Bảng mã khung Năng lực số môn Tin học Tiểu học sách kết nối tri thức

Bài

Mã NL

Diễn giải chi tiết

Hành vi chi tiết

Sản phẩm số gợi ý

Bài 1: Thông tin và quyết định

1.1.cb1.a

Học sinh biết xác định nhu cầu thông tin, hiểu khi nào cần thông tin để ra quyết định

Liệt kê những gì muốn biết, đặt câu hỏi để tìm thông tin

Bảng câu hỏi, tệp văn bản

1.1.cb1.c

Học sinh biết xác định chiến lược tìm kiếm đơn giản

Lập kế hoạch tìm kiếm, chọn nơi tìm thông tin

Bảng chiến lược tìm kiếm

Bài 1 (Tiếp theo)

2.1.cb1.a

Học sinh biết lựa chọn công nghệ số để tương tác

Chọn phần mềm hoặc công cụ phù hợp để thu thập thông tin

Hình ảnh, slide minh họa

2.1.cb1.b

Học sinh biết lựa chọn phương tiện giao tiếp

Sử dụng chat, email, hoặc công cụ đơn giản để trao đổi

File trao đổi thông tin, slide minh họa

Bài 2: Xử lí thông tin

1.3.cb1.a

Học sinh biết tổ chức, lưu trữ dữ liệu đơn giản

Nhập dữ liệu, sắp xếp thông tin theo nhóm

File Excel hoặc bảng dữ liệu

1.3.cb1.b

Học sinh nhận biết nơi sắp xếp dữ liệu

Chọn thư mục hoặc vị trí lưu trữ hợp lý

Thư mục/tệp đã phân loại

Bài 2 (Tiếp theo)

3.1.cb1.a

Học sinh biết tạo và chỉnh sửa nội dung số đơn giản

Nhập văn bản, thêm hình ảnh hoặc biểu tượng

File Word/Paint đơn giản

3.1.cb1.b

Học sinh biết thể hiện bản thân qua nội dung số

Tạo nội dung minh họa ý tưởng của mình

File hình ảnh hoặc slide

Bài 3: Máy tính và em

5.2.cb1.a

Học sinh biết xác định nhu cầu cá nhân

Liệt kê các việc mình muốn làm với máy tính

Bảng danh sách nhu cầu

5.2.cb1.b

Nhận ra các công cụ số phù hợp

Chọn phần mềm để học tập, sáng tạo, chơi

Slide, hình ảnh minh họa

Bài 3 (Tiếp theo)

5.2.cb1.c

Chọn cách điều chỉnh môi trường số

Tùy chỉnh màu, phông chữ, bố cục cho phù hợp

File Word hoặc slide minh họa

Bài 4: Làm việc với máy tính

2.2.cb1.a

Học sinh nhận biết các công nghệ số để chia sẻ dữ liệu

Chia sẻ file văn bản, hình ảnh, slide

File chia sẻ trên Google Drive

2.2.cb1.b

Học sinh biết phương pháp ghi nguồn cơ bản

Ghi chú tác giả, nguồn dữ liệu khi chia sẻ

Slide, bảng ghi chú nguồn

Bài 4 (Tiếp theo)

2.5.cb1.a

Học sinh biết chuẩn mực hành vi trong môi trường số

Không xâm nhập trái phép, tôn trọng nội dung số

File minh họa hoặc poster hành vi

2.5.cb1.b

Chọn phương thức giao tiếp phù hợp

Trao đổi thông tin với bạn bè, giáo viên đúng cách

File trao đổi, slide minh họa

Bài 4 (Tiếp theo)

4.1.cb1.a

Nhận biết cách bảo vệ thiết bị và dữ liệu

Bật/tắt máy đúng cách, lưu file an toàn

File minh họa bảo vệ dữ liệu

4.1.cb1.c

Chọn biện pháp an toàn đơn giản

Sử dụng mật khẩu, lưu trữ file an toàn

Slide hoặc tệp minh họa

Bài 4 (Tiếp theo)

