Tổng hợp Ngữ pháp & Bài tập Tiếng Anh 10 Unit 8: New Ways To Learn sách Global Success 10 (bộ sách Kết nối tri thức) được trình bày theo từng Unit giúp học sinh học tốt Tiếng Anh 10.
Mệnh đề quan hệ (Relative Clause) là mệnh đề phụ được nối với mệnh đề chính bởi các đại từ quan hệ (who, whom, whose, which, that) hay các trạng từ quan hệ như (where, when, why).
2. Đại từ quan hệ (Relative Pronouns)
* Who:
- Là đại từ quan hệ chỉ người
- Đứng sau danh từ chỉ người để làm chủ ngữ cho động từ đứng sau nó hoặc làm tân ngữ
Ví dụ: The man who is sitting by the fire is my father.
(Người đàn ông đang đứng bên đống lửa là bố tôi.)
* Whom:
- Là đại từ quan hệ chỉ người làm tân ngữ
- Đứng sau danh từ chỉ người để làm tân ngữ cho động từ đứng sau nó
- Theo sau whom là một mệnh đề
Quảng cáo
- Whom có thể được lược bỏ trong mệnh đề quan hệ khi mệnh đề quan hệ được dùng để xác định cho mệnh đề chính.
Ví dụ: The woman whom you saw yesterday is my aunt.
= The woman you saw yesterday is my aunt.
(Người phụ nữ mà tôi gặp hôm qua chính là cô tôi.)
* Which:
- Là đại từ quan hệ chỉ vật làm chủ ngữ hoặc tân ngữ cho động từ sau nó
- Theo sau which có thể là một động từ hoặc một chủ ngữ
- Which có thể được lược bỏ trong mệnh đề quan hệ khi mệnh đề quan hệ được dùng để bổ ngữ cho mệnh đề chính.
Ví dụ: The book which is black is mine. (Quyển sách màu đen là của tôi.)
* That:
Là đại từ quan hệ chỉ cả người lẫn vật, có thể được dùng thay cho Who, Whom, Which trong mệnh đề quan hệ xác định (defining relative clause).
Ví dụ: This is the dress that I bought yesterday. (Đây là chiếc đầm mà tôi mua hôm qua.)
Quảng cáo
Các trường hợp bắt buộc dùng that:
- Nếu nó thay thế 2 danh từ trở lên bao gồm cả người và vật
Ví dụ: My baby and my dog that are playing in the garden look so happy. (Con của tôi và con chó đang chơi trong vườn rất vui.)
- Nếu nó theo sau đại từ bất định như someone, anybody, nothing, anything, something, none,… và sau các đại từ như all, much, any, few, some, little, none
Ví dụ: This is something that I want to say. (Đây là vài điều mà tôi muốn nói.)
- Nếu nó theo sau các từ chỉ số thứ tự như the first, the second, the third, the last, the only,…
Ví dụ: I am the last one that attends this competition. (Tôi là người cuối cùng tham gia cuộc thi này.)
- Nếu nó theo sau cấu trúc so sánh nhất
Ví dụ: This is the most interesting book that I have ever read. (Đây là quyển sách thú vị nhất mà tôi từng đọc.)
- Trong cấu trúc câu chẻ “It + be + … + that…”
Ví dụ: John told me the news.
→ It was John who/that told me the news. (Đó chính là John người đã kể cho tôi tin tức.)
