Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích lớp 9 (cực hay)



Bài viết Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích lớp 9 với phương pháp giải chi tiết giúp học sinh ôn tập, biết cách làm bài tập Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích.

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích lớp 9 (cực hay)

A. Phương pháp giải

Để giải phương trình đưa về dạng tích ta làm như sau:

B1: Chuyển vế, phân tích vế trái thành nhân tử, vế phải bằng không

B2: Xét từng nhân tử bằng không để tìm nghiệm

Ví dụ: Giải các phương trình sau

a. (x – 2)( 2x + 10) = 0

b. x3 - 3x2 - 3x - 4 = 0

c. (x – 1)3 + x3 + (x + 1)3 + (x – 2)3 = 0

Giải

a. Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Vậy phương trình có 2 nghiệm: x = 2, x = -5

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Vậy phương trình có nghiệm x = 4

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

B. Bài tập

Câu 1: Số nghiệm của phương trình  x(x – 2)(x2 + x + 2) = 0 là

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

Giải

Phương trình  x(x – 2)(x2 + x + 2) = 0 ⇔  Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Phương trình (1) có nghiệm x = 0

Phương trình (2) có nghiệm x = 2

Phương trình (3) có ∆ = 12 – 4.1.2 = -7 < 0 nên phương trình vô nghiệm

Vậy phương trình đã cho có 2 nghiệm

Đáp án là C

Câu 2: Tổng các nghiệm của phương trình  (x2 + 2x - 5)2 = (x2 - x + 5)2  là

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Giải

Phương trình  (x2 + 2x - 5)2 = (x2 - x + 5)2

⇔  (x2 + 2x - 5)2 - (x2 - x + 5)2 = 0

⇔ [(x2 + 2x - 5) - (x2 - x + 5)][(x2 + 2x - 5) + (x2 - x + 5)] = 0

⇔ (3x – 10)(2x2 + x) = 0

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Đáp án là A

Câu 3: Nghiệm lớn nhất của phương trình 2x3 – 7x2 + 4x + 1 = 0

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Giải

Phương trình  2x3 – 7x2 + 4x + 1 = 0

⇔ (2x3 – 5x2 – x) – (2x2 – 5x – 1) = 0

⇔ x(2x2 – 5x – 1) – (2x2 – 5x – 1) = 0

⇔ (2x2 – 5x – 1)(x – 1)  = 0

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Phương trình (1) có nghiệm x = 1

Phương trình (2) có ∆ = (-5)2 – 4.2.(-1) = 25 + 8 = 33 > 0 nên phương trình có 2 nghiệm phân biệt: Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Vậy nghiệm lớn nhất của phương trình là: Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Đáp án là C

Câu 4: Tích các nghiệm của phương trình  x4 – x2 + 2x - 1 = 0

A. -1               

B. 2

C. -2              

D. 3

Giải

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Phương trình (1) có ∆ = 12 – 4.1.(-1) = 5 > 0 nên có 2 nghiệm phân biệt: Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Phương trình (2) có ∆ = (-1)2 – 4.1.1 = -3 < 0 nên vô nghiệm

Vậy phương trình có 2 nghiệm: Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Suy ra tích các nghiệm của phương trình là: Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Đáp án là A

Câu 5: Số nghiệm của phương trình  x4 = 24x + 32 là

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

Giải

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Phương trình (1) có ∆ = 22 – 4.1.8 = -28 < 0 nên phương trình vô nghiệm

Phương trình (2) có ∆ = (-2)2 – 4.1.(-4)  = 20 > 0 nên phương trình có hai nghiệm phân biệt:

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Vậy phương trình đã cho có 2 nghiệm

Đáp án là C

Câu 6: Số nghiệm của phương trình  x5 + x3 + x2 + 1 = 0 là

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

Giải

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Phương trình (1) vô nghiệm

Phương trình (2) ⇔ x3 = -1 ⇔ x = -1

Vậy phương trình có 1 nghiệm

Đáp án là B

Câu 7: Nghiệm nhỏ nhất của phương trình (x2 - 4)(3x - 2)=(x - 2)(x + 1)  là

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Giải

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Phương trình (1) có nghiệm x = 2

Phương trình (2) có ∆ = 32 – 4.3.(-5) = 69 > 0 nên phương trình có hai nghiệm phân biệt: Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Vậy nghiệm nhỏ nhất của phương trình là: Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Đáp án đúng là D

Câu 8: Số nghiệm của phương trình Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay là

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

Giải

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Phương trình (1) có nghiệm x = 1 (thỏa mãn điều kiện)

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Thử lại ta thấy x = 1 là nghiệm của phương trình (2) và thỏa mãn điều kiện nên nhận

x = 6 không là nghiệm của phương trình (2) nên loại

Vậy phương trình có 1 nghiệm x = 1

Đáp án là B

Câu 9: Phương trình (x2 + x - 2)2 + (x - 1)4 = 0  sau khi đưa về phương trình tích là phương trình nào sau đây

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Giải

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Đáp án đúng là B

Xem thêm các dạng bài tập Toán lớp 9 chọn lọc, có đáp án hay khác:

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH ĐỀ THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 9

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và sách dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Chuyên đề: Lý thuyết - Bài tập Toán lớp 9 Đại số và Hình học có đáp án có đầy đủ Lý thuyết và các dạng bài được biên soạn bám sát nội dung chương trình sgk Đại số 9 và Hình học 9.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


chuong-4-ham-so-y-ax2-phuong-trinh-bac-hai-mot-an.jsp


Giải bài tập lớp 9 sách mới các môn học
Tài liệu giáo viên