning)

– constantly (adv): liên tục

Cấu trúc: S + have/has + been + V.p.p

Dịch nghĩa Điện thoại đã đổ chuông liên tục kể từ khi Jack giành giải nhất sáng nay.

Đáp án đúng: B

Không dùng mạo từ với từ mang nghĩa khái quát chung chung (science – khoa học). “result” (kết quả) là danh từ được xác định bởi mệnh đề (they achieve) nên dùng mạo từ “the”.

Dịch nghĩa: Rõ ràng, khoa học, toán học và công nghệ được định nghĩa nhiều bằng những gì họ làm và cách họ làm bằng kết quả họ đạt được.

Đáp án đúng: A

miniscule (adj): rất nhỏ

A. huge (adj): khổng lồ

B. fixed (adj): cố định

C. minute (adj): rất nhỏ

D. low (adj): thấp → miniscule >< huge

Dịch nghĩa: Mặc dù ngày càng có nhiều công ty bắt đầu chấp nhận bitcoin, nhưng tỷ lệ mua hàng được thực hiện bằng bitcoin là rất nhỏ so với các phương thức thanh toán trực tuyến khác.

Đáp án đúng: D

Một khách hàng đang nói chuyện với nhân viên bán hàng.

- Khách hàng: Xin lỗi, bạn có thể cho tôi biết quầy rau ở đâu không?

- Người bán hàng: " ________"

 A. Bạn có muốn một nửa cân rau?

B. Chà, bạn là người ăn chay phải không?

C. Tôi xin lỗi; hôm nay rau không được tươi lắm!

D. Nó ở hàng 8, bên cạnh hàng trái cây!

Đáp án đúng: C

Thì quá khứ đơn (Past simple) dùng để diễn tả hành động sự vật xác định trong quá khứ và kết thúc trong quá khứ (2018).

Công thức: S + V_ed/ V2

Dịch nghĩa: Tỷ lệ thất nghiệp của thanh niên tại Việt Nam tăng lên 7,29% trong quý 3 năm 2018 từ 7,10% trong quý II / 2018.

Đáp án đúng: A

Tiêu đề nào sau đây là phù hợp nhất cho đoạn văn?

A. Trung tâm Khoa học Singapore

B. Khoa học Vật lý

C. Trung tâm Khoa học

D. Trung tâm Khám phá

→ Nội dung xuyên suốt của bài viết là về Trung tâm Khoa học Singapore, vì thế đáp án A là nhan đề phù hợp cho bài viết này.

Đáp án đúng: C

Từ “It” trong đoạn 2 đề cập đến ________.

A. bức xạ mặt trời

B. công chúng

C. trung tâm

D. sự tiến hóa

Thông tin: The centre features over four hundred exhibits covering topics like solar radiation, communication, electronics, mathematics, nuclear energy and evolution. It aims to arouse interest in science and technology among us and the general public. (Trung tâm trưng bày hơn 400 hiện vật về các chủ đề như bức xạ mặt trời, truyền thông, điện tử, toán học, năng lượng hạt nhân và sự tiến hóa. Mục tiêu của trung tâm là khơi dậy sự quan tâm của chúng ta và công chúng đối với khoa học và công nghệ.)

→ Từ “It” thay thế cho “the centre” ở câu trước đó.

Đáp án đúng: C

Theo đoạn 2, điều nào sau đây KHÔNG đúng về Singapore Science Centre?

A. Mãi cho đến năm 1977, trung tâm mới được mở.

B. Người đến xem được khuyến khích quay trở lại trung tâm.

C. Đây là trung tâm đầu tiên được thành lập trên thế giới.

D. Các cuộc triển lãm ở trung tâm bao gồm nhiều chủ đề.

Thông tin:

- It was opened in 1977 and it now receives an average of one thousand, two hundred visitors a day. (Trung tâm được mở cửa vào năm 1977 và hiện đón trung bình khoảng 1200 khách mỗi ngày.) → A đúng.

- These exhibits are renewed annually so as to encourage visitors to make return visits to the centre. (Các hiện vật này được đổi mới hàng năm để khuyến khích du khách quay lại tham quan trung tâm.) → C đúng.

- The centre features over four hundred exhibits covering topics like solar radiation, communication, electronics, mathematics, nuclear energy and evolution. (Trung tâm trưng bày hơn 400 hiện vật về các chủ đề như bức xạ mặt trời, truyền thông, điện tử, toán học, năng lượng hạt nhân và sự tiến hóa.) → D đúng.

→ Đáp án B không đúng.

Đáp án đúng: A

Từ “Hand off” trong đoạn 3 có nghĩa là gì?

