Với 20 câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Anh 12 Unit 10 phần Reading trong Unit 10: Lifelong learning sách Global Success sẽ giúp học sinh ôn luyện Tiếng Anh 12 Unit 10 Global Success.
Trắc nghiệm Tiếng Anh 12 Unit 10 (Global Success có đáp án): Reading
Questions 1-10. Read the text carefully then answer the following questions.
Lifelong learning is essential for addressing global issues of employment, but it also facilitates personal growth for the individual student. The UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) states that universities “have a unique capacity to develop skills and broaden knowledge, and the potential to mobilise educational resources and provide learning opportunities for diverse populations”. Higher education institutions can take actions to ensure an environment that supports lifelong learning.
The lifelong-learning model goes beyond knowledge and skills gained through formal learning, extending to competencies obtained through non-formal and informal education. In addition to those skills gained through work experience, education or training, lifelong learning can also cover personal skills and competencies such as language skills, social skills, organisational skills and qualifications, etc. This model for individual learning requires an increase in public and private investment. However, unless the government takes more direct action to assist citizenship education, education will continue to support inequality. Emphasis is also placed on two other aspects: the initiative of local government and on-the-job learning opportunities promoted by universities.
Information, guidance and advising systems facilitate access to learning and promote equal opportunities for students. In addition, they can motivate potential ones who are interested in non-degree courses to improve skills or learn something new. Universities can promote the information on their websites to attract potential students. For example, universities can build internet portals or apps that will offer information on lifelong learning to partners to recruit potential local students through induction.
Making education easy to access is the only way to ensure equal opportunities and access to learning for all people (for example, through shifting government funding). Part-time study, online learning, and flexible pathways are among the ways that universities can offer accessible lifelong education. For example, proximity to learning is particularly important if the aim is to increase workforce participation for women and may include providing means and resources for them to reconcile professional and family life. Universities can also link their supply to local needs.
In-demand skills, such as qualifications in information technology, foreign languages, technological culture, and social skills, can drive a lifelong-learning programme. Learning to learn has also become a focus due to the rise of artificial intelligence. Through offering a continuation of educational opportunities, universities give citizens a pathway for achieving their learning and career objectives.
In this way, institutions can create a culture of learning that facilitates participation and motivates all those involved in the educational process.
Question 1. Which of the following can be the best title for the passage?
Quảng cáo
A. The Role of Universities in Fostering Lifelong Learning
B. Modern Educational Technology and Its Impact
C. Technology and Education: The Future of Learning
D. The Importance of Government Funding in Higher Education
Đáp án đúng: A
Giải thích: Đoạn văn nhấn mạnh vai trò của universities trong việc tạo môi trường và cơ hội học tập suốt đời, nên A là tiêu đề phù hợp nhất.
Question 2. What is NOT mentioned as a merit of lifelong learning in paragraph 1?
A. It resolves global problems related to employment.
B. It promotes the individual student’s personal development.
C. It enables universities to generalise educational resources.
D. It offers learning opportunities for a variety of populations.
Đáp án đúng: C
Giải thích:
Dựa vào câu: The UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) states that universities “have a unique capacity to develop skills and broaden knowledge, and the potential to mobilise educational resources and provide learning opportunities for diverse populations”. (Viện Học tập suốt đời UNESCO (UIL) tuyên bố rằng các trường đại học “có năng lực độc đáo trong việc phát triển kỹ năng và mở rộng kiến thức, cũng như tiềm năng huy động nguồn lực giáo dục và cung cấp cơ hội học tập cho nhiều nhóm dân số khác nhau”.)
Quảng cáo
Question 3. Which of the following is stated in paragraph 2?