Question 1. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each question
A. exercise
B. volunteer
C. calculate
D. interview
Đáp án đúng là: B
Đáp án B trọng âm số 3. Các đáp án còn lại trọng âm số 1
Question 2. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each question
A. similar
B. symbolic
C. effective
D. eternal
Đáp án đúng là: A
Đáp án A trọng âm số 1. Các đáp án còn lại trọng âm số 2
Question 3. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each question
A. successful
B. cognitive
C. different
D. wonderful
Đáp án đúng là: A
Đáp án A trọng âm số 2. Các đáp án còn lại trọng âm số 1
Question 4. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each question
A. efficient
B. exciting
C. distracting
D. portable
Đáp án đúng là: D
Đáp án D trọng âm số 1. Các đáp án còn lại trọng âm số 2
Question 5. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each question
A. convenient
B. permanent
C. attractive
D. important
Đáp án đúng là: B
Đáp án B trọng âm số 1. Các đáp án còn lại trọng âm số 2
Question 6. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each question
A. educate
B. understand
C. recognize
D. concentrate
Đáp án đúng là: B
Đáp án B trọng âm số 3. Các đáp án còn lại trọng âm số 1
Question 7. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each question
A. important
B. national
C. effective
D. successful
Đáp án đúng là: B
Đáp án B trọng âm số 1. Các đáp án còn lại trọng âm số 2
Question 8. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each question
A. introduce
B. recommend
C. clarify
D. interact
Đáp án đúng là: C
Đáp án C trọng âm số 1. Các đáp án còn lại trọng âm số 3
Question 9. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each question
A. digital
B. electric
C. horrible
D. personal
Đáp án đúng là: B
Đáp án B trọng âm số 2. Các đáp án còn lại trọng âm số 1
Question 10. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each question
A. remember
B. memorize
C. dedicate
D. itemize
Đáp án đúng là: A
Đáp án A trọng âm số 2. Các đáp án còn lại trọng âm số 1
Question 11. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each question
A. digital
B. personal
C. excellent
D. electric
Đáp án đúng là: D
Đáp án D trọng âm số 2. Các đáp án còn lại trọng âm số 1
Question 12. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each question
A. laptop
B. tablet
C. camera
D. calculator
Đáp án đúng là: C
Đáp án C phát âm là /ə/, những từ còn lại phát âm /æ/
Question 13. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each question
A. device
B. Internet
C. excellent
D. desktop
Đáp án đúng là: A
Đáp án A phát âm là /ɪ/, những từ còn lại phát âm /e/
Question 14. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each question
A. download
B. knowledge
C. allow
D. however
Đáp án đúng là: B
Đáp án B phát âm là /ɒ/, những từ còn lại phát âm /aʊ/
Question 15. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each question
A. studies
B. projects
C. students
D. books
Đáp án đúng là: A
Đáp án A phát âm là /z/, những từ còn lại phát âm /s/
Question 16. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each question
A. distracted
B. communicated
C. promoted
D. performed
Đáp án đúng là: D
Đáp án D phát âm là /d/, những từ còn lại phát âm /id/
Question 17. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct response to each of the following exchanges.
“____ ” - “It means go very quickly.”
A. How can you explain "rush”?
B. How do you spell “rush”?
C. What does "rush” mean?
D. What is the equivalent of “rush”?
Đáp án đúng là: C
Dịch: “ “Rush” nghĩa là gì?” - “Nó có nghĩa là đi rất nhanh.”
Question 18. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct response to each of the following exchanges.
“Do you mind if I make a phone call?” – “____”
A. Yes, of course. The phone's in the hall.
B. No, of course not. The phone's in the hall.
C. It's my pleasure. The phone's in the hall.
D. Never mind. The phone's in the hall.
Đáp án đúng là: B
Dịch: "Bạn có phiền không nếu tôi gọi điện thoại?" - "Tất nhiên là không rồi. Điện thoại ở trong sảnh. "
Question 19. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct response to each of the following exchanges.
“Shall I ring you later?" – "____”
A. No, you won't. Have you got my mobile number?
B. Yes, you will. Have you got my mobile number?
C. Yes, but I may be out. Have you got my mobile number?
D. No, I won't be home. Have you got my mobile number?
Đáp án đúng là: C
Dịch: “Tôi sẽ gọi cho bạn sau nhé?” - “Có, nhưng tôi có thể vắng mặt. Bạn có số điện thoại di động của tôi không?"
Question 20. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct response to each of the following exchanges.
“____” – “I hate it, but I have to do it.”
A. How do you feel about learning English?
B. How do you learn English?
C. Is English important in your country?
D. Is English easy to learn?
Đáp án đúng là: A
Dịch: “Bạn cảm thấy thế nào về việc học tiếng Anh? ” - “ Tôi ghét nó, nhưng tôi phải học.”
B. Vocabulary and Grammar
Question 1. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
According to some researchers, the emphasis in education in the next few years would be ____ the development of student's computer skills.
A. to
B. at
C. on
D. with
Đáp án đúng là: C
emphasis on = nhấn mạnh về
Dịch: Theo một số nhà nghiên cứu, trọng tâm của giáo dục trong vài năm tới sẽ là phát triển các kỹ năng máy tính của học sinh.
Question 2. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
Language teaching is one area ____ technology has taken over and improved the ways of learning.
A. which
B. that
C. where
D. when
Đáp án đúng là: C
Trạng từ quan hệ chỉ nơi chốn trong mệnh đề quan hệ
Dịch: Giảng dạy ngôn ngữ là một trong những lĩnh vực mà công nghệ đã tiếp quản và cải tiến cách học.
Question 3. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
Teachers can use smart board to help engage students by giving them visual tools, ____ can keep the students attentive in the classroom.