Hand off: Không được đụng vào

A. Don’t touch: Không chạm vào

B. Don’t stand on: Không đứng lên

C. Touch: Chạm vào

D. Keep away: Tránh xa

→ Hand off = Don’t touch

Thông tin: Instead of the usual “Hands off” notices found in exhibition halls, visitors are invited to touch and feel the exhibits, push the buttons, turn the cranks or pedals. (Thay vì những biển “Cấm sờ vào hiện vật” thường thấy trong các phòng triển lãm, ở đây khách tham quan được mời chạm và cảm nhận các hiện vật, bấm nút, xoay tay quay hoặc nhấn bàn đạp.)

Đáp án đúng: C

Tác giả đề cập đến tất cả những điều sau đây trong đoạn văn NGOẠI TRỪ _____.

A. Trung tâm nằm ở Jurong.

B. Có bốn phòng triển lãm ở trung tâm.

C. Đây là trung tâm lớn nhất ở châu Á.

D. Các cuộc triển lãm được đổi mới hàng năm.

Thông tin:

- The Singapore Science Centre is located on a six-hectare site in Jurong. (Trung tâm Khoa học Singapore tọa lạc trên khu đất rộng 6 hecta ở Jurong.) → A được đề cập.

- The exhibits can be found in four exhibition galleries... (Các hiện vật được trưng bày bố trí trong 4 khu triển lãm...) → B được đề cập.

- These exhibits are renewed annually so as to encourage visitors to make return visits to the centre. (Các hiện vật này được đổi mới hàng năm để khuyến khích du khách quay lại tham quan trung tâm.) → D được đề cập.

→ C là phương án không được đề cập trong bài.

Dịch bài đọc:

Trung tâm Khoa học Singapore tọa lạc trên khu đất rộng 6 hecta ở Jurong. Tại trung tâm, chúng ta có thể khám phá những điều kỳ diệu của khoa học và công nghệ theo cách thú vị. Vỗ tay và những bóng đèn đầy màu sắc sẽ sáng lên. Khởi động một bánh xe và nó sẽ làm cho chiếc quạt bắt đầu quay. Đây là nơi giúp chúng ta thỏa mãn sự tò mò và kích thích trí tưởng tượng.

Trung tâm trưng bày hơn 400 hiện vật về các chủ đề như bức xạ mặt trời, truyền thông, điện tử, toán học, năng lượng hạt nhân và sự tiến hóa. Mục tiêu của trung tâm là khơi dậy sự quan tâm của chúng ta và công chúng đối với khoa học và công nghệ. Đây là trung tâm khoa học đầu tiên được thành lập ở Đông Nam Á. Trung tâm được mở cửa vào năm 1977 và hiện đón trung bình khoảng 1200 khách mỗi ngày. Các hiện vật được trưng bày bố trí trong 4 khu triển lãm: Sảnh chính, Khoa học Vật lý, Khoa học Đời sống và Hàng không. Các hiện vật này được đổi mới hàng năm để khuyến khích du khách quay lại tham quan trung tâm.

Thay vì những biển “Cấm sờ vào hiện vật” thường thấy trong các phòng triển lãm, ở đây khách tham quan được mời chạm và cảm nhận các hiện vật, bấm nút, xoay tay quay hoặc nhấn bàn đạp. Đây là cách học khoa học thú vị ngay cả khi bạn không thích môn học này. Một Trung tâm Khám phá dành cho trẻ em từ ba đến mười hai tuổi được xây dựng và khu triển lãm mới này hoàn thành vào năm 1985. Gần đây, một khu trưng bày thời kỳ đồ đá đã được xây dựng, giới thiệu về các loài động vật và loài người đã tuyệt chủng.

Đáp án đúng: A

A. called (V3): được gọi là

B. written (V3): được viết là

C. recognized (V3): được công nhận là

D. known (V3): được biết đến (thiếu “as”)

Chọn A.

→ But actually the idea for a computer had been worked out over two centuries ago by a man called Charles Babbage. (Nhưng thực ra, ý tưởng về máy tính đã được hình thành hơn hai thế kỷ trước bởi một người tên là Charles Babbage.)

Đáp án đúng: D

A. wanted – want (v): muốn

B. made – make (v): làm

C. missed – miss (v): nhớ, lỡ, mất

D. started – start (v): bắt đầu

Chọn D.

→ But despite the fact that he started building some of these, he never finished any of them. (Dù đã bắt tay thực hiện một số máy tính nhưng ông không hoàn thành bất kỳ chiếc máy nào.)

Đáp án đúng: A

A. whether

B. why

C. though

D. until

Chọn A.

→ Over the years, people have argued whether his machines would ever work. (Qua nhiều năm, người ta đã tranh luận liệu những chiếc máy của ông có thể hoạt động hay không.)