A. Lifelong learning includes personal skills such as competencies and social skills.
B. An increase in public and private investment is essential for the lifelong-learning model.
C. Government action to assist citizenship education will support inequality in education.
D. Emphasis is focused on on-the-job learning opportunities offered by local government.
Đáp án đúng: A
Giải thích:
Dựa vào câu: In addition to those skills gained through work experience, education or training, lifelong learning can also cover personal skills and competencies such as language skills, social skills, organisational skills and qualifications, etc. (Ngoài những kỹ năng có được thông qua kinh nghiệm làm việc, giáo dục hoặc đào tạo, học tập suốt đời cũng có thể bao gồm các kỹ năng và năng lực cá nhân như kỹ năng ngôn ngữ, kỹ năng xã hội, kỹ năng tổ chức và trình độ, v.v.)
Question 4. The word “ones” in paragraph 3 refers to __________.
A. systems
B. universities
C. opportunities
D. students
Đáp án đúng: D
Giải thích: Cụm “potential ones who are interested in non-degree courses” = những người (học viên tiềm năng) quan tâm đến các khóa học không cấp bằng → ones = students.
Question 5. The word “induction” in paragraph 3 is closest in meaning to __________.
Quảng cáo
A. motivation
B. institution
C. introduction
D. deduction
Đáp án đúng: C
Giải thích: “induction” trong ngữ cảnh “induction programmes” = buổi giới thiệu, định hướng cho người mới
Question 6. What role do information, guidance, and advising systems play in education?
A. They focus on both degree and non-degree courses.
B. They attract and recruit potential local students.
C. They facilitate access to equitable learning opportunities.
D. They restrict access to Internet portals or apps.
Đáp án đúng: C
Giải thích:
Dựa vào câu: Information, guidance and advising systems facilitate access to learning and promote equal opportunities for students. (Hệ thống thông tin, hướng dẫn và tư vấn tạo điều kiện thuận lợi cho việc tiếp cận học tập và thúc đẩy cơ hội bình đẳng cho sinh viên.)
Question 7. The word “reconcile” in paragraph 4 is closest in meaning to __________.
A. adapt
B. balance
C. pursue
D. imbalance
Đáp án đúng: B
Giải thích: “reconcile professional and family life” = cân bằng giữa công việc và gia đình → balance.
Quảng cáo
Question 8. How can universities ensure equal opportunities and access to learning for all people?
A. by increasing government funding for higher education
B. by excluding certain populations from educational opportunities
C. by making lifelong education easily accessible
D. by focusing on social needs to offer suitable supply
Đáp án đúng: C
Giải thích:
Dựa vào câu: Making education easy to access is the only way to ensure equal opportunities and access to learning for all people (for example, through shifting government funding). (Việc tạo điều kiện tiếp cận giáo dục dễ dàng là cách duy nhất để đảm bảo cơ hội bình đẳng và khả năng tiếp cận học tập cho tất cả mọi người (ví dụ, thông qua việc chuyển đổi nguồn tài trợ của chính phủ).)
Question 9. Which of the following can be inferred from the passage?
A. Higher education institutions play a crucial role in creating an environment for both formal and non-formal learning.
B. Emphasis on the initiative of local universities can address inequality in education.
C. Offering lifelong learning, universities pave the way for citizens to gain learning and career objectives.
D. Lifelong learning prioritises formal education over non-formal and informal education.
Đáp án đúng: C
Giải thích:
Dựa vào câu: Universities give citizens a pathway for achieving their learning and career objectives. (Các trường đại học cung cấp cho công dân con đường để đạt được mục tiêu học tập và nghề nghiệp của họ.)
Question 10. Which of the following is NOT true according to the passage?
A. Competencies can be obtained through both education and work experience.
B. Universities provide easy access to lifelong education through part-time study and online learning.
C. Proximity to learning can facilitate participation for the female workforce.
D. The development of artificial intelligence makes learning to learn unappreciated.
Đáp án đúng: D
Giải thích:
Dựa vào câu: Learning to learn has also become a focus due to the rise of artificial intelligence. (Học cách học cũng đã trở thành trọng tâm do sự phát triển của trí tuệ nhân tạo.)
