Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Anh 9 Right on năm 2026 (có đáp án)

Trọn bộ Đề thi Tiếng Anh 9 Giữa kì 2 Right on! năm 2026 mới nhất chọn lọc, cực sát đề thi chính thức giúp học sinh ôn luyện & đạt điểm cao trong các bài thi Giữa kì 2 Tiếng Anh 9.

Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Anh 9 Right on! năm 2026 (có đáp án)

Xem thử

Chỉ từ 60k mua trọn bộ Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Anh 9 Right on theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

Phòng Giáo dục và Đào tạo ...

Đề thi Giữa kì 2 - Right on

năm 2025

Môn: Tiếng Anh 9

Thời gian làm bài: phút

(Đề số 1)

Listen and decide if the following sentences are True or False.

Bài nghe:

1. Monica is taking the writing class.

A. False

B. True

2. David has already chosen his English class.

A. False

B. True

3. Monica thinks David should take the beginner class.

A. False

B. True

4. David works part-time.

A. False

B. True

Listen and choose the best answer.

Bài nghe:

5. What is the main purpose of Lisa's letter?

A. To apply for a job with the cleanup organization

B. To sign up for a beach cleaning campaign

C. To complain about beach pollution 

D. To request funding for a school project

6. What previous environmental experience does Lisa mention?

A. Working at a wildlife conservation center    

B. Leading a marine biology research project

C. Participating in school recycling programs

D. Organizing a climate change protest

7. When does Lisa state she is available for the campaign?

A. Weekends and after school hours

B. Only during school hours

C. Weekday mornings

D. 24/7, anytime

8. What specific information does Lisa request about the campaign?

A. Environmental impact statistics

B. The campaign's budget

C. Date, time, and specific requirements

D. Names of other volunteers

Choose the best answer to each of the following questions.

9. It is ________ to hurt animals for no reason.

A. cruel

B. electric

C. extinct

D. alternative

10. They ______ they ______ closer to their family.

A. wish / are living

B. wish / lived

C. wish / lives

D. wish / live

11. Learning a new language can be ________, but it is also fun.

A. rewarding

B. challenging

C. prehistoric

D. beneficial

12. The students taught __________ advanced calculus over the summer.

A. themselves

B. himself

C. herself

D. ourselves

13. The astronauts returned to Earth in a small ________.

A. gravity

B. capsule

C. radar

D. microchip

14. She enjoys ______ in her free time.

A. reads

B. read

C. to read

D. reading

15. The restaurant _____ we had dinner last night was excellent.

A. where

B. that

C. which

D. when

16. He spends all day watching TV and is becoming a real ________.

A. extrovert

B. couch potato

C. optimist

D. realist

17. “Is she hungry?” – “___________. If so, she’ll tell us.”

A. Yes, of course.

B. I don’t think so.                  

C. Excuse me.

D. I’m hungry too.

18. Are you going to buy another computer?

A. Yes, I like that calculator.

B. I might get one tomorrow.

C. It belongs to my brother.

D. I spoke to the producer.

Look at each sign or notice. Choose the best answer (A, B, C or D) that matches its meaning.

19. What does this sign mean?

 A. Up-and-down traffic

B. Two-way traffic

C. Separate-way traffic

D. Opening traffic

20. What does Jack’s dad want to say?

A. ask Jack to pick up something from home

B. complain that he has too much work to do at his office

C. apologize for forgetting telling him something about his little sister

D. ask him to buy his little sister something for her studies

Choose the word (A, B, C or D) that best fits the blank space in the following passage.

If we want to ________(21) our environment, we should start making changes today. Many people think that if everyone ________(22) their part, we could make a big difference. For example, if we used ________(23) plastic, there would be less pollution in our oceans. If more people rode bicycles or took public transport, we could reduce air pollution in cities.

Some say that if governments invested more in ________(24) energy, we would rely lesson fossil fuels. Others believe that if schools taught more about environmental issues, future generations would be better prepared to tackle these problems.

