Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

Chuyên đề phương pháp giải bài tập Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 chương trình sách mới hay, chi tiết với bài tập tự luyện đa dạng giúp học sinh ôn tập, biết cách làm bài tập Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao.

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

Quảng cáo

1. Cách giải bài tập

•Sử dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn trong tam giác để tính toán, ước lượng khoảng cách, chiều cao.

2. Ví dụ minh họa

Ví dụ 1. Một con thuyền qua khúc sông với vận tốc 3,5 km/h hết 6 phút. Do dòng nước chảy mạnh nên đã đẩy con thuyền đi qua con sông trên đường đi tạo với bờ một góc bằng 25°. Hãy tính chiều rộng của con sông.

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

Hướng dẫn giải

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

Đổi: 6 phút = 0,1 giờ.

Quãng đường con thuyền đi được là: AC = 3,5. 0,1 = 0,35 km = 350 m.

Xét tam giác ABC vuông tại B, ta có: AB = AC.sinA = 350.cos 25° ≈ 317,21 m.

Vậy chiều rộng của con sông là 317,92 m.

Quảng cáo

Ví dụ 2. Trong một buổi luyện tập, một tàu ngầm ở trên mặt biển bắt đầu lặn xuống và di chuyển theo một đường thẳng tạo với mặt nước một góc 21°.

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

a) Khi tàu chuyển động theo hướng đó và đi được 250 m thì tàu ở độ sâu bao nhiêu mét so với mặt nước? (làm tròn đến đơn vị mét).

b) Giả sử tốc độ trung bình của tàu là 9 km/h thì sau bao lâu (tính từ thời điểm bắt đầu lặn) tày ở độ sâu 200 m (cách mặt biển 200 m) làm tròn đến phút.

Hướng dẫn giải

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

a) Xét tam giác ABC vuông tại C, ta có:

sin A = BCAB, suy ra BC = AB.sin A = 250.sin 21° ≈ 89,6 m.

Vậy tàu đi được 250 m thì tàu ở độ sau khoảng 89,6 m.

b) Đổi 9 km/h = 2,5 m/s.

Gọi t (giây) là thời gian đi để tàu đạt được độ sâu 200 m.

Quãng đường tàu đi được trong thời gian t (giây) là:

AB = SAB = v.t = 2,5t (m)

Xét tam giác ABC vuông tại C, ta có:

sin A = BCAB hay sin 21° = 2002,5t suy ra t = 2002,5sin21°≈ 223 s ≈ 4 phút.

Vậy thời gian của tàu là khoảng 4 phút.

Quảng cáo

3. Bài tập tự luyện

Bài 1. Một cái thang dài 12 m được đặt dựa vào một bức tường sao cho chân thang cách tường 7 m. Tính góc α tạo bởi thang và tường. (Kết quả làm tròn đến phút)

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

A. 26°.

B. 30°.

C. 30°26’.

D. 31°.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Xét tam giác ABC vuông tại A, ta có:

tan α = ABBC=712.

Sử dụng máy tính cầm tay, tính được α ≈ 30°26’.

Quảng cáo

Bài 2. Cho hình chữ nhật có chiều dài và chiều rộng lần lượt là 3 và 3. Tính góc giữa đường chéo và cạnh ngắn hơn của hình chữ nhật

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

A. 30°.

B. 45°.

C. 60°.

D. 90°.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Xét tam giác ADB, ta thấy góc giữa đường chéo và cạnh ngắn hơn là góc ADB.

Ta có: tanADB^=ABAD=33=3.

Suy ra ADB^ = 60°.

Vậy góc giữa đường chéo và cạnh ngắn hơn bằng 60°.

Bài 3. Một cây cau có chiều cao 6 m. Để hái một buồng cau xuống, phải đặt thang tre sao cho đầu thang tre đạt độ cao đó, khi đó góc của thang tre với mặt đất là bao nhiêu, biết thang dài 8 m (làm tròn đến chữ số phần chục của phút).

A. 48°35’.

B. 48°36’.

C. 48°4’.

D. 48°5’.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Bài toán được mô tả bằng hình học như sau:

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

Xét tam giác ABC vuông tại A, ta có:

sin B = ACBC=68=34 (tỉ số lượng giác của góc nhọn)

Suy ra B^ ≈ 48°35’.

Vậy góc giữa thang tre với mặt đất là 48°35’.

Bài 4. Máy bay đang bay với độ cao 12 km. Khi hạ cánh xuống mặt đất, đường đi của máy bay tạo một góc nghiêng so với mặt đất. Nếu cách sân bay 320 km máy bay bắt đầu hạ cánh thì góc nghiêng là bao nhiêu (làm tròn đến phút)?