Dịch bài đọc:
Học tập suốt đời là điều cần thiết để giải quyết các vấn đề việc làm toàn cầu, đồng thời cũng tạo điều kiện cho sự phát triển cá nhân của mỗi sinh viên. Viện Học tập Suốt đời (UIL) của UNESCO tuyên bố rằng các trường đại học “có năng lực độc đáo trong việc phát triển kỹ năng và mở rộng kiến thức, cũng như tiềm năng huy động các nguồn lực giáo dục và cung cấp cơ hội học tập cho nhiều nhóm dân số khác nhau”. Các cơ sở giáo dục đại học có thể hành động để đảm bảo một môi trường hỗ trợ học tập suốt đời.
Mô hình học tập suốt đời không chỉ giới hạn ở kiến thức và kỹ năng đạt được thông qua học tập chính quy, mà còn mở rộng sang các năng lực đạt được thông qua giáo dục phi chính quy và không chính quy. Bên cạnh những kỹ năng đạt được thông qua kinh nghiệm làm việc, giáo dục hoặc đào tạo, học tập suốt đời còn có thể bao gồm các kỹ năng và năng lực cá nhân như kỹ năng ngôn ngữ, kỹ năng xã hội, kỹ năng tổ chức và trình độ chuyên môn, v.v. Mô hình học tập cá nhân này đòi hỏi sự gia tăng đầu tư từ khu vực công và tư nhân. Tuy nhiên, nếu chính phủ không hành động trực tiếp hơn để hỗ trợ giáo dục công dân, giáo dục sẽ tiếp tục tạo ra bất bình đẳng. Hai khía cạnh khác cũng được nhấn mạnh: sáng kiến của chính quyền địa phương và các cơ hội học tập tại nơi làm việc do các trường đại học thúc đẩy.
Hệ thống thông tin, hướng dẫn và tư vấn tạo điều kiện thuận lợi cho việc tiếp cận học tập và thúc đẩy cơ hội bình đẳng cho sinh viên. Ngoài ra, họ có thể khuyến khích những người quan tâm đến các khóa học không cấp bằng nâng cao kỹ năng hoặc học hỏi điều gì đó mới mẻ. Các trường đại học có thể quảng bá thông tin trên trang web của mình để thu hút sinh viên tiềm năng. Ví dụ, các trường đại học có thể xây dựng các cổng thông tin hoặc ứng dụng internet cung cấp thông tin về học tập suốt đời cho các đối tác để tuyển dụng sinh viên địa phương tiềm năng thông qua chương trình giới thiệu.
Việc tạo điều kiện tiếp cận giáo dục dễ dàng là cách duy nhất để đảm bảo cơ hội bình đẳng và khả năng tiếp cận học tập cho tất cả mọi người (ví dụ, thông qua việc chuyển đổi ngân sách của chính phủ). Học bán thời gian, học trực tuyến và các lộ trình học tập linh hoạt là một trong những cách mà các trường đại học có thể cung cấp giáo dục suốt đời dễ tiếp cận. Ví dụ, việc gần gũi với việc học tập đặc biệt quan trọng nếu mục tiêu là tăng cường sự tham gia của phụ nữ vào lực lượng lao động và có thể bao gồm việc cung cấp các phương tiện và nguồn lực để họ cân bằng giữa cuộc sống nghề nghiệp và gia đình. Các trường đại học cũng có thể liên kết nguồn cung của mình với nhu cầu địa phương.
Các kỹ năng đang có nhu cầu cao, chẳng hạn như bằng cấp về công nghệ thông tin, ngoại ngữ, văn hóa công nghệ và kỹ năng xã hội, có thể thúc đẩy một chương trình học tập suốt đời. Học để học cũng đã trở thành trọng tâm do sự phát triển của trí tuệ nhân tạo. Thông qua việc cung cấp các cơ hội giáo dục liên tục, các trường đại học tạo cho công dân một con đường để đạt được mục tiêu học tập và nghề nghiệp của họ.
Theo cách này, các tổ chức có thể tạo ra một nền văn hóa học tập thúc đẩy sự tham gia và động viên tất cả những người tham gia vào quá trình giáo dục.
