Cách phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhẩm nghiệm

Bài viết Cách phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhẩm nghiệm với phương pháp giải chi tiết giúp học sinh ôn tập, biết cách làm bài tập Cách phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhẩm nghiệm.

Cách phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhẩm nghiệm

A. Phương pháp giải

+ Giả sử đa thức có nghiệm là x = a.

Ta dùng phương pháp thêm ( bớt) , tách hạng tử và nhóm các hạng tử thích hợp để xuất hiện nhân tử chung là x – a.

+ Chú ý:

            • A.B + A.C = A.(B + C)

            • Đa thức bậc hai ax2 + bx + c có hai nghiệm là x1; x2.

Khi đó: ax2 + bx + c = a.(x = x1).(x - x2)

B. Ví dụ minh họa

Ví dụ 1. Phân tích đa thức 3x2 + bx + c thành nhân tử?

A. 3(x+ 1). (x – 9)

B. 3(x + 1). (x – 3)

C. 3(x – 1).(x + 9)

D. 3(x – 1). (x+ 3)

Lời giải

+ Nhẩm nghiệm: Ta thấy x = 1 là 1 nghiệm của đa thức đã cho nên ta phân tích như sau:

3x2 + 6x - 9 = (3x2 - 3) + (6x - 6)

= 3(x + 1).(x - 1) + 6(x - 1)

= 3(x - 1).[(x + 1) + 2] = 3(x - 1).(x + 3)

Chọn D.

Ví dụ 2. Phân tích đa thức (x2 + x)2 + 4x2 + 4x - 12 thành nhân tử?

A. (x - 1).(x2 + x + 2)

B. (x + 1).(x2 - x + 2)

C. (1 - x).(x2 + x - 2)

D. Đáp án khác

Lời giải

+ Nhẩm nghiệm: Đa thức đã cho nhận x = 1 làm nghiệm. Do đó, ta sẽ nhóm thích hợp để xuất hiện nhân tử chung x – 1 như sau:

+ x3 + x - 2 = (x3 - 1) + (x - 1)

= (x - 1).(x2 + x + 1) + 1.(x - 1)

= (x - 1).(x2 + x + 1 + 1) = (x - 1).(x2 + x + 2)

Chọn A.

Ví dụ 3. Phân tích đa thức x4 - 3x3 + x2 - 5 thành nhân tử?

A. (x - 1).(x3 + 4x2 + 5x - 5)

B. (x + 1).(x3 - 4x2 + 5x - 5)

C. (x + 1).(x3 - 4x2 - 5x + 5)

D. Đáp án khác

Lời giải

+ Nhẩm nghiệm: Đa thức đã cho nhân x = -1 là nghiệm.

Ta nhóm các hạng tử để xuất hiện x + 1 là nhân tử chung như sau:

+ Ta có:

x4 - 3x3 + x2 - 5 = (x4 + 2x3 + x2) - (5x3 + 5)

= x2.(x2 + 2x + 1)-5(x3 + 1)

= x2.(x + 1)2 - 5(x + 1).(x2 - x + 1)

= (x + 1).[x2.(x + 1) - 5(x2 - x + 1)]

= (x + 1).(x3 + x2 - 5x2 + 5x - 5)

= (x + 1).(x3 - 4x2 + 5x - 5)

Chọn B.

Ví dụ 4. Phân tích đa thức -7x2 + 12x + 4 thành nhân tử

A. ( 2x + 2). (-7x -1)

B. ( - 7x + 3).(x+ 2)

C.( x- 2).(- 7x + 2)

D. ( - 7x – 2). (x- 2)

Lời giải

+ Nhẩm nghiệm: Đa thức đã cho nhận x = 2 là nghiệm. Chúng ta nhóm các hạng tử để xuất hiện x – 2 như sau:

-7x2 + 12x + 4 = -7x2 + 14x - 2x + 4

= -7x.(x - 2) - 2(x - 2)

= (-7x - 2).(x - 2)

Chọn D.

C. Bài tập trắc nghiệm

Câu 1. Phân tích đa thức -8x2 + 24x - 16 thành nhân tử?

A. ( - 8x + 16). (x- 1)

B. ( 8x – 1).( x + 16)

C. ( 4x – 1). (- 2x + 16)

D. ( 2x – 2).(- 4x + 8)

Lời giải:

+ Nhẩm nghiệm: Đa thức đã cho nhận x = 1 là nghiệm. Ta biến đổi làm xuất hiện nhân tử chung x- 1 như sau:

-8x2 + 24x - 16 = (-8x2 + 8x) + (16x - 16)

= - 8x(x - 1) + 16.(x - 1) = (-8x + 16).(x - 1)

Chọn A

Câu 2. Phân tích đa thức (x + 1).(x + 2).(x + 3).(x + 4) + 1thành nhân tử?

