Vở bài tập Toán lớp 2 Bài 2: Ôn tập các số đến 100 (tiếp theo)

---

---

Bài 2: Ôn tập các số đến 100 (tiếp theo)

Bài 1(trang 4 Vở bài tập Toán lớp 2 Tập 1)

Viết (theo mẫu): 

Chục	Đơn vị	Viết số	Đọc số
7	8	78	Bảy mươi tám	78 = 70 + 8
9	5	95		……………
6	1			……………
2	4			……………

Phương pháp giải:

- Viết số có hai chữ số theo thứ tự từ trái sang phải là hàng chục, hàng đơn vị.

- Đọc số : Đọc theo thứ tự từ trái sang phải.

- Phân tích số : Viết số thành tổng số chục và số đơn vị.

Lời giải chi tiết:

Chục	Đơn vị	Viết số	Đọc số
7	8	78	Bảy mươi tám	78 = 70 + 8
9	5	95	Chín mươi lăm	95 = 90 + 5
6	1	61	Sáu mươi mốt	61 = 60 + 1
2	4	24	Hai mươi tư	24 = 20 + 4

Bài 2(trang 4 Vở bài tập Toán lớp 2 Tập 1)

Phương pháp giải:

- So sánh hai số : So sánh các chữ số cùng hàng theo thứ tự từ trái sang phải.

- Nếu có phép tính thì cần tìm giá trị của các phép tính rồi so sánh hai số như bình thường.

Lời giải chi tiết:

Bài 3(trang 4 Vở bài tập Toán lớp 2 Tập 1)

Viết các số 41, 59, 38, 70:

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: ……………………………………..

b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: ……………………………………..

Phương pháp giải:

- So sánh các chữ số cùng hàng theo thứ tự từ trái sang phải rồi sắp xếp theo thứ tự.

Lời giải chi tiết:

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: 38, 41, 59, 70.

b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: 70, 59, 41, 38.

Bài 4(trang 4 Vở bài tập Toán lớp 2 Tập 1)

Nối số thích hợp với ô trống:

Phương pháp giải:

- Tìm các số thỏa mãn điều kiện đã cho trong các số cho trước.

- Nối ô trống với hình tròn chứa số thích hợp.

Lời giải chi tiết:

Bài 5(trang 4 Vở bài tập Toán lớp 2 Tập 1)

Đố vui:

Số ?

- Em viết số 69 vào bảng con, khi xoay bảng ngược lại em được số ……

Phương pháp giải:

- Em viết số và làm theo hướng dẫn rồi điền kết quả tìm được vào chỗ trống.

Lời giải chi tiết:

Số ?

- Em viết số 69 vào bảng con, khi xoay bảng ngược lại em được số 96.

Xem thêm các bài Giải vở bài tập Toán lớp 2 (VBT Toán 2) hay và chi tiết khác:

• Bài 3: Số hạng - Tổng
• Bài 4: Luyện tập
• Bài 5: Đề-xi-mét
• Bài 6: Luyện tập
• Bài 7: Số bị trừ - Số trừ - Hiệu

---

---

---