Questions 11-20. Read the text then decide whether each statement is True or False.
Lifelong learning is an essential part of personal and professional development. It is a continuous process that helps individuals stay relevant in their fields, keep up with changes in trends and adapt to unclearness.
Curiosity is the spark that ignites the fire of learning. It is the desire to explore, question and discover new knowledge and experiences, which is required for lifelong learning. Albert Einstein is often credited with saying, “I have no special talents. I am only passionately curious.”
Curiosity is the fuel that makes individuals seek out new information, skills and perspectives.
Curious people listen and approach interactions with the hope of learning something valuable. When someone is sincerely interested in something, they tend to listen more closely - determined to uncover the facts, seek out answers and pile up deep knowledge along the way.
With more information and details at their disposal, they tend to be more motivated, more focused and, ultimately, more productive. Research also shows “curiosity to be associated with higher levels of positive emotions, lower levels of anxiety, and more satisfaction with life.” However, curiosity is only the driving force for the journey of lifelong learning.
Question 11. Lifelong learning only focuses on professional development.
A. True
B. False
Đáp án đúng: B
Giải thích:
Dựa vào câu: Lifelong learning is an essential part of personal and professional development. (Học tập suốt đời là một phần thiết yếu của sự phát triển cá nhân và nghề nghiệp.)
Question 12. Lifelong learning helps individuals stay updated with new trends.
A. True
B. False
Đáp án đúng: A
Giải thích:
Dựa vào câu: It is a continuous process that helps individuals stay relevant in their fields, keep up with changes in trends and adapt to unclearness. (Đây là một quá trình liên tục giúp cá nhân luôn cập nhật trong lĩnh vực của mình, theo kịp những thay đổi về xu hướng và thích nghi với sự không rõ ràng.)
Question 13. Curiosity plays no role in lifelong learning.
A. True
B. False
Đáp án đúng: B
Giải thích:
Dựa vào câu: Curiosity is the spark that ignites the fire of learning. (Sự tò mò là tia lửa thắp sáng ngọn lửa học tập.)
Question 14. Albert Einstein believed curiosity was more important than having special talents.
A. True
B. False
Đáp án đúng: A
Giải thích:
Dựa vào câu: Albert Einstein is often credited with saying, “I have no special talents. I am only passionately curious.” (Albert Einstein thường được cho là đã nói rằng: "Tôi không có tài năng đặc biệt nào cả. Tôi chỉ tò mò một cách say mê mà thôi.")
Question 15. Curious people tend to ignore what others say in conversations.
A. True
B. False
Đáp án đúng: B
Giải thích:
Dựa vào câu: Curious people listen and approach interactions with the hope of learning something valuable. (Những người tò mò sẽ lắng nghe và tiếp cận các cuộc tương tác với hy vọng học được điều gì đó có giá trị.)
Question 16. Curiosity leads people to gather deep knowledge by seeking answers and facts.
A. True
B. False
Đáp án đúng: A
Giải thích:
Dựa vào câu: They tend to listen more closely - determined to uncover the facts, seek out answers and pile up deep knowledge. (Họ có xu hướng lắng nghe kỹ hơn - quyết tâm khám phá sự thật, tìm kiếm câu trả lời và tích lũy kiến thức sâu rộng.)
Question 17. Having curiosity can make individuals more productive.
A. True
B. False
Đáp án đúng: A
Giải thích:
Dựa vào câu: With more information and details at their disposal, they tend to be more motivated, more focused and, ultimately, more productive. (Với nhiều thông tin và chi tiết hơn, họ có xu hướng có động lực hơn, tập trung hơn và cuối cùng là làm việc hiệu quả hơn.)
Question 18. Research shows curiosity is linked to higher anxiety levels.
A. True
B. False
Đáp án đúng: B
Giải thích:
Dựa vào câu: Research also shows “curiosity to be associated with higher levels of positive emotions, lower levels of anxiety, and more satisfaction with life.” (Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng “sự tò mò có liên quan đến mức độ cảm xúc tích cực cao hơn, mức độ lo lắng thấp hơn và sự hài lòng với cuộc sống cao hơn”.)