A. (x- 2). ( 20x – 3)

B. ( x- 2).( 20x + 30).

C. (x+ 2). ( 20x + 3)

D. (2x + 4). (10x – 15)

Lời giải:

+ Nhẩm nghiệm: Đa thức đã cho nhận x = 2 làm nghiệm. Ta nhóm để xuất hiện x – 2 như sau:

20x2 - 10x - 60 = 20x2 - 80 - 10x + 20

= (20x2 - 80) - (10x - 20) = 20.(x2 - 4) - 10(x - 2)

= 20.(x + 2).(x - 2) - 10.(x - 2)

= (x - 2).[20(x + 2) - 10] = (x - 2).(20x + 40 - 10)

= (x - 2).(20x + 30)

Chọn B.

Câu 3. Phân tích đa thức -8x3 + 10x2 + 4x - 6 thành nhân tử?

A. (x + 1)2.(8x - 6)

B. (1 - x)2.(-8x + 6)

C. (x - 1)2.(-8x - 6)

D. Đáp án khác

Lời giải:

+ Nhẩm nghiệm: Đa thức đã cho nhận x = 1 là nghiệm. Ta nhóm để xuất hiện x – 1 làm nhân tử chung như sau:

-8x3 + 10x2 + 4x - 6

= -8x3 + 8x2 + 2x2 - 2x + 6x - 6

= (x - 1).(-8x2 + 2x + 6)

= (x - 1).[(-8x2 + 8x) - (6x - 6)]

= (x - 1).[-8x.(x - 1) - 6(x - 1)]

= (x - 1).(x - 1).(-8x - 6)

= (x - 1)2.(-8x - 6)

Chọn C.

Câu 4. Phân tích đa thức -x5 + 8x2 + 2x + 9 thành nhân tử

A. (1 - x).(-x4 - x3 - x2 + 7x + 9)

B. (x + 1).(-x4 - x3 + x2 + 7x + 9)

C. (1 - x).(-x4 - x3 - x2 - 7x + 9)

D. (x - 1).(-x4 - x3 - x2 + 7x + 9)

Lời giải:

+ Nhẩm nghiệm: Đa thức đã cho nhận x = 1 là nghiệm. Ta nhóm để xuất hiện x – 1 như sau:

-x5 + 8x2 + 2x - 9

= (-x5 + x2) + (7x2 - 7) + (2x - 2)

= -x2.(x3 - 1) + 7(x2 - 1) + 2.(x - 1)

= -x2.(x - 1).(x2 + x + 1) + 7(x + 1).(x - 1) + 2(x - 1)

= (x - 1).[-x2.(x2 + x + 1) + 7(x + 1) + 2]

= (x - 1).(x4 -x3 - x2 + 7x + 7 + 2)

= (x - 1).(-x4 - x3 - x2 + 7x + 9)

Chọn D

Câu 5. Phân tích đa thức 4x4 + x3 - 4x - 1 thành nhân tử

A. (4x + 1).(x - 1).(x2 + x + 1)

B. (2x + 2).(x - 1).(x2 + x - 1)

C. (4x - 1).(x + 1).(x2 + x + 1)

D. Đáp án khác

Lời giải:

+ Nhẩm nghiệm: Đa thức đã cho nhận x= 1 làm nghiệm. Ta nhóm làm xuất hiện x – 1 như sau:

4x4 + x3 - 4x - 1 = (4x4 - 4x) + (x3 - 1)

= 4x(x3 - 1) + (x3 - 1)

= (4x + 1).(x3 - 1)

= (4x + 1).(x - 1).(x2 + x + 1)

Chọn A.

Câu 6. Phân tích đa thức 6x3 - 4x2 - 3x + 7 thành nhân tử

A. (x + 1).(6x2 + 8x + 7)

B. (x - 1).(6x2 + 9x + 7)

C. (x + 1).(6x2 - 10x + 7)

D. Đáp án khác

Lời giải:

+ Nhẩm nghiệm: Đa thức đã cho nhận x= -1 làm nghiệm. Ta nhóm để xuất hiện x + 1 như sau:

6x3 - 4x2 - 3x + 7

= (6x3 + 6) - (4x2 + 4x) + (x + 1)

= 6(x3 + 1) - 4x(x + 1) + 1.(x + 1)

= 6(x + 1).(x2 - x + 1) - 4x.(x + 1) + 1.(x + 1)

= (x + 1).[6.(x2 - x + 1) - 4x + 1]

= (x + 1).(6x2 - 6x + 6 - 4x + 1)

= (x + 1).(6x2 - 10x + 7)

Chọn C.