________(25) we don't act soon, climate change could have serious consequences. However, if we all work together, we might be able to slow it down. What do you think? If you had the power to make one big change for the environment, what would it be? Remember, even small actions can help. If we all do a little, we ________(26) achieve a lot!

21.

A. destroy

B. terminate

C. protect

D. look at

22.

A. done

B. do

C. does

D. did

23.

A. more

B. few

C. less

D. much

24.

A. non-renewable

B. harmful

C. limited

D. renewable

25.

A. Unless

B. Because

C. However

D. If

26.

A. could

B. should

C. can

D. would

Read the following passage and do as direct.

Our world is big and beautiful. Many people live here. They come from different places. They speak different languages. They eat different food. They wear different clothes. This is called multiculturalism.

We should respect multiculturalism. Why? Because it makes our world special. When we respect other cultures, we learn new things. We can try new food. We can hear new music. We can see new art. This is fun and exciting!

Respecting other cultures also helps us make friends. We can talk to people from many places. We can understand them better. They can understand us too. This makes everyone happy.

When we respect multiculturalism, we make the world better. We stop fights. We help people feel safe. We show that everyone is important.

Remember, every culture is special. Your culture is special too. When we respect all cultures, we respect ourselves. We make a world where everyone can live together. This is good for everyone.

So, let's be kind to all people. Let's learn about other cultures. Let's make our world a happy place for everyone!

27. Multiculturalism means everyone in the world is exactly the same.

A. False

B. True

28. Respecting other cultures helps us learn new things.

A. False

B. True

29. Understanding different cultures can help prevent conflicts.

A. False

B. True

30. Only some cultures are special and important.

A. True

B. False

31. What is one benefit of respecting multiculturalism mentioned in the passage?

A. It makes all cultures disappear

B. It makes everyone speak the same language

C. It stops people from traveling

D. It allows us to try new food and hear new music

32. According to the passage, when we respect all cultures, we ________.

A. make the world worse

B. respect only ourselves

C. respect ourselves and others

D. lose our own culture

Rearrange the groups of words in a correct order to make complete sentences.

33. kinds of animals / and plants / Rain forests have / many different / living together.

=> ______________________________________________________

34. cold at the top. / the highest mountain in / the world, and it's very / Mount Everest is

=> ______________________________________________________

35. selected will / projects were / The students whose / present at the / conference.

=> ______________________________________________________

36. over the years. / significantly / up has changed / where I grew / The city

=> ______________________________________________________

Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it.

37. The book became a bestseller. It was written by a young author. (relative clause)

=> The book _______________________________.

38. Marry started working as a graphic designer three years ago.

=> Marry has _______________________________.

39. I think you should get involved with this charity project.

=> If I _____________________________________.

40. Susan doesn’t have enough time to attend dancing class at the moment.

=> Susan wishes _____________________________.

ĐÁP ÁN

Câu 1

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: B

Thông tin: I'm taking the writing class.

Hướng dẫn dịch: Tôi đang tham gia lớp viết.

Câu 2

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: A

Thông tin: Did you choose an English class? - Not yet. It's hard to choose.

Hướng dẫn dịch: Bạn đã chọn lớp học tiếng Anh chưa? - Chưa. Thật khó để lựa chọn.

Câu 3

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: A

Thông tin: I think you should try the advanced class.

Hướng dẫn dịch: Tôi nghĩ bạn nên thử lớp nâng cao.

Câu 4

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: B

Thông tin: But I work part-time. I don't have much free time.

Hướng dẫn dịch: Nhưng tôi làm việc bán thời gian. Tôi không có nhiều thời gian rảnh.

Nội dung bài nghe:

Monica: Hi David. Did you choose an English class?

David: Not yet. It's hard to choose. What about you, Monica?

Monica: I'm taking the writing class. I think you should try the advanced class.

David: Really? I don't know. My English isn't very good.

Monica: Don't worry. The advanced class will help you learn fast.

David: Maybe. But I work part-time. I don't have much free time.

Monica: I understand. But this class can help you a lot.