4.2.cb1.a

Lựa chọn cách bảo vệ dữ liệu cá nhân

Không chia sẻ thông tin nhạy cảm

File báo cáo, slide minh họa

4.2.cb1.b

Nhận biết cách sử dụng thông tin an toàn

Chia sẻ thông tin định danh đúng cách

File minh họa

Bài 5: Sử dụng bàn phím

5.1.cb1.a

Học sinh nhận biết các vấn đề kỹ thuật khi dùng bàn phím

Thực hành nhấn phím đúng, phát hiện lỗi

File luyện gõ, ảnh màn hình

5.1.cb1.b

Xác định giải pháp đơn giản

Sửa lỗi gõ phím, điều chỉnh tư thế

File kết quả luyện gõ

Bài 5 (Tiếp theo)

5.2.cb1.a

Xác định nhu cầu cá nhân khi dùng bàn phím

Liệt kê các việc cần gõ văn bản

Bảng danh sách nhu cầu

5.2.cb1.b

Nhận ra công cụ số hỗ trợ

Sử dụng phần mềm luyện gõ

File phần mềm luyện gõ

Bài 5 (Tiếp theo)

5.2.cb1.c

Điều chỉnh môi trường số theo nhu cầu

Chọn font chữ, màu, bố cục dễ nhìn

File Word/slide

Bài 5 (Tiếp theo)

5.2.cb1.b

Thực hành gõ chính xác và nhanh

Luyện tập theo bài tập

File luyện gõ kết quả

Bài 6: Khám phá thông tin trên Internet

1.1.cb1.a

Xác định nhu cầu thông tin

Lập danh sách thông tin muốn tìm

Bảng thông tin, slide minh họa

1.1.cb1.b

Truy cập dữ liệu và điều hướng

Mở website, nhấn link, bookmark

File bookmark, dữ liệu thu thập

Bài 6 (Tiếp theo)

1.2.cb1.a

Phát hiện độ tin cậy nguồn

So sánh thông tin từ nhiều trang

Slide minh họa, bảng nguồn đáng tin

1.1.cb1.c

Xác định chiến lược tìm kiếm

Lập kế hoạch tìm kiếm theo chủ đề

Bảng chiến lược tìm kiếm

Bài 7: Sắp xếp để dễ tìm

1.3.cb1.a

Tổ chức dữ liệu thông tin

Sắp xếp tệp theo thư mục, chủ đề

Cấu trúc thư mục

1.3.cb1.b

Nhận biết nơi lưu trữ dữ liệu

Lưu trữ hợp lý, dễ tìm

File đã phân loại

Bài 8: Sơ đồ hình cây. Tổ chức thông tin trong máy tính

1.3.cb1.a

Học sinh biết cách tổ chức dữ liệu theo sơ đồ

Vẽ sơ đồ cây, phân loại thông tin

File sơ đồ cây, slide minh họa

1.3.cb1.b

Nhận biết nơi sắp xếp dữ liệu

Chọn thư mục/tệp tương ứng với sơ đồ

File tệp, thư mục sắp xếp

Bài 8 (Tiếp theo)

3.1.cb1.a

Biết tạo nội dung minh họa

Vẽ sơ đồ trên máy tính

File hình ảnh, slide

3.1.cb1.b

Thể hiện ý tưởng qua sơ đồ

Thêm chú thích, màu sắc, nhãn

File slide hoặc hình vẽ

Bài 9: Thực hành với tệp và thư mục trong máy tính

1.3.cb1.a

Biết tạo, lưu, đổi tên, di chuyển tệp

Thực hành tạo thư mục/tệp

Cấu trúc thư mục hoàn chỉnh

1.3.cb1.b

Nhận biết nơi sắp xếp dữ liệu

Lưu tệp vào thư mục phù hợp

File đã phân loại

Bài 9 (Tiếp theo)

