Giáo án Lịch Sử 9 Kết nối tri thức Bài 18: Trật tự thế giới mới từ năm 1991 đến nay. Liên bang Nga và nước Mỹ từ năm 1991 đến nay

Giáo án Lịch Sử 9 Kết nối tri thức Bài 18: Trật tự thế giới mới từ năm 1991 đến nay. Liên bang Nga và nước Mỹ từ năm 1991 đến nay

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử 9 Kết nối tri thức (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Nhận biết được xu hướng và sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh lạnh.

- Nêu được tình hình chính trị, kinh tế của Liên bang Nga từ năm 1991 đến nay.

- Trình bày được tình hình chính trị, kinh tế của nước Mỹ từ năm 1991 đến nay.

2. Năng lực

2.1. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học qua việc đọc SGK, trả lời câu hỏi hoặc tìm hiểu bài trước khi đến lớp theo hướng dẫn của GV.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động thảo luận nhóm hoặc cặp đôi để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động học tập.

2.2. Năng lực đặc thù

- Năng lực tìm hiểu lịch sử: thông qua việc:

+ Nhận biết được xu hướng phát triển của thế giới và sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh lạnh.

+ Nêu được những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế của Liên bang Nga từ năm 1991 đến nay.

+ Trình bày được những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế của nước Mỹ từ năm 1991 đến nay.

+ Nhận xét được một số đặc điểm nổi bật trong quá trình phát triển của Liên bang Nga và nước Mỹ trong bối cảnh thế giới sau Chiến tranh lạnh.

- Năng lực tìm hiểu lịch sử: thông qua việc:

+ Khai thác thông tin từ lược đồ, tranh ảnh, biểu đồ, bảng thống kê, tư liệu lịch sử và các nguồn tư liệu khác để tìm hiểu xu hướng phát triển của thế giới sau Chiến tranh lạnh, tình hình Liên bang Nga và nước Mỹ từ năm 1991 đến nay.

+ Nhận xét được mối quan hệ giữa những biến đổi của trật tự thế giới với sự phát triển của Liên bang Nga và nước Mỹ.

- Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: thông qua việc:

+ Vận dụng kiến thức lịch sử để giải thích ảnh hưởng của sự kết thúc Chiến tranh lạnh và sự hình thành trật tự thế giới mới đối với quan hệ quốc tế.

+ Liên hệ, rút ra bài học về vai trò của hòa bình, hợp tác quốc tế và phát triển bền vững trong bối cảnh thế giới hiện nay.

2.3. Năng lực số:

- Khai thác dữ liệu và thông tin số: Tìm kiếm, lựa chọn và khai thác thông tin, hình ảnh, bản đồ, biểu đồ, video, tư liệu số về trật tự thế giới sau Chiến tranh lạnh, tình hình chính trị, kinh tế của Liên bang Nga và nước Mỹ từ năm 1991 đến nay từ các nguồn học liệu số phù hợp.

- Giao tiếp và hợp tác trong môi trường số: Trao đổi, thảo luận, chia sẻ thông tin, tư liệu và sản phẩm học tập về trật tự thế giới mới, Liên bang Nga và nước Mỹ thông qua các công cụ số theo hướng dẫn của giáo viên.

- Sáng tạo nội dung số: Thiết kế sơ đồ tư duy, bảng tổng hợp, dòng thời gian, infographic hoặc bài trình chiếu đơn giản để trình bày xu hướng phát triển của thế giới sau Chiến tranh lạnh và những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế của Liên bang Nga, nước Mỹ từ năm 1991 đến nay.

- An toàn số: Có ý thức sử dụng thông tin, hình ảnh trên môi trường số an toàn; tôn trọng bản quyền và trích dẫn nguồn khi khai thác, sử dụng tư liệu số.

- Giải quyết vấn đề: Lựa chọn và sử dụng công cụ số phù hợp để tìm kiếm, lưu trữ, xử lí và trình bày thông tin về trật tự thế giới sau Chiến tranh lạnh, Liên bang Nga và nước Mỹ từ năm 1991 đến nay phục vụ học tập và thảo luận.

3. Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng ý thức ủng hộ hoà bình, phê phán chiến tranh, xung đột, chống chủ nghĩa bá quyền.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- SGK, SGV, SBT Lịch sử và Địa lí 9.