David: Okay. Can you help me study sometimes?

Monica: Yes, of course! I can't take the class with you, but I can help you.

David: That's great. I wish we could take all the classes!

Monica: That would be fun. So, what do you think now?

David: I think I'll take the advanced class if I have time.

Monica: Good idea! You'll learn a lot.

David: Thanks, Monica. I'm happy we talked.

Dịch bài nghe:

Monica: Chào David. Bạn đã chọn một lớp học tiếng Anh?

David: Chưa. Thật khó để lựa chọn. Còn bạn thì sao, Monica?

Monica: Tôi đang tham gia lớp học viết. Tôi nghĩ bạn nên thử lớp nâng cao.

David: Thật sao? Tôi không biết. Tiếng Anh của tôi không tốt lắm.

Monica: Đừng lo lắng. Lớp nâng cao sẽ giúp bạn học nhanh.

David: Có thể. Nhưng tôi làm việc bán thời gian. Tôi không có nhiều thời gian rảnh.

Monica: Tôi hiểu. Nhưng lớp học này có thể giúp bạn rất nhiều.

David: Được rồi. Thỉnh thoảng bạn có thể giúp tôi học được không?

Monica: Vâng, tất nhiên rồi! Tôi không thể tham gia lớp học cùng bạn nhưng tôi có thể giúp bạn.

David: Điều đó thật tuyệt. Tôi ước chúng ta có thể tham gia tất cả các lớp học!

Monica: Điều đó sẽ rất vui. Vì vậy, bây giờ bạn nghĩ gì?

David: Tôi nghĩ tôi sẽ học lớp nâng cao nếu có thời gian.

Monica: Ý tưởng hay đấy! Bạn sẽ học được rất nhiều.

David: Cảm ơn, Monica. Tôi rất vui vì chúng ta đã nói chuyện.

Câu 5

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: B

Thông tin: I am writing to express my keen interest in participating in your upcoming beach cleaning campaign.

Hướng dẫn dịch: Tôi viết thư này để bày tỏ sự quan tâm sâu sắc của mình đến việc tham gia vào chiến dịch làm sạch bãi biển sắp tới của bạn.

Câu 6

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: C

Thông tin: I have participated in school recycling programs and am eager to extend my environmental efforts beyond campus.

Hướng dẫn dịch: Tôi đã tham gia các chương trình tái chế ở trường học và mong muốn mở rộng nỗ lực vì môi trường của mình ra ngoài khuôn viên trường.

Câu 7

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: A

Thông tin: I am available on weekends and after school hours.

Hướng dẫn dịch: Tôi rảnh vào cuối tuần và sau giờ học.

Câu 8

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: C

Thông tin: Please let me know the details of the campaign, including date, time, and any specific requirements.

Hướng dẫn dịch: Vui lòng cho tôi biết chi tiết về chiến dịch, bao gồm ngày, giờ và mọi yêu cầu cụ thể.

Nội dung bài nghe:

Dear Beach Cleanup Organizers,

I am Lisa, a student at North School, and I am writing to express my keen interest in participating in your upcoming beach cleaning campaign.

As a young person concerned about our environment, I believe it's crucial to take action against pollution and protect our coastal ecosystems. Your initiative provides an excellent opportunity for me to contribute positively to our community and the planet.

I am enthusiastic, hardworking, and committed to making a difference. I have participated in school recycling programs and am eager to extend my environmental efforts beyond campus.

Please let me know the details of the campaign, including date, time, and any specific requirements. I am available on weekends and after school hours.

I look forward to joining your team and helping to create a cleaner, healthier beach for everyone to enjoy.

Thank you for considering my application.

Sincerely,

Lisa

Dịch bài nghe:

Kính gửi các nhà tổ chức dọn dẹp bãi biển,

Tôi là Lisa, một học sinh tại trường North School, và tôi viết thư này để bày tỏ sự quan tâm sâu sắc của mình đến việc tham gia vào chiến dịch làm sạch bãi biển sắp tới của bạn.