Question 19. Curiosity is described as the final goal of lifelong learning.
A. True
B. False
Đáp án đúng: B
Giải thích:
Dựa vào câu: Curiosity is only the driving force for the journey of lifelong learning. (Sự tò mò chỉ là động lực cho hành trình học tập suốt đời.)
Question 20. The passage implies that being curious can make learning more enjoyable and meaningful.
A. True
B. False
Đáp án đúng: A
Giải thích:
Dựa vào câu: Thông qua sự tò mò, người học sẽ khám phá và tìm ra những kiến thức và trải nghiệm mới, khiến việc học trở nên hấp dẫn hơn.
Dịch bài đọc:
Học tập suốt đời là một phần thiết yếu của sự phát triển cá nhân và nghề nghiệp. Đây là một quá trình liên tục giúp mỗi cá nhân luôn phù hợp với lĩnh vực của mình, bắt kịp những thay đổi trong xu hướng và thích nghi với sự mơ hồ.
Sự tò mò là tia lửa thắp sáng ngọn lửa học tập. Đó là mong muốn khám phá, đặt câu hỏi và tìm hiểu kiến thức và trải nghiệm mới, điều cần thiết cho việc học tập suốt đời. Albert Einstein thường được cho là đã nói: "Tôi không có tài năng đặc biệt nào. Tôi chỉ tò mò một cách say mê."
Sự tò mò là động lực thúc đẩy mỗi cá nhân tìm kiếm thông tin, kỹ năng và quan điểm mới.
Những người tò mò lắng nghe và tiếp cận các tương tác với hy vọng học được điều gì đó có giá trị. Khi ai đó thực sự quan tâm đến điều gì đó, họ có xu hướng lắng nghe kỹ hơn - quyết tâm khám phá sự thật, tìm kiếm câu trả lời và tích lũy kiến thức sâu sắc trong suốt quá trình.
Với nhiều thông tin và chi tiết hơn trong tay, họ có xu hướng có động lực hơn, tập trung hơn và cuối cùng là năng suất hơn. Nghiên cứu cũng cho thấy "sự tò mò gắn liền với mức độ cảm xúc tích cực cao hơn, mức độ lo lắng thấp hơn và sự hài lòng hơn với cuộc sống." Tuy nhiên, sự tò mò chỉ là động lực cho hành trình học tập suốt đời.
Lưu trữ: Trắc nghiệm Tiếng Anh 12 Unit 10 Reading (sách cũ)
Read the passage below and decide whether the statements are TRUE or FALSE?
According to the Academic Ranking of World Universities, more than 30 of the highest-ranked 45 institutions are in the United States, as measured by awards and research output. Public universities, private universities, liberal arts colleges, and community colleges all have a significant role in higher education in the United States. An even stronger pattern is shown by the Webometrics Ranking of World Universities with 103 US universities in the World's Top 200 universities.
The 2006 American Community Survey conducted by the United States Census Bureau found that 19.5 percent of the population had attended college but had no degree, 7.4 percent held an associate's degree, 17.1 percent held a bachelor's degree, and 9.9 percent held a graduate or professional degree.
Educational attainment in the United States is similar to that of other developed countries. Colleges and universities in the U.S. vary in terms of goals: some may emphasize a vocational, business, engineering, or technical curriculum while others may emphasize a liberal arts curriculum. Many combine some or all of the above. Students can apply to some colleges using the Common Application. There is no limit to the number of colleges or universities to which a student may apply, though an application must be submitted for each.'
Question 1: More than 30 of the highest-ranked 45 institutions are in the United States, as measured by awards and research output.
A. True B. False
Đáp án: A
Giải thích: Dựa vào câu: “According to the Academic Ranking of World Universities, more than 30 of the highest-ranked 45 institutions are in the United States, as measured by awards and research output.”