Câu 7. Phân tích đa thức -x3 + 2x2 + 9x - 18 thành nhân tử

A. (3+ x). (3- x). ( 4- x)

B. (3 + x). (3- x). (x- 2)

C. (x + 2). ( x- 2). ( 6 -x)

D. (2 – x). ( x +1). ( x – 9)

Lời giải:

-x3 + 2x2 + 9x - 18

= (-x3 + 2x2) + (9x - 18)

= -x2.(x - 2) + 9(x - 2)

= (-x2 + 9).(x - 2)

= (9 - x2).(x - 2)

= (3 + x).(3 - x).(x - 2)

Chọn B.

Câu 8. Phân tích đa thức -10x2 + 5x + 75 thành nhân tử

A.( -10x – 25). (x – 3)

B. (5x + 5).(-2x + 15)

C.( - 5x + 15).( 2x + 6)

D. ( -10x + 20).( x + 3)

Lời giải:

+ Nhẩm nghiệm: Đa thức đã cho nhận x= 5 là nghiệm. Ta nhóm làm xuất hiện x - 5:

-10x2 + 5x + 75

= (-10x2 + 90) + (5x - 15)

= -10.(x2 - 9) + 5.(x - 3)

= -10.(x + 3).(x - 3) + 5.(x - 3)

= (x - 3).[-10.(x + 3) + 5]

= (x - 3).(-10x - 25)

Chọn A.

Câu 9. Phân tích đa thức 17x2 - 13x - 94 thành nhân tử

A. (x+ 2). ( 17x – 47)

B. (x + 5). ( 17x – 2)

C. (17x – 1).(x + 94)

D. Đáp án khác

Lời giải:

+ Nhẩm nghiệm: Đa thức đã cho nhận x = - 2 làm nghiệm ta nhóm để xuất hiện x + 2:

17x2 - 13x - 94

= 17x2 - 68 - 13x - 26

= 17.(x2 - 4) - 13.(x + 2)

= 17.(x + 2).(x - 2) - 13.(x + 2)

= (x + 2).[17(x - 2) - 13] = (x + 2).(17x - 47)

Chọn A.

Câu 10. Phân tích đa thức -2x3 + 8x - 30 thành nhân tử

A. (x + 3). (- x + 1).(2x + 10)

B. (x + 3).(-2x2 + 6x - 10)

C. (x+ 3). ( 2x + 2). (x – 5)

D. (-x + 3).(2x2 - 6x - 10)

Lời giải:

+ Nhẩm nghiệm: Đa thức đã cho nhận x = -3 là nghiệm. Ta làm xuất hiện nhân tử chung x + 3 như sau:

-2x3 + 8x - 30 = -2x3 + 8x + 24 - 54

= (-2x3 - 54) + (8x + 24) = -2(x3 + 27) + 8.(x + 3)

= -2.(x + 3).(x2 - 3x + 9) + 8.(x + 3)

= (x + 3).[-2(x2 - 3x + 9) + 8]

= (x + 3).(-2x2 + 6x - 18 + 8)

= (x + 3).(-2x2 + 6x - 10)

Chọn B.

   

D. Bài tập tự luyện

Bài 1. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a) 3x2 – 24x – 27;

b) 2x2 – 4x – 6.

Bài 2. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a) x4 + 3x3 + x2 – 10x + 5;

b) x4 – 3x3 – 4x2 – 5x – 5.

Bài 3. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a) –7x2 + 12x + 4;

b) –8x2 + 24x – 16.

Bài 4. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a) 20x2 – 10x – 60;

b) – 8x3 + 10x2 + 4x – 6.

Bài 5. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a)  –2x3 + 8x – 30;

b) 17x2 – 13x – 94.

Xem thêm các dạng bài tập Toán lớp 8 chọn lọc, có đáp án hay khác:

Xem thêm các loạt bài Để học tốt Toán lớp 8 hay khác:

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH LUYỆN THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 8

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Lý thuyết & 700 Bài tập Toán lớp 8 có lời giải chi tiết có đầy đủ Lý thuyết và các dạng bài có lời giải chi tiết được biên soạn bám sát nội dung chương trình sgk Đại số 8 và Hình học 8.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Giải bài tập lớp 8 sách mới các môn học
Tài liệu giáo viên