Là một người trẻ quan tâm đến môi trường, tôi tin rằng việc hành động chống ô nhiễm và bảo vệ hệ sinh thái ven biển là điều quan trọng. Sáng kiến của bạn mang lại cơ hội tuyệt vời để tôi đóng góp tích cực cho cộng đồng và hành tinh của chúng ta.

Tôi nhiệt tình, chăm chỉ và cam kết tạo ra sự khác biệt. Tôi đã tham gia vào các chương trình tái chế của trường học và mong muốn mở rộng nỗ lực vì môi trường của mình ra ngoài khuôn viên trường.

Vui lòng cho tôi biết chi tiết về chiến dịch, bao gồm ngày, giờ và mọi yêu cầu cụ thể. Tôi có mặt vào cuối tuần và sau giờ học.

Tôi mong muốn được tham gia cùng nhóm của bạn và giúp tạo ra một bãi biển sạch hơn, trong lành hơn cho mọi người tận hưởng.

Cảm ơn bạn đã xem xét đơn đăng ký của tôi.

Trân trọng,

Lisa

Câu 9

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: A

cruel (adj): tàn nhẫn              

electric (adj): thuộc về điện

extinct (adj): tuyệt chủng      

alternative (adj): thay thế

Hướng dẫn dịch: Thật tàn nhẫn khi làm tổn thương động vật mà không có lý do.

Câu 10

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: B

Cấu trúc câu với động từ “wish” (ước): S + wish + S + V2/ed.

Hướng dẫn dịch: Họ ước họ sống gần gia đình hơn.

Câu 11

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: B

rewarding (adj): xứng đáng

challenging (adj): thử thách

prehistoric (adj): tiền sử

beneficial (adj): có ích

Hướng dẫn dịch: Học một ngôn ngữ mới có thể đầy thử thách nhưng cũng rất thú vị.

Câu 12

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: A

themselves: chính họ            

himself: chính anh ấy          

herself: chính cô ấy               

ourselves: chính chúng tôi

Hướng dẫn dịch: Các học sinh đã tự dạy chính họ các phép tính nâng cao trong mùa hè.

Câu 13

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: B

gravity (n): trọng lực

capsule (n): khoang

radar (n): ra-đa

microchip (n): con chip cực nhỏ

Hướng dẫn dịch: Các phi hành gia trở về Trái đất trong một khoang nhỏ.

Câu 14

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: D

Theo sau động từ “enjoy” (thích) cần dùng một động từ ở dạng V-ing.

Hướng dẫn dịch: Cô ấy thích đọc sách trong thời gian rảnh rỗi.

Câu 15

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: A

where: nơi mà => thay cho địa điểm

that: cái mà => thay cho danh từ chỉ vật => không phù hợp về nghĩa => loại

which: cái mà => thay cho danh từ chỉ vật => không phù hợp về nghĩa => loại

when: khi mà => thay cho thời gian => loại

Hướng dẫn dịch: Nhà hàng nơi mà chúng tôi ăn tối qua thật tuyệt vời.    

Câu 16

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: B

extrovert (n): người hướng ngoại

couch potato (n): người lười biếng

optimist (n): người lạc quan

realist (n): người theo chủ nghĩa thực tế

Hướng dẫn dịch: Anh ấy dành cả ngày để xem TV và đang trở thành một người lười biếng thực sự. 

Câu 17

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: B

Hướng dẫn dịch: “Cô ấy có đói không?” – “Tôi không nghĩ vậy. Nếu vậy thì cô ấy sẽ nói cho chúng ta.”

Câu 18

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: B

Hướng dẫn dịch:

Bạn có định mua một máy tính khác không?

- Tôi có thể nhận được một cái vào ngày mai.

Câu 19

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: B

two-way traffic: đường hai chiều

Hướng dẫn dịch: Biển báo hiệu đường hai chiều

Câu 20

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: A

Hướng dẫn dịch:

Jack

Em cái của con vừa mới nhắn tin cho bố. Em ấy quên sách giáo khoa, và cuốn sách bây giờ đang trong phòng của em. Bố rất bận, nên con có thể mang cuốn sách đến cho em con trước 3 giờ chiều không?