- Máy tính, máy chiếu hoặc smart tivi có kết nối Internet,…

- Thông tin, tài liệu, tranh ảnh... liên quan đến nội dung bài học.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU

1. Ổn định tổ chức lớp

2. Khởi động

a) Mục tiêu: Kết nối những điều HS đã biết với những điều HS chưa biết, tạo tâm thế hứng khởi, kích thích sự tò mò của HS để dẫn dắt vào bài mới.

b) Tổ chức thực hiện

► Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- Phương án 1: GV sử dụng phần Mở đầu trong SGK, kết nối với kiến thức đã học ở Bài 9 để dẫn dắt vào bài học.

- Phương án 2: GV nêu vấn đề: Trong Chiến tranh lạnh, thế giới luôn ở trong tình trạng căng thẳng, đối đầu giữa hai phe đối lập (chủ nghĩa tư bản và chủ nghĩa xã hội) và bị chi phối bởi hai siêu cường đứng đầu hai phe là Mỹ và Liên Xô. Năm 1989, lãnh đạo hai nước Mỹ và Liên Xô đã tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh, đặc biệt, năm 1991 Liên Xô sụp đổ đã tác động và làm thay đổi tình hình quan hệ quốc tế nói chung, đến Mỹ, đến Liên bang Nga với tư cách là nước kế thừa chủ yếu tiềm lực và địa vị quốc tế của Liên Xô. Sau đó, GV nêu yêu cầu: Theo em, tình hình quan hệ quốc tế, nước Mỹ và Liên bang Nga đã thay đổi như thế nào sau năm 1991? Hãy chia sẻ những điêu em biết vê sự thay đổi đó.

► Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

HS đọc SGK, vận dụng hiểu biết để trả lời.

► Bước 3: Báo cáo, thảo luận

GV gọi 2 - 3 HS trả lời, các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến.

► Bước 4: Kết luận, chốt kiến thức

GV nhận xét câu trả lời của HS, đồng thời, GV sử dụng những câu trả lời của HS để dẫn dắt vào bài học.

HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

2.1. Hoạt động 1: Tìm hiểu xu hướng vận động và sự hình thành trật tự thế giới từ năm 1991 đến nay

a) Mục tiêu: HS nhận biết được xu hướng vận động và sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh lạnh, từ đó lí giải được nguyên nhân vì sao Mỹ không thể thiết lập được trật tự đơn cực sau Chiến tranh lạnh.

b) Tổ chức thực hiện

► Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

GV tổ chức cho HS làm việc cặp đôi, khai thác thông tin để thực hiện yêu cầu: Trình bày xu hướng vận động và sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh lạnh.

► Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

HS khai thác thông tin SGK để thực hiện yêu cầu.

► Bước 3: Báo cáo, thảo luận

- GV mời 1 - 2 cặp đôi báo cáo kết quả.

- Nội dung trả lời nêu được:

+ Xu thế vận động của tình hình thế giới sau Chiến tranh lạnh dần được thay thế bằng xu thế đối thoại, hoà hoãn,... Hầu hết các quốc gia đều điều chỉnh chiến lược phát triển, lấy kinh tế làm trọng tâm, tích cực tham gia liên kết kinh tế trong các tổ chức khu vực và quốc tế. Hoà bình là xu thế chủ đạo, tuy nhiên, nội chiến, xung đột dân tộc, sắc tộc, tôn giáo vẫn diễn ra ở một số khu vực.

+ Sự chuyển biến đó dẫn đến một trật tự thế giới mới dần hình thành theo xu hướng đa cực, nhiều trung tâm với sự cạnh tranh của các cường quốc: Mỹ, một số nước trong Liên minh châu Âu (EU), Nhật Bản, Trung Quốc và Liên bang Nga.

► Bước 4: Kết luận, chốt kiến thức

GV nhận xét câu trả lời của HS chuẩn kiến thức:

► Bước 5: Mở rộng

GV tiếp tục đặt câu hỏi mở rộng: Vì sao từ sau Chiến tranh lạnh đến nay, Mỹ không thể thiết lập trật tự đơn cực? HS khai thác thông tin phần chữ nhỏ trong SGK, tìm ra lí do Mỹ không thể thiết lập trật tự đơn cực.