5.1.cb1.a

Nhận biết vấn đề kỹ thuật

Lỗi lưu tệp, thư mục

File minh họa lỗi/đúng

5.1.cb1.b

Biết giải pháp đơn giản

Sửa lỗi, đặt tên tệp đúng

File hoàn chỉnh

Bài 10: Bảo vệ thông tin khi dùng máy tính

4.1.cb1.a

Nhận biết cách bảo vệ thiết bị và dữ liệu

Bật/tắt máy, lưu file an toàn

Slide minh họa

4.1.cb1.c

Chọn biện pháp an toàn

Sử dụng mật khẩu, không chia sẻ trái phép

File minh họa

Bài 11: Bài trình chiếu của em

3.1.cb1.a

Biết tạo slide nhập văn bản, hình ảnh

Tạo slide theo nội dung

File trình chiếu

3.1.cb1.b

Thể hiện ý tưởng qua slide

Bố cục, màu sắc, hình ảnh minh họa

File slide hoàn chỉnh

Bài 11 (Tiếp theo)

3.2.cb1.a

Biết chỉnh sửa, cải thiện nội dung

Chèn thêm hình, chỉnh font, màu

File slide hoàn chỉnh

3.2.cb1.a

Biết tích hợp nội dung sinh động

Hiệu ứng đơn giản, bố cục dễ nhìn

File slide minh họa

Bài 12: Tìm hiểu về thế giới tự nhiên (tự chọn)

1.1.cb1.a

Xác định nhu cầu thông tin về tự nhiên

Lập danh sách thông tin muốn tìm

Bảng thông tin, slide

1.1.cb1.b

Truy cập dữ liệu, điều hướng

Mở website, video, link

File dữ liệu thu thập

Bài 12 (Tiếp theo)

1.2.cb1.a

Phát hiện độ tin cậy nguồn

So sánh thông tin, loại bỏ nguồn không đáng tin

Slide, báo cáo nhỏ

Bài 14: Em thực hiện công việc như thế nào?

5.3.cb1.a

Biết sử dụng công cụ số để giải quyết công việc

Lập danh sách công việc, chọn công cụ

File danh sách, slide minh họa

5.3.cb1.b

Thể hiện quan tâm đến quá trình xử lý nhận thức

Thực hiện từng bước, theo dõi kết quả

File báo cáo công việc

Bài 14 (Tiếp theo)

5.3.cb1.a

Lập trình hoặc thao tác công việc trên máy

Thực hành trên phần mềm

File minh họa kết quả

5.3.cb1.b

Tuân theo quy trình nhận thức đơn giản

Quan sát kết quả, chỉnh sửa

File hoàn chỉnh

Bài 15: Công việc được thực hiện theo điều kiện

3.4.cb1.a

Biết lập trình theo điều kiện

Viết chương trình if/else đơn giản

File chương trình

3.4.cb1.a

Kiểm thử kết quả

Chạy thử, quan sát

File chương trình hoạt động

Bài 15 (Tiếp theo)

5.3.cb1.a

Sử dụng công cụ số để kiểm soát điều kiện

Lập kế hoạch và thực hiện

File báo cáo/kết quả

5.3.cb1.b

Theo dõi, sửa lỗi

Quan sát, chỉnh sửa

File hoàn chỉnh

Bài 16: Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính

5.3.cb1.a

Biết lựa chọn công cụ số phù hợp

Chọn phần mềm hoặc công cụ hỗ trợ công việc

File minh họa kết quả

5.3.cb1.b

Theo dõi và cải thiện kết quả

Thực hiện từng bước, ghi nhận

File hoàn chỉnh, slide minh họa

Bài

Mã NL

Diễn giải chi tiết

Hành vi chi tiết

Sản phẩm số gợi ý

Bài 1: Phần cứng và phần mềm máy tính

5.2.cb2.a

Học sinh biết các thành phần phần cứng cơ bản, nhận biết chức năng của phần mềm và mối quan hệ giữa chúng