Bố

Câu 21

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: C

destroy (v): phá hủy   

terminate (v): kết thúc

protect (v): bảo vệ

look at (phr.v): nhìn vào

Nếu chúng ta muốn bảo vệ môi trường của chúng ta, chúng ta nên bắt đầu thực hiện những thay đổi ngay hôm nay.

Hướng dẫn dịch:

Câu 22

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: D

Cấu trúc câu điều kiện If loại 2: If + S + V2/ed, S + would / could + Vo (nguyên thể).

Hướng dẫn dịch: Nhiều người nghĩ rằng nếu mọi người đều làm phần việc của mình thì chúng ta có thể tạo ra sự khác biệt lớn.

Câu 23

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: C

more: nhiều hơn

few: rất ít

less: ít hơn

much: nhiều

Hướng dẫn dịch: Ví dụ, nếu chúng ta sử dụng ít nhựa hơn thì đại dương sẽ ít ô nhiễm hơn.

Câu 24

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: D

non-renewable (adj): không thể tái tạo

harmful (adj): có hại

limited (adj): giới hạn

renewable (adj): có thể tái tạo

Hướng dẫn dịch: Một số người nói rằng nếu các chính phủ đầu tư nhiều hơn vào năng lượng có thể tái tạo, chúng ta sẽ ít phụ thuộc hơn vào nhiên liệu hóa thạch.

Câu 25

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: D

Unless: trừ khi

Because: bởi vì

However: tuy nhiên

If: nếu

Hướng dẫn dịch: Nếu chúng ta không hành động sớm, biến đổi khí hậu có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng.

Câu 26

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: C

Cấu trúc câu điều kiện If loại 1: If + S + V (thì hiện tại đơn), S + can + Vo (nguyên thể).

Hướng dẫn dịch: Nếu tất cả chúng ta làm một chút, chúng ta có thể đạt được rất nhiều!

Dịch bài đọc:

Nếu chúng ta muốn bảo vệ (21) môi trường của chúng ta, chúng ta nên bắt đầu thực hiện những thay đổi ngay hôm nay. Nhiều người nghĩ rằng nếu tất cả mọi người đã làm (22) phần của họ, chúng tôi có thể tạo ra sự khác biệt lớn. Ví dụ, nếu chúng ta sử dụng ít nhựa hơn (23), sẽ có ít ô nhiễm hơn trong đại dương của chúng ta. Nếu nhiều người đi xe đạp hoặc sử dụng phương tiện giao thông công cộng hơn, chúng ta có thể giảm ô nhiễm không khí ở các thành phố.

Một số người nói rằng nếu chính phủ đầu tư nhiều hơn vào năng lượng tái tạo (24), chúng ta sẽ phụ thuộc ít hơn vào nhiên liệu hóa thạch. Những người khác tin rằng nếu trường học dạy nhiều hơn về các vấn đề môi trường thì thế hệ tương lai sẽ được chuẩn bị tốt hơn để giải quyết những vấn đề này.

Nếu (25) chúng ta không hành động sớm, biến đổi khí hậu có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng. Tuy nhiên, nếu tất cả chúng ta làm việc cùng nhau, chúng ta có thể làm chậm nó lại. Bạn nghĩ gì? Nếu bạn có khả năng thực hiện một thay đổi lớn cho môi trường, đó sẽ là gì? Hãy nhớ rằng, ngay cả những hành động nhỏ cũng có thể hữu ích. Nếu tất cả chúng ta làm một chút, chúng ta có thể (26) đạt được rất nhiều!

Câu 27

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: A

Thông tin: They come from different places. They speak different languages. They eat different food. They wear different clothes. This is called multiculturalism.

Hướng dẫn dịch: Họ đến từ nhiều nơi khác nhau. Họ nói các ngôn ngữ khác nhau. Họ ăn thức ăn khác nhau. Họ mặc quần áo khác nhau. Điều này được gọi là đa văn hóa.