2.2. Hoạt động 2: Tìm hiểu Liên bang Nga từ năm 1991 đến nay

a) Mục tiêu:

HS nêu được tình hình chính trị, kinh tế của Liên bang Nga từ năm 1991 đến nay.

b) Tổ chức thực hiện:

► Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

GV chia lớp thành 6 nhóm, hướng dẫn các nhóm khai thác thông tin trong SGK, thực hiện các nhiệm vụ dưới đây:

+ Nhóm 1, 2, 3: Tìm hiểu tình hình chính trị Liên bang Nga từ năm 1991 đến nay.

+ Nhóm 4, 5, 6: Tìm hiểu tình hình kinh tế Liên bang Nga từ năm 1991 đến nay.

Lưu ý:

+ Với các nhóm tìm hiểu về tình hình chính trị, GV hướng dẫn nhóm HS khai thác thông tin để nêu được những nét chính về tình hình chính trị của Liên bang Nga trong những năm 90 của thế kỉ XX (bất ổn do mâu thuẫn giữa các đảng phái, ban hành Hiến pháp mới, xác lập thể chế Cộng hoà Tổng thống, mâu thuẫn về các vấn đề liên quan đến chính sách đối nội, đối ngoại,...). Tuy nhiên, sang đầu thế kỉ XXI, tình hình chính trị dần ổn định, địa vị quốc tế được nâng cao. Nước Nga chú trọng thực hiện chính sách cân bằng Âu - Á, đẩy mạnh quan hệ hợp tác với Cộng đồng các quốc gia độc lập (SNG), Trung Quốc, Ấn Độ, Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN),...

+ Với các nhóm tìm hiểu về tình hình kinh tế, GV hướng dẫn HS khai thác Hình 19.3 để HS nhận biết được tình hình chung và nét nổi bật về kinh tế của Liên bang Nga qua hai giai đoạn (1991 - 1999 và 2000 - 2021). Trong đó, HS cần nêu được tình hình chung là: tiến hành cải cách thị trường, chuyển đổi nền kinh tế kế hoạch hoá tập trung quan liêu bao cấp sang nền kinh tế thị trường từ năm 1991. Giai đoạn 1991 - 1999: khủng hoảng triền miên, với tốc độ tăng trưởng GDP trung bình ở mức âm (-4,8%/năm), lạm phát cao (22%), thâm hụt ngân sách) và giai đoạn 2000 - 2021: phục hồi và tăng trưởng trở lại với mức tăng trưởng GDP khá cao (3,5%/năm), kiềm chế được lạm phát, thặng dư ngân sách, được chấp nhận gia nhập WTO, là một trong 10 nền kinh tế lớn nhất thế giới (năm 2021, GDP đạt khoảng 1,5 nghìn tỉ USD), có các ngành kinh tế mũi nhọn phát triển là công nghiệp quốc phòng, năng lượng, khai khoáng, hàng không - vũ trụ.

► Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

Các nhóm thảo luận nhiệm vụ được phân công.

► Bước 3: Báo cáo, thảo luận

- Các nhóm báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ.

- Nội dung trình bày được:

+ Chính trị: Trong những năm 90 của thế kỉ XX bất ổn do mâu thuẫn giữa các đảng phái, ban hành Hiến pháp mới, xác lập thể chế Cộng hoà Tổng thống, mâu thuẫn về các vấn đề liên quan đến chính sách đối nội, đối ngoại,...

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử 9 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Lịch Sử lớp 9 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Lịch Sử 9 Bài 16: Việt Nam kháng chiến chống Mỹ, cứu nước, thống nhất đất nước giai đoạn 1954 – 1965

• Giáo án Lịch Sử 9 Bài 17: Việt Nam kháng chiến chống Mỹ, cứu nước, thống nhất đất nước giai đoạn 1965 – 1975

• Giáo án Lịch Sử 9 Bài 19: Châu Á từ năm 1991 đến nay

• Giáo án Lịch Sử 9 Bài 20: Việt Nam từ năm 1976 đến nay

• Giáo án Lịch Sử 9 Bài 21: Cách mạng khoa học – kĩ thuật và xu thế toàn cầu hoá

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---