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

A. 2°9’.

B. 2°.

C. 3°.

D. 4°9’.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Ta có hình vẽ mô tả bài toán trên như sau:

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

Áp dụng hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông ABC, ta có:

sin B = ACBC=12320=380.

Suy ra B^ ≈ 2°9’.

Vậy góc nghiêng là 2°9’.

Bài 5. Một chiếc thang dài 3 m. Cần đặt chân thang cách chân tường một khoảng bằng bao nhiêu mét để nó tạo được với mặt đất một góc “an toàn” 65°, tức là đảm bảo thang chắc chắn khi sử dụng (làm tròn kết quả đến số thập phân thứ hai).

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

A. 1,27 m.

B. 1,3 m.

C. 1,2 m.

D. 1,4 m.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Khoảng cách từ thang đến chân tường để nó tạo với nhau một góc an toàn là:

3.cos65° ≈ 1,27 (m).

Vậy khoảng cách từ thang đến chân tường để nó tạo với mặt đất một góc “an toàn” là khoảng 1,27 m.

Bài 6. Một khúc sông khoảng 250 m. Một con đò chèo qua sông bị dòng nước đẩy xiên nên phải chèo khoảng 320 m mới sang được bờ bên kia. Hỏi dòng nước đã đẩy con đò đi lệch một góc bằng bao nhiêu độ? (làm tròn đến độ).

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

A. 38°37’.

B. 38°.

C. 38°30’.

D. 40°.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

Ta có: cosα = 250320=2532 suy ra α ≈ 38°37’.

Vậy dòng nước đã đẩy con đò đi lệch một góc khoảng 38°37’.

Do làm tròn đến độ nên ta lấy giá trị 38°.

Bài 7. Trò chơi đánh đu của một lễ hội vào mùa xuân, khi người chơi nhún đều. Cây đu sẽ đưa người chơi dao động quanh vị trí cân bằng. Hình bên minh họa người chơi đang ở vị trí A với OA = 5 m và dây OA tạo bởi phương thẳng đứng một góc AOI^=16°. Tính khoảng cách AI (làm tròn kết quả đến hàng phần trăm)

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

A. 1,3 m.

B. 1 m.

C. 1,38 m.

D. 1,4 m.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Vì tam giác OAI vuông tại I nên AI = OA.sinAOI^ = 5.sin16° ≈ 1,38 (m).

Bài 8. Một máy bay cất cánh từ vị trí A trên đường băng của sân bay và bay theo đường thẳng AB tạo với phương nằm ngang AC một góc 20°. Sau 5 giây, máy bay ở độ cao BC = 110 m. Em hãy tính khoảng cách BC (làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ hai).

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

Xét ∆ABC vuông tại C, ta có:

sin A = BCAB.

Suy ra AB = BCsinA=110sin20° ≈ 361,62 (m).

Vậy khoảng cách từ A đến B là khoảng 361,62 m.

Bài 9. Các tia nắng mặt trời tạo với mặt đất một góc xấp xỉ bằng 34° và bóng của một tòa tháp trên mặt đất dài 8,6 m. Tính chiều cao của tòa tháp đó (làm tròn đến mét).

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

A. 6 m.

B. 5,9 m.

C. 5,8 m.

D. 5 m.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Ta nhận thấy đường cao tháp đối diện với góc 34° (góc tạo với tia nắng mặt trời và bóng của tháp trên mặt đất).

Do đó, ta có: h = 8,6.tan34° ≈ 6 (m).

Vậy chiều cao của tháp là khoảng 6 m.

Bài 10. Một cần cẩu đang nâng một khối gỗ trên sông. Biết tay cẩu AB có chiều dài 16 m và nghiêng một góc 42° so với phương nằm ngang. Tính chiều dài BC của đoạn dây cáp (kết quả làm tròn đến hàng phần mười).

Ứng dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn để ước lượng khoảng cách, chiều cao lớp 9 (cách giải + bài tập)

A. 10,7 m.

B. 10,8 m.

C. 16,1 m.

D. 14 m.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Xét tam giác vuông ABC vuông tại C có AB = 16, A^=42°, ta có:

BC = AB.sinA = 16.sin 42° ≈ 10,7 (m).

Xem thêm các dạng bài tập Toán 9 hay, chi tiết khác:

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH ĐỀ THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 9

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và sách dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Chuyên đề: Lý thuyết - Bài tập Toán lớp 9 Đại số và Hình học có đáp án có đầy đủ Lý thuyết và các dạng bài được biên soạn bám sát nội dung chương trình sgk Đại số 9 và Hình học 9.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Giải bài tập lớp 9 sách mới các môn học
Tài liệu giáo viên