Quan sát máy tính, liệt kê phần cứng, phân biệt phần mềm hệ thống và ứng dụng

Hình ảnh minh họa phần cứng, sơ đồ phân loại phần mềm

5.2.cb2.b

Hiểu nhu cầu sử dụng máy tính trong học tập, sáng tạo, giải trí

Liệt kê các công việc cần máy tính, chọn phần mềm phù hợp

Bảng danh sách nhu cầu, tệp minh họa

Bài 2: Gõ bàn phím đúng cách

5.2.cb2.c

Học sinh biết kỹ thuật gõ bàn phím đúng tư thế, phím

Thực hành gõ nhanh, đúng phím, kiểm tra lỗi

Tệp luyện gõ, ảnh chụp màn hình kết quả

5.2.cb2.b

Biết ứng dụng phần mềm luyện gõ để nâng cao tốc độ và độ chính xác

Thực hành trên phần mềm, so sánh kết quả

Bảng thống kê kết quả luyện gõ

Bài 3: Thông tin trên trang Web

1.1.cb2.a

Học sinh biết xác định nhu cầu thông tin trước khi tìm kiếm

Lập danh sách thông tin cần tìm

Bảng danh sách thông tin

1.1.cb2.b

Biết cách tìm dữ liệu thông qua công cụ tìm kiếm

Sử dụng Google, YouTube, Wikipedia; chọn từ khóa

Tệp dữ liệu thu thập, bookmark

1.2.cb2.a

Đánh giá độ tin cậy của nguồn

So sánh thông tin từ nhiều trang, loại bỏ nguồn không đáng tin cậy

Ghi chú nguồn, slide minh họa

Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên Internet

1.1.cb2.c

Truy cập và điều hướng dữ liệu

Mở trang web, điều hướng liên kết, bookmark

Bookmark, tệp dữ liệu

1.1.cb2.d

Xác định chiến lược tìm kiếm

Lập kế hoạch tìm kiếm theo chủ đề, ưu tiên trang uy tín

Bảng chiến lược tìm kiếm

Bài 5: Thao tác với tệp và thư mục

1.3.cb2.a

Học sinh biết cách lưu trữ, tổ chức, truy xuất tệp

Tạo thư mục, lưu tệp, đổi tên, di chuyển

Cấu trúc thư mục hoàn chỉnh

1.3.cb2.b

Nhận biết nơi sắp xếp dữ liệu

Chọn vị trí lưu trữ hợp lý

Thư mục/tệp đã phân loại

Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép

2.1.cb2.a

Học sinh biết lựa chọn phần mềm phù hợp với nhiệm vụ

Chọn phần mềm học tập, giải trí, tuân thủ yêu cầu

Danh sách phần mềm được phép sử dụng

2.5.cb2.a

Tuân thủ chuẩn mực hành vi trong môi trường số

Sử dụng phần mềm đúng mục đích, không xâm nhập trái phép

Học sinh thực hành an toàn trên máy

Bài 7: Tạo bài trình chiếu

3.1.cb2.a

Học sinh biết tạo slide, nhập văn bản, hình ảnh

Soạn slide, chèn văn bản, hình ảnh

File trình chiếu (.pptx)