Đáp án đúng: A

B. the → Loại vì “engine” ở đây không xác định, chưa được nhắc đến

C. some → Loại vì “engine” ở đây là số ít

D. that → Loại vì “engine” ở đây không xác định

Chọn A.

→ Recently, however, the Science Museum in London has finished building an engine based on one of Babbage's designs. (Tuy nhiên, gần đây Bảo tàng Khoa học ở London đã hoàn thành việc xây dựng một động cơ dựa trên một trong những thiết kế của Babbage.)

Đáp án đúng: B

→ Chọn B vì “it” dùng để chỉ “the Science Museum in London” và “has” là động từ số ít.

→ It has taken six years to complete and more than four thousand parts have been specially made. (Việc chế tạo đã mất sáu năm và hơn bốn nghìn bộ phận đã được làm riêng.)

Đáp án đúng: C

Thứ tự đúng:

b. Grandpa: I don’t understand why young people spend so much time on their phones these days.

d. Lisa: We use them for everything – staying connected, working, learning, entertainment.

a. Grandpa: In my time, we focused more on real face-to-face connections with people.

c. Lisa: Technology has actually created new ways for people to connect, especially across distances.

e. Grandpa: Maybe you could show me how to use some of these apps to better understand your world.

Dịch nghĩa:

b. Ông: Ông không hiểu tại sao giới trẻ ngày nay lại dành nhiều thời gian trên điện thoại như vậy.

d. Lisa: Bọn cháu dùng điện thoại làm nhiều việc lắm, để giữ liên lạc này, để làm việc, học tập, và giải trí nữa ông.

a. Ông: Thời của ông thì việc kết nối trực tiếp, gặp mặt nhau quan trọng hơn.

c. Lisa: Thực ra công nghệ đã tạo ra những cách mới để mọi người có thể kết nối với nhau, đặc biệt là khi ở xa nhau đó ông.

e. Ông: Chắc là cháu chỉ ông cách dùng mấy ứng dụng này đi, để ông hiểu hơn về thế giới của các cháu.

Đáp án đúng: B

Thứ tự đúng:

Hi Layla,

b. Today, I’d like to share some exciting developments in science and technology that are transforming our world.

e. Innovations in fields like artificial intelligence, renewable energy, and biotechnology are transforming the way we live and work.

d. For example, advances in AI are enhancing medical diagnostics, while renewable energy innovations are helping reduce our carbon footprint.

a. These inventions not only address pressing global issues but also pave the way for a sustainable future.

c. I believe that continued support and investment in scientific research will bring even more remarkable advancements.

Best regards, Mike

Dịch nghĩa:

Chào Layla,

b. Hôm nay mình muốn chia sẻ một số phát triển thú vị trong khoa học và công nghệ đang thay đổi thế giới của chúng ta.

e. Những đổi mới trong các lĩnh vực như trí tuệ nhân tạo, năng lượng tái tạo và công nghệ sinh học đang thay đổi cách chúng ta sống và làm việc.

d. Ví dụ, những tiến bộ trong AI đang cải thiện chất lượng chẩn đoán bệnh, trong khi các sáng kiến năng lượng tái tạo giúp giảm lượng khí thải carbon.

a. Những phát minh này không chỉ giải quyết các vấn đề toàn cầu cấp bách mà còn mở đường cho một tương lai bền vững.

c. Mình tin là tiếp tục hỗ trợ và đầu tư vào nghiên cứu khoa học sẽ mang lại nhiều tiến bộ đáng kinh ngạc hơn nữa.

Chào cậu,

Mike

Đáp án đúng: C

Thứ tự đúng:

a. STEM education plays a crucial role in preparing future generations for a rapidly evolving world driven by technology and innovation.

d. It equips students with the critical thinking and problem-solving skills needed to navigate complex global challenges.

e. By fostering curiosity in science, technology, engineering, and mathematics, STEM nurtures the ability to adapt to new developments and contribute to meaningful progress.

b. Moreover, collaboration and teamwork that are central to STEM projects encourage creativity and help students build essential interpersonal skills.

c. With a solid foundation in STEM, young people will not only be prepared to succeed in a diverse range of careers but also to shape a future where their contributions matter.