Dịch nghĩa: Theo Bảng xếp hạng học thuật của các trường đại học thế giới, hơn 30 trong số 45 tổ chức được xếp hạng cao nhất là ở Hoa Kỳ, được đo bằng giải thưởng và sản lượng nghiên cứu.
Question 2: The Webometrics Ranking of World Universities with 100 US universities in the World's Top 200 universities.
A. True B. False
Đáp án: B
Giải thích: Dựa vào câu: “An even stronger pattern is shown by the Webometrics Ranking of World Universities with 103 US universities in the World's Top 200 universities.”
Dịch nghĩa: Một mô hình thậm chí còn mạnh mẽ hơn được hiển thị bởi Bảng xếp hạng Webometrics của các trường đại học thế giới với 103 trường đại học Hoa Kỳ trong 200 trường đại học hàng đầu thế giới.
Question 3: 20 percent of the population had attended college but had no degree
A. True B. False
Đáp án: B
Giải thích: Dựa vào câu: “19.5 percent of the population had attended college but had no degree”.
Dịch nghĩa: 19,5% dân số đã học đại học nhưng không có bằng cấp
Question 4: Educational attainment in the United States is similar to that of other developed countries.
A. True B. False
Đáp án: A
Giải thích: Dựa vào câu: “Educational attainment in the United States is similar to that of other developed countries.”.
Dịch nghĩa: Trình độ học vấn ở Hoa Kỳ tương tự như các nước phát triển khác.
Question 5: Colleges and universities in the U.S. similar in terms of goals
A. True B. False
Đáp án: B
Giải thích: Dựa vào câu: “Colleges and universities in the U.S. vary in terms of goals”.
Dịch nghĩa: Các trường cao đẳng và đại học ở Hoa Kỳ khác nhau về các mục tiêu.
Choose the letter A, B, C or D to complete the passage below
Since China adopted its open-door (6) _____ approximately twenty-five years ago, Chinese higher education has begun once again to draw closer to the (7) _____ Western world. China's (3) _____ to send scholars and students to the United States at the end of the 1970s, after thirty years of hostility between the two countries, marked a dramatic turning (4) _____ in the nation's educational history. Today, about 50,000 Chinese students, are studying in the United States, accounting (5)_____ 10 percent of the total international students in the country.
Question 6: A. way B. law C. rule D. policy
Đáp án: D
Giải thích: Policy (n): Chính sách, kế hoạch
Dịch nghĩa: Kể từ khi Trung Quốc thông qua kế hoạch mở cửa cách đây 25 năm
Question 7: A. progress B. advanced C. head D. reach
Đáp án: B
Giải thích: Advanced (a): Tiên tiến
Dịch nghĩa: giáo dục đại học Trung Quốc đã bắt đầu một lần nữa để thu hút hơn thế giới phương Tây tiên tiến.
Question 8: A. decide B. decisive C. decision D. decider
Đáp án: C
Giải thích: Phía sau dấu phẩy chỉ sở hữu cách ta cần một danh từ nên chọn
Dịch nghĩa: Quyết định của Trung Quốc đưa các học giả và sinh viên đến Hoa Kỳ vào cuối những năm 1970
Question 9: A. point B. spot C. top D. stain
Đáp án: A
Giải thích: point ở đây có nghĩa là bước ngoặt, điểm ngoặt
Dịch nghĩa: sau ba mươi năm thù nghịch giữa hai nước, đánh dấu một bước ngoặt ngoạn mục trong lịch sử giáo dục của quốc gia.
Question 10: A. for B. to C. up D. over
Đáp án: A
Giải thích: accounting for: chiếm khoảng bao nhiêu phần
Dịch nghĩa: Hiện nay, khoảng 50.000 sinh viên Trung Quốc đang theo học tại Hoa Kỳ, chiếm 10 phần trăm tổng sinh viên quốc tế trong nước.