3.1.cb2.b

Thể hiện ý tưởng sáng tạo

Thiết kế bố cục slide, màu sắc, minh họa

File trình chiếu hoàn chỉnh

Bài 8: Định dạng văn bản trên trang chiếu

3.2.cb2.a

Học sinh biết định dạng chữ, màu sắc, bố cục

Chỉnh font, màu, căn lề, sắp xếp hình ảnh

Slide trình chiếu đã định dạng

Bài 9: Hiệu ứng chuyển trang

3.2.cb2.a

Học sinh biết áp dụng hiệu ứng trực quan

Chọn hiệu ứng xuất hiện, chuyển tiếp, kiểm tra

File slide có hiệu ứng

3.2.cb2.a

Biết trình bày slide hấp dẫn

Điều chỉnh thứ tự, màu sắc, minh họa

File slide hoàn chỉnh

Bài 10: Phần mềm soạn thảo văn bản

3.1.cb2.a

Học sinh biết tạo, nhập, chỉnh sửa văn bản

Nhập văn bản, đặt tiêu đề, danh sách, chèn hình ảnh

Tệp Word/PDF

3.1.cb2.b

Biết trình bày văn bản trực quan

Định dạng chữ, căn lề, màu sắc, thêm hình

File Word đẹp

Bài 11: Chỉnh sửa văn bản

3.1.cb2.a

Biết cải thiện văn bản

Sửa lỗi chính tả, định dạng, thêm minh họa

File Word

3.2.cb2.a

Biết làm văn bản trực quan, sinh động

Thêm bảng, biểu đồ, hình ảnh, chú thích

File Word/slide minh họa

Bài 12A: Tìm hiểu lịch sử, văn hóa qua công cụ đa phương tiện

1.1.cb2.a

Học sinh biết xác định nhu cầu thông tin về lịch sử, văn hóa

Lập danh sách thông tin cần tìm

Bảng danh sách thông tin, slide minh họa

1.1.cb2.b

Biết tìm dữ liệu số

Sử dụng website, video, Wikipedia

Tệp dữ liệu thu thập

Bài 12B: Phần mềm luyện tập gõ bàn phím

5.2.cb2.c

Học sinh biết luyện kỹ năng gõ phím

Thực hành trên phần mềm, kiểm tra tốc độ và chính xác

File kết quả luyện gõ, ảnh màn hình

5.2.cb2.b

Nhận ra công cụ giúp nâng cao kỹ năng

Chọn phần mềm phù hợp, theo dõi tiến trình

File thống kê kết quả

Bài 13: Chơi với máy tính

2.3.cb2.a

Học sinh biết lựa chọn trò chơi giáo dục

Chọn trò chơi, thực hành, ghi lại trải nghiệm

Hình ảnh, slide minh họa

2.3.cb2.b

Biết ứng dụng công nghệ để học tập

Thực hiện trò chơi có hướng dẫn giáo dục

File minh họa, báo cáo nhỏ

Bài 14: Khám phá môi trường trực quan

2.1.cb2.a

Học sinh biết sử dụng công nghệ số để khám phá

Quan sát mô phỏng, video, hình ảnh 3D

File mô phỏng, slide

2.3.cb2.a

Biết ứng dụng để học tập

Thực hành tương tác, ghi nhận dữ liệu

File báo cáo khám phá

Bài 15: Sử dụng chương trình để diễn tả ý tưởng

3.1.cb2.a

Học sinh biết lập trình hoặc sử dụng phần mềm tạo nội dung

Viết kịch bản, tạo slide, vẽ minh họa

Slide, file chương trình nhỏ

3.2.cb2.a

Biết tích hợp nội dung, chỉnh sửa, cải thiện

Thêm hình ảnh, âm thanh, điều chỉnh bố cục

File hoàn chỉnh

Bài 16: Chương trình của em

3.4.cb2.a

Học sinh biết thực hiện chương trình theo ý tưởng

Lập trình tuần tự, lặp, điều kiện; kiểm thử, hoàn thiện

File chương trình hoàn chỉnh, slide minh họa

Bài

Mã NL

Diễn giải chi tiết

Hành vi chi tiết

Sản phẩm số gợi ý

Bài 1: Em có thể làm gì với máy tính?