Câu 28

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: B

Thông tin: Respecting other cultures also helps us make friends. We can talk to people from many places. We can understand them better. They can understand us too. This makes everyone happy.

Hướng dẫn dịch: Tôn trọng các nền văn hóa khác cũng giúp chúng ta kết bạn. Chúng ta có thể nói chuyện với mọi người từ nhiều nơi. Chúng ta có thể hiểu họ tốt hơn. Họ cũng có thể hiểu chúng ta. Điều này làm cho mọi người hạnh phúc.

Câu 29

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: B

Thông tin: When we respect multiculturalism, we make the world better. We stop fights. We show that everyone is important.

Hướng dẫn dịch: Khi chúng ta tôn trọng chủ nghĩa đa văn hóa, chúng ta sẽ làm cho thế giới tốt đẹp hơn. Chúng ta ngừng đánh nhau. Chúng ta cho thấy rằng mọi người đều quan trọng.

Câu 30

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: B

Thông tin: Remember, every culture is special.

Hướng dẫn dịch: Hãy nhớ rằng, mọi nền văn hóa đều đặc biệt.

Câu 31

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: D

Thông tin: When we respect other cultures, we learn new things. We can try new food. We can hear new music. We can see new art.

Hướng dẫn dịch: Khi chúng ta tôn trọng các nền văn hóa khác, chúng ta học được những điều mới. Chúng ta có thể thử món ăn mới. Chúng ta có thể nghe nhạc mới. Chúng ta có thể thấy nghệ thuật mới.

Câu 32

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: C

Thông tin: When we respect all cultures, we respect ourselves. We make a world where everyone can live together.

Hướng dẫn dịch: Khi chúng ta tôn trọng tất cả các nền văn hóa, chúng ta tôn trọng chính mình. Chúng ta tạo ra một thế giới nơi mọi người có thể sống cùng nhau.

Dịch bài đọc:

Thế giới của chúng ta rất rộng lớn và xinh đẹp. Nhiều người sống ở đây. Họ đến từ những nơi khác nhau. Họ nói các ngôn ngữ khác nhau. Họ ăn thức ăn khác nhau. Họ mặc quần áo khác nhau. Điều này được gọi là đa văn hóa.

Chúng ta nên tôn trọng chủ nghĩa đa văn hóa. Tại sao? Bởi vì nó làm cho thế giới của chúng ta trở nên đặc biệt. Khi chúng ta tôn trọng các nền văn hóa khác, chúng ta học được những điều mới. Chúng ta có thể thử món ăn mới. Chúng ta có thể nghe nhạc mới. Chúng ta có thể thấy nghệ thuật mới. Điều này thật thú vị và tuyệt vời!

Tôn trọng các nền văn hóa khác cũng giúp chúng ta kết bạn. Chúng ta có thể nói chuyện với mọi người từ nhiều nơi. Chúng ta có thể hiểu họ tốt hơn. Họ cũng có thể hiểu chúng ta. Điều này làm cho mọi người hạnh phúc.

Khi chúng ta tôn trọng chủ nghĩa đa văn hóa, chúng ta sẽ làm cho thế giới tốt đẹp hơn. Chúng ta ngừng đánh nhau. Chúng ta giúp mọi người cảm thấy an toàn. Chúng ta cho thấy rằng mọi người đều quan trọng.

Hãy nhớ rằng, mọi nền văn hóa đều đặc biệt. Văn hóa của bạn cũng đặc biệt. Khi chúng ta tôn trọng tất cả các nền văn hóa, chúng ta tôn trọng chính mình. Chúng ta tạo ra một thế giới nơi mọi người có thể sống cùng nhau. Điều này tốt cho tất cả mọi người.

Vì vậy, chúng ta hãy tử tế với tất cả mọi người. Hãy tìm hiểu về các nền văn hóa khác. Hãy biến thế giới của chúng ta thành một nơi hạnh phúc cho tất cả mọi người!