Dịch nghĩa:

a. Giáo dục STEM đóng vai trò quan trọng trong việc chuẩn bị cho các thế hệ tương lai đối mặt với một thế giới phát triển nhanh chóng, nơi công nghệ và đổi mới là động lực chính.

d. STEM trang bị cho học sinh khả năng tư duy phản biện và giải quyết vấn đề cần thiết để đối phó với những thách thức toàn cầu phức tạp.

e. Bằng cách nuôi dưỡng sự tò mò đối với các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, STEM giúp học sinh phát triển khả năng thích nghi với những thay đổi mới và tạo ra những đóng góp có ý nghĩa.

b. Thêm vào đó, sự hợp tác và làm việc nhóm, những yếu tố cốt lõi trong các dự án STEM, khuyến khích óc sáng tạo và giúp học sinh phát triển các kỹ năng giao tiếp thiết yếu.

c. Với nền tảng vững chắc được vun đắp từ STEM, người trẻ sẽ không chỉ sẵn sàng để thành công trong nhiều lĩnh vực nghề nghiệp mà còn có thể kiến tạo một tương lai nơi những đóng góp của họ có ý nghĩa.

Đáp án đúng: B

Dịch nghĩa: Bạn không được phép mặc đồ bình thường ở nhà đến trường.

Xét các đáp án:

A. Bạn không cần phải mặc đồ bình thường ở nhà đi đến trường

→ Sai nghĩa so với câu gốc. Ta có cấu trúc: needn’t Vo: không cần phải làm gì

B. Bạn không được phép mặc đồ bình thường ở nhà đi đến trường

→ Đúng nghĩa và cấu trúc. Ta có: to be not allowed to do sth = must not do sth: không được phép làm gì

C. Bạn không thể mặc đồ bình thường ở nhà đi đến trường

→ Sai nghĩa so với câu gốc. Ta có cấu trúc: can’t Vo: không thể làm gì (không có khả năng làm gì)

D. Bạn không nên mặc đồ bình thường ở nhà đi đến trường

→ Sai nghĩa so với câu gốc. Ta có cấu trúc: shouldn’t Vo: không nên làm gì

Đáp án đúng: B

Câu gốc là 2 ý phủ định, nên ta dùng cấu trúc “neither...nor...” để kết hợp.

Cấu trúc: S + is/are/am + interested in neither + N1 + nor + N2.

→ He is interested in neither engineering nor programming.

Chọn B.

Dịch nghĩa: Anh ấy không hứng thú với kỹ thuật. Anh ấy cũng không thích lập trình.

→ Anh ấy không quan tâm đến cả kỹ thuật cũng như lập trình.

Đáp án đúng: C

That: thay cho danh từ chỉ người và danh từ chỉ vật

Which: thay cho danh từ chỉ vật

Whose: thay cho tính từ sở hữu

Dịch nghĩa: Những thiết bị điện tử gây ảnh hưởng xấu đến mắt của bạn. Bức xạ của chúng rất có hại.

Đối tượng được nhắc đến trong cả 2 câu là các thiết bị điện tử : electronic devices – their

→ dùng “whose” thay cho “their”

Đáp án đúng: B

must have P2: chắc hẳn đã needn’t have P2: đáng lẽ ra không cần

could have P2: có thể đã làm gì shouldn’t have P2: đáng lẽ ra không nên

Dịch nghĩa: Thật ra là đã không bắt buộc để nộp bài tập của tôi hôm nay.

A. Tôi chắc hẳn đã nộp bài tập của tôi hôm nay. → sai ngữ nghĩa

B. Tôi đáng lẽ ra không cần nộp bài tập của tôi hôm nay.

C. Tôi có thể đã nộp bài tập của tôi hôm nay. → sai ngữ nghĩa

D. Tôi đáng lẽ ra không nên nộp bài tập của tôi hôm nay. → sai ngữ nghĩa

Đáp án đúng: C

S + V/be + so + adv/adj + that + S + V +…

S + V/be + too + adv/adj + (for O) + to V + …

Các đáp án sai:

A. Thiếu mạo từ “a”

B. Thừa tân ngữ “it”

D. Chia số nhiều ở “problems”

Dịch nghĩa: Vấn đề phức tạp đến nỗi học sinh không thể hiểu được.

→ Vấn đề quá phức tạp để học sinh có thể hiểu.

Đáp án đúng: D

Dịch nghĩa: Tôi đã giải bài toán này ít nhất hai mươi lần, nhưng theo đáp án trong sách thì đáp án của tôi vẫn sai.

A. Câu trả lời trong sách nên sai! → sai ngữ nghĩa

B. Sách không nhất thiết phải có câu trả lời sai. → sai ngữ nghĩa

C. Có một câu trả lời sai trong sách. → sai ngữ nghĩa

D. Câu trả lời trong sách nhất định phải sai!

Đáp án đúng: A

Đó là một sai lầm của bạn khi làm mất hộ chiếu của bạn.

A. Đáng ra bạn không nên làm mất hộ chiếu của mình.

B. Hộ chiếu của bạn phải bị mất.

C. Phải có sai sót trong hộ chiếu của bạn.

D. Bạn không cần phải mang theo hộ chiếu.