5.2.cb2.a

Học sinh nhận biết các nhu cầu cá nhân có thể giải quyết bằng máy tính (học tập, sáng tạo, giải trí)

Liệt kê nhu cầu, xác định công cụ, phần mềm phù hợp

Bảng nhu cầu sử dụng máy tính, slide minh họa

5.2.cb2.b

Học sinh nhận ra các công cụ số và giải pháp công nghệ phù hợp

Lựa chọn phần mềm học tập, trò chơi giáo dục, công cụ sáng tạo

File danh sách công cụ, ảnh minh họa

Bài 2: Tìm kiếm thông tin trên website

1.1.cb2.a

Học sinh biết xác định nhu cầu thông tin trước khi tìm kiếm

Lập danh sách thông tin cần tìm, phân loại theo chủ đề

Bảng thông tin, slide minh họa

1.1.cb2.b

Học sinh biết tìm dữ liệu thông qua công cụ tìm kiếm

Sử dụng Google, YouTube, Wikipedia; chọn từ khóa phù hợp

Tệp dữ liệu thu thập, bookmark

1.2.cb2.a

Học sinh biết đánh giá độ tin cậy của nguồn

So sánh thông tin từ nhiều trang, nhận diện trang uy tín

Ghi chú nguồn đáng tin cậy, báo cáo

Bài 3: Tìm kiếm thông tin trong giải quyết vấn đề

1.1.cb2.c

Học sinh biết truy cập và điều hướng dữ liệu số

Mở liên kết, bookmark, theo dõi thông tin

File bookmark, dữ liệu thu thập

1.1.cb2.d

Học sinh xác định chiến lược tìm kiếm

Lập kế hoạch tìm kiếm theo mục tiêu, ưu tiên nguồn đáng tin

Bảng chiến lược tìm kiếm

Bài 4: Cây thư mục

1.3.cb2.a

Học sinh biết tổ chức tệp trong cây thư mục

Tạo thư mục chính/con, đổi tên, di chuyển tệp

Cấu trúc thư mục hoàn chỉnh

1.3.cb2.b

Học sinh nhận biết cách sắp xếp dữ liệu

Lưu trữ theo chủ đề, khoa học

Thư mục/tệp đã phân loại

Bài 5: Bản quyền nội dung thông tin

3.3.cb2.a

Học sinh biết quy tắc bản quyền, giấy phép áp dụng cho dữ liệu số

Xác định dữ liệu có bản quyền, ghi nguồn khi sử dụng

File văn bản có trích dẫn nguồn đúng

2.2.cb2.b

Học sinh biết phương pháp trích dẫn và ghi nguồn cơ bản

Ghi chú tác giả, nguồn website, ngày truy cập

Slide, báo cáo có trích dẫn

Bài 6: Định dạng kí tự và bố trí hình ảnh trong văn bản

3.1.cb2.a

Học sinh biết tạo và chỉnh sửa nội dung số

Nhập văn bản, định dạng chữ, màu, căn lề

File Word/PDF

3.2.cb2.a

Học sinh biết tích hợp hình ảnh vào văn bản

Chèn hình, căn chỉnh hợp lý

File Word/PDF đã định dạng

Bài 7: Thực hành soạn thảo văn bản

3.1.cb2.a

Học sinh biết tạo văn bản hoàn chỉnh

Nhập văn bản, tiêu đề, danh sách, hình ảnh

File Word/PDF

3.2.cb2.a

Học sinh biết cải thiện văn bản trực quan

Định dạng chữ, thêm hình ảnh, bảng, chú thích

File Word/PDF đẹp

Bài 8A: Làm quen với phần mềm đồ họa

3.1.cb2.a

Học sinh biết tạo nội dung số bằng phần mềm đồ họa

Vẽ hình cơ bản, tô màu, nhập chữ

File ảnh, hình vẽ

3.1.cb2.b

Học sinh thể hiện ý tưởng qua hình ảnh

Thiết kế sáng tạo, phối màu, bố cục

File ảnh minh họa

Bài 8B: Làm sản phẩm thủ công theo video hướng dẫn

5.2.cb2.a

Học sinh xác định nhu cầu và công cụ để tạo sản phẩm

