Xác định tâm và bán kính của đường tròn (cách giải + bài tập)

Bài viết phương pháp giải bài tập Xác định tâm và bán kính của đường tròn lớp 10 chương trình sách mới hay, chi tiết với bài tập tự luyện đa dạng giúp học sinh ôn tập, biết cách làm bài tập Xác định tâm và bán kính của đường tròn.

Xác định tâm và bán kính của đường tròn (cách giải + bài tập)

(199k) Xem Khóa học Toán 10 KNTTXem Khóa học Toán 10 CDXem Khóa học Toán 10 CTST

1. Phương pháp giải

⦁ Nếu phương trình đường tròn (C) được cho dạng:

(x – a)² + (y – b)² = R².

Tâm của đường tròn (C) là: I(a; b).

Bán kính của đường tròn (C) là R.

⦁ Nếu phương trình đường tròn (C) được cho dạng:

x² + y² – 2ax – 2by + c = 0 (a² + b² – c > 0)

Tâm của đường tròn là I(a; b)

Bán kính của đường tròn là $R=\sqrt{a^2+b^2-c}$.

2. Ví dụ minh họa

Ví dụ 1. Xác định tâm và bán kính của đường tròn (C): (x + 5)² + (y – 4)² = 16.

Hướng dẫn giải:

Tâm của đường tròn là I(–5; 4).

Bán kính của đường tròn là R = 4.

Ví dụ 2. Cho đường tròn (C): x² + y² – 6x + 4y – 12 = 0. Xác định tâm I và bán kính R của đường tròn (C).

Hướng dẫn giải:

Đường tròn có tâm I(3; –2), bán kính R = $\sqrt{3^2+{\left(-2\right)}^2-\left(-12\right)}=5$

3. Bài tập tự luyện

Bài 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn x² + y² – 2x + 6y – 1 = 0. Tâm của đường tròn (C) có tọa độ là

A. (–2; 6);

B. (–1; 3);

C. (2; –6);

D. (1; –3).

Bài 2. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, tâm I và bán kính R của đường tròn (C): x² + y² – 2x + 6y – 8 = 0 lần lượt là

A. I(–1; –3), R = $2\sqrt{2}$;

B. I(1; –3), R = $3\sqrt{2}$;

C. I(1; –3), R = $\sqrt{2}$;

D. I(1; 3), R = $\sqrt{2}$.

Bài 3. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, đường tròn (x – 3)² + (y + 7)²  = 9 có tâm và bán kính là

A. I(–3; –7), R = 9;

B. I(–3; 7), R = 9;

C. I(3; –7), R = 3;

D. I(3; 7), R = 3.

Bài 4. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, đường tròn x² + y² – 10y – 24 = 0 có bán kính bằng bao nhiêu?

A. 49;

B. 7;

C. 1;

D. $\sqrt{29}$.

Bài 5. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn (C): x² + y² + 2(2x + 3y – 6) = 0 có tâm là

A. I(–2; –3);

B. I(2; 3);

C. I(4; 6);

D. I(–4; –6).

Bài 6. Cho đường cong (C_m): x² + y² – 8x + 10y + m = 0. Với giá trị nào của m thì (C_m) là đường tròn có bán kính bằng 7?

A. m = 4;

B. m = 8;

C. m = –4;

D. m = –8.

Bài 7. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, bán kính của đường tròn (C): 3x² + 3y² – 6x + 9y – 9 = 0 là

A. $R=\frac{15}{2};$

B. $R=\frac{5}{2};$

C. R = 25;

D. $R=\sqrt{5}.$

Bài 8. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn 2x² + 2y² – 8x + 4y – 1 = 0 có tâm là

A. I(–8; 4);

B. I(2; –1);

C. I(8; –4);

D. I(–2; 1).

Bài 9. Cho hai điểm A(–2; 1) và B(3; 5). Khẳng định nào sau đây là đúng về đường tròn (C) có đường kính AB?

A. Đường tròn (C) có phương trình là x² + y² + x + 6y – 1 = 0;

B. Đường tròn (C) có tâm $I\left(\frac{1}{2};3\right);$

C. Đường tròn (C) có bán kính $R=\sqrt{41}.$

D. Cả A, B, C đều đúng.

Bài 10. Tâm đường tròn (C): x² + y² – 10x + 1 = 0 cách trục Oy một khoảng bằng

A. –5;

B. 0;

C. 5;

D. 10.

(199k) Xem Khóa học Toán 10 KNTTXem Khóa học Toán 10 CDXem Khóa học Toán 10 CTST

Xem thêm các dạng bài tập Toán 10 hay, chi tiết khác:

• Phương trình tiếp tuyến của đường tròn

• Lập phương trình đường tròn

• Xác định các yếu tố của elip, hypebol và parabol

• Lập phương trình chính tắc của elip

• Lập phương trình chính tắc của hypebol

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---