Choose the letter A, B, C or D to answer these following questions
In developing countries, people are sometimes unaware of the importance of education, and there is economic pressure from those parents who prioritize their children's, making money in the short term over any long-term benefits of education. Recent studies on child labor and, poverty have suggested that when poor families reach a certain economic threshold where families are able to provide for their basic needs, parents return their children to school. This has been found to be true, once the threshold has been breached, even if the potential economic value of the children's work has increased since their return to school. Other problems are that teachers are often paid less than other professions; a lack of good universities and a low acceptance rate for good universities are evident in countries with a relatively high population density. India has launched EDUSAT, an education satellite that can reach remote parts of the country at a greatly reduced cost. There is also ail initiative supported by several major corporations to develop a $100 laptop. The laptops have been available since 2007. The laptops, sold at cost, will enable developing countries to give their children a digital education. In Africa, an "e-school program" has been launched to provide all 600,000 primary and high schools with computer equipment, learning materials and internet access within 10 years. Volunteer groups are working to give more individuals opportunity to receive education in developing countries through such programs as the Perpetual Education Fund. An International Development Agency project started with the support of American President Bill Clinton uses the Internet to allow co-operation by individuals on issues of social development.
Question 11: In developing countries, ________.
A. people all know that education is very important all the time
B. all parents are rich enough to send their children to school
C. children have rights to get high schooling
D. children have to work instead of going to school
Đáp án: D
Giải thích: Dựa vào câu: “In developing countries, people are sometimes unaware of the importance of education, and there is economic pressure from those parents who prioritize their children's, making money in the short term over any long-term benefits of education.”.
Dịch nghĩa: Ở các nước đang phát triển, đôi khi mọi người không nhận thức được tầm quan trọng của giáo dục và có áp lực kinh tế từ những phụ huynh ưu tiên cho con cái họ, kiếm tiền trong thời gian ngắn hơn bất kỳ lợi ích lâu dài nào của giáo dục.
Question 12: According to recent studies, when parents are able to overcome their financial difficulty, ________.
A. they send their children back to school
B. they still make their children continue working
C. they have their children work even harder
D. they themselves continue their schooling
Đáp án: A
Giải thích: Dựa vào câu: “...where families are able to provide for their basic needs, parents return their children to school.”
Dịch nghĩa: nơi mà các gia đình có thể đáp ứng điền kiện sống cơ bản, cha mẹ sẽ cho cho con trở lại trường." đáp án a: theo nghiên cứu gần đây khi gia đình đã vượt qua khó khăn tài chính họ sẽ cho con trở lại trường.
Question 13: In populous countries, ________.
A. teaching is the highest-paid career
B. there are a lot of good universities
C. there is a lack of good universities
D. no other careers are better paid than teaching
Đáp án: C
Giải thích: Dựa vào câu: “a lack of good universities and a low acceptance rate for good universities are evident in countries with a relatively high population density.”
Question 14: The third paragraph is about ________.
A. an Indian education satellite
B. the projects to computerize education in developing countries
C. the computerization of African education
D. President Bill Clinton who bought a lot of computers
Đáp án: B
Giải thích: Đáp án B mang ý bao hàm đầy đủ nhất
Dịch nghĩa: Kế hoạch tin học hóa giáo dục của các nước đang phát triển
Question 15: How many projects are presented in the third paragraph?
A. one B. two
C. three D. four.
Đáp án: D
Giải thích: Dựa vào câu: “an education satellite; ail initiative supported by several major corporations to develop a $100 laptop; an "e-school program"; An International Development Agency project started with the support of American President Bill Clinton uses the Internet to allow co-operation by individuals on issues of social development.”
Dịch nghĩa: một vệ tinh giáo dục; sáng kiến được hỗ trợ bởi một số tập đoàn lớn để phát triển một máy tính xách tay $ 100; một "chương trình trường điện tử"; Một dự án của Cơ quan Phát triển Quốc tế bắt đầu với sự hỗ trợ của Tổng thống Mỹ Bill Clinton sử dụng Internet để cho phép các cá nhân hợp tác trong các vấn đề phát triển xã hội.