Theo video, lựa chọn công cụ, vật liệu

Hình ảnh, video sản phẩm hoàn chỉnh

5.2.cb2.c

Học sinh biết điều chỉnh quá trình làm theo nhu cầu

Tùy chỉnh màu, bố cục, nội dung

Hình ảnh, video hoàn thiện

Bài 9A: Sử dụng phần mềm đồ họa tạo sản phẩm số

3.1.cb2.a

Học sinh biết lập kế hoạch tạo sản phẩm số

Tạo hình, chỉnh sửa, thêm hiệu ứng

File ảnh/đồ họa hoàn chỉnh

3.2.cb2.a

Học sinh biết tích hợp nội dung, chỉnh sửa, cải thiện

Ghép hình, thêm chữ, hiệu ứng

File đồ họa hoàn chỉnh

Bài 9B: Thực hành tạo đồ dùng gia đình theo video hướng dẫn

5.2.cb2.a

Học sinh xác định nhu cầu và công cụ để tạo sản phẩm

Theo video, lựa chọn công cụ, vật liệu

Hình ảnh, video sản phẩm hoàn chỉnh

5.2.cb2.c

Học sinh biết điều chỉnh quá trình làm theo nhu cầu

Tùy chỉnh màu, bố cục, nội dung

Hình ảnh, video hoàn thiện

Bài 10: Cấu trúc tuần tự

3.4.cb2.a

Học sinh biết lập trình tuần tự

Viết các lệnh thực hiện nhiệm vụ lần lượt

File chương trình, slide minh họa

3.4.cb2.a

Biết kiểm thử chương trình

Chạy thử, sửa lỗi, hoàn thiện

File chương trình hoạt động

Bài 11: Cấu trúc lặp

3.4.cb2.a

Học sinh biết lập trình lặp

Tạo vòng lặp để lặp lại hành động

File chương trình, slide minh họa

3.4.cb2.a

Biết áp dụng lệnh lặp trong bài toán

Kiểm thử, sửa lỗi, quan sát kết quả

File chương trình hoạt động

Bài 12: Thực hành sử dụng lệnh lặp

3.4.cb2.a

Học sinh biết áp dụng vòng lặp vào thực hành

Viết chương trình lặp, chạy thử

File chương trình, kết quả minh họa

3.4.cb2.a

Biết kiểm tra kết quả chương trình

Chạy thử, chỉnh sửa, hoàn thiện

File chương trình hoạt động

Bài 13: Cấu trúc rẽ nhánh

3.4.cb2.a

Học sinh biết lập trình theo điều kiện

Sử dụng if/else để đưa ra quyết định

File chương trình, slide minh họa

3.4.cb2.a

Biết kiểm thử chương trình

Chạy thử, quan sát kết quả

File chương trình hoạt động

Bài 14: Sử dụng biến trong chương trình

3.4.cb2.a

Học sinh biết khai báo và sử dụng biến

Khai báo biến, gán giá trị, sử dụng trong chương trình

File chương trình minh họa

3.4.cb2.a

Biết áp dụng biến vào xử lý dữ liệu

Sử dụng biến trong tính toán hoặc hiển thị

File chương trình hoàn chỉnh

Bài 15: Sử dụng biểu thức trong chương trình

3.4.cb2.a

Học sinh biết lập biểu thức tính toán, logic

Viết biểu thức số học, logic trong chương trình

File chương trình minh họa

3.4.cb2.a

Biết áp dụng biểu thức để giải quyết vấn đề

Kiểm thử và quan sát kết quả

File chương trình hoàn chỉnh

Bài 16: Từ kịch bản đến chương trình

3.4.cb2.a

Học sinh biết chuyển kịch bản thành chương trình số

Viết thuật toán theo kịch bản, lập trình thực hiện

File chương trình hoàn chỉnh

3.4.cb2.a

Biết kiểm thử và tối ưu chương trình

Chạy thử, chỉnh sửa, hoàn thiện

File chương trình hoàn thiện, slide minh họa