Câu 33

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: Rain forests have many different kinds of animals and plants living together.

- Cấu trúc viết câu thì hiện tại đơn chủ ngữ số nhiều: S + V1.

- Theo sau động từ “have” (có) cần một cụm danh từ.

- Theo sau “many” (nhiều) cần các danh từ đếm được số nhiều “animals, plants”.

Hướng dẫn dịch: Rừng mưa nhiệt đới có nhiều loại động thực vật khác nhau cùng chung sống.

Câu 34

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: Mount Everest is the highest mountain in the world, and it's very cold at the top.

Cấu trúc so sánh nhất với tính từ ngắn chủ ngữ số ít: S + is + the + adj + EST + (N)

Hướng dẫn dịch: Đỉnh Everest là ngọn núi cao nhất thế giới và trên đỉnh rất lạnh.

Câu 35

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: The students whose projects were selected will present at the conference.

Theo sau đại từ quan hệ “whose” (người mà có) cần một danh từ là “projects” (dự án).

Theo sau động từ khiếm khuyết “will” (sẽ) cần một động từ ở dạng nguyên thể là “present” (trình bày).

Hướng dẫn dịch: Các sinh viên người mà có dự án được chọn sẽ trình bày tại hội nghị.

Câu 36

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: The city where I grew up has changed significantly over the years.

Cụm động từ “grew up”: lớn lên.

Cấu trúc viết câu với đại từ quan hệ “where”: S1 + where + S2 + V2 + V1.

Trạng từ “significantly” (đáng kể) đứng sau để bổ nghĩa động từ “changed” (thay đổi).

Hướng dẫn dịch: Thành phố nơi tôi lớn lên đã thay đổi đáng kể trong những năm qua.

Câu 37

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: The book that was written by a young author became a bestseller.

Ta thấy đại từ “it” (nó) thay thế cho danh từ “the book” (cuốn sách) => sử dụng đại từ quan hệ “which” và mệnh đề quan hệ xác định để kết hợp hai câu lại.

Cấu trúc chuyển đổi:

S1 + V1 + O1. S2 + V2.

= S1 + which + V2 + V1 + O.

which + V: cái mà (thay thế cho danh từ chỉ vật “it”, đóng vai trò chủ ngữ)

Hướng dẫn dịch: Cuốn sách cái mà được viết bởi một tác giả trẻ đã trở thành sách bán chạy nhất.

Câu 38

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: Marry has been working as a graphic designer for three years.

Cấu trúc chuyển đổi từ thì quá khứ đơn sang thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn:

S + started + V-ing + khoảng thời gian + ago

= S + have / has + been + V-ing + for + khoảng thời gian

Hướng dẫn dịch: Marry đã làm việc như một nhà thiết kế đồ họa được ba năm.

Câu 39

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: If I were you, I would get involved with this charity project.

Cấu trúc viết câu điều kiện If (nếu) loại 2 diễn tả một sự việc không có thật ở hiện tại: If + I were you, S + would + Vo (nguyên thể).

Hướng dẫn dịch: Nếu tôi là bạn, tôi sẽ tham gia vào dự án từ thiện này.

Câu 40

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: Susan wishes she had enough time to attend dancing class at the moment.

Cấu trúc viết câu với “wish” (ước) một việc trái với hiện tại: S + wish + S + V2/ed.

Vì đề cho động từ ở thì hiện tại đơn nên viết lại câu với thì quá khứ đơn.

Hướng dẫn dịch: Susan ước gì cô ấy có đủ thời gian để tham gia lớp học khiêu vũ vào lúc này.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Đề thi Tiếng Anh 9 mới nhất, để mua tài liệu trả phí đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Tham khảo đề thi Tiếng Anh 9 Right on có đáp án hay khác:

• Đề thi Giữa kì 1 Tiếng Anh 9 Right on!

• Đề thi Cuối kì 1 Tiếng Anh 9 Right on!

• Đề thi Cuối kì 2 Tiếng Anh 9 Right on!

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---