A. so
B. that
C. which
D. such
Đáp án đúng là: C
Đại từ quan hệ không xác định
Dịch: Giáo viên có thể sử dụng bảng thông minh để giúp thu hút học sinh bằng cách cung cấp cho các em các công cụ trực quan để giúp học sinh luôn chú ý trong lớp học.
Question 4. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
Online learning gives you full flexibility to accomplish your goals ____ you can access and learn anything you want, anytime you want.
A. that
B. because
C. so
D. which
Đáp án đúng là: B
Liên từ chỉ lý do
Dịch: Học trực tuyến mang lại cho bạn sự linh hoạt hoàn toàn để hoàn thành mục tiêu của mình vì bạn có thể truy cập và học bất cứ thứ gì bạn muốn, bất cứ lúc nào bạn muốn.
Question 5. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
Using a projector, teachers can display visual images on smart interactive white boards, ____ improves the learning process.
A. that
B. what
C. which
D. why
Đáp án đúng là: C
Đại từ quan hệ không xác định
Dịch: Sử dụng máy chiếu, giáo viên có thể hiển thị hình ảnh trực quan trên bảng trắng tương tác thông minh, giúp cải thiện quá trình học tập.
Question 6. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
Electronic devices are becoming ____ common in educational environment.
A. increase
B. increasing
C. increasingly
D. increased
Đáp án đúng là: C
Trạng từ bổ nghĩa cho tính từ làm bổ tố cho nội động từ “become”
Dịch: Các thiết bị điện tử ngày càng trở nên phổ biến trong môi trường giáo dục.
Question 7. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
In ____ as well as in sciences, students use computers or equivalent devices to do research and write papers.
A. humans
B. humankind
C. humanity
D. humanities
Đáp án đúng là: D
Hợp nghĩa (các ngành nhân văn)
Dịch: Trong khoa học nhân văn cũng như khoa học, sinh viên sử dụng máy tính hoặc các thiết bị tương đương để nghiên cứu và viết bài.
Question 8. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
The study, published in the Journal of Veterinary Medical Education, has concluded that, used in the right way, tablet PCs can be of ____ great use in this particular educational discipline.
A. a
B. an
C. the
D. no article
Đáp án đúng là: D
Không mạo từ (nghĩa khái quát đối với danh từ không đếm được)
Dịch: Nghiên cứu được công bố trên Tạp chí Giáo dục Y tế Thú y đã kết luận rằng nếu được sử dụng đúng cách, máy tính bảng có thể được sử dụng rất nhiều trong lĩnh vực giáo dục cụ thể này.
Question 9. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
Technology is an integral part of our society and ____ major contributor towards education.
A. a
B. an
C. the
D. no article
Đáp án đúng là: A
Mạo từ không xác định có tính từ chỉ số lượng
Dịch: Công nghệ là một phần không thể thiếu trong xã hội của chúng ta và là một đóng góp lớn cho giáo dục.
Question 10. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
If you are a student from this decade, then it is obvious that you have encountered technology, ____ in the form of smartphone or laptop.
A. whether
B. either
C. neither
D. which
Đáp án đúng là: B
Liên từ tương liên either ... or (hoặc ... hoặc)
Dịch: Nếu bạn là một sinh viên của thập kỷ này, thì rõ ràng bạn đã gặp phải công nghệ, dưới dạng điện thoại thông minh hoặc máy tính xách tay.
Question 11. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
Supporters of technology in the classroom say that using laptops, tablets, and cellphones in the classroom keeps students ____.
A. engage
B. engages
C. engaging
D. engaged
Đáp án đúng là: D
Tính từ chỉ trạng thái sau động từ “keep”
Dịch: Những người ủng hộ công nghệ trong lớp học nói rằng việc sử dụng máy tính xách tay, máy tính bảng và điện thoại di động trong lớp học sẽ giúp học sinh tham gia.
Question 12. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
More and more schools are starting to invest ____ iPads for classrooms, as they see that it can have multiple benefits for learning, even though the investment is quite large.
A. for
B. to
C. in
D. at
Đáp án đúng là: C
invest in = đầu tư vào
Dịch: Ngày càng có nhiều trường bắt đầu đầu tư iPad cho lớp học, vì họ thấy rằng nó có thể mang lại nhiều lợi ích cho việc học, mặc dù khoản đầu tư khá lớn.
Question 13. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
When students have laptops, they can type their notes ____ into a document.
A. direct
B. directly
C. direction
D. directing
Đáp án đúng là: B
Trạng từ bổ nghĩa cho động từ type (gõ trực tiếp)
Dịch: Khi sinh viên có máy tính xách tay, họ có thể gõ trực tiếp ghi chú của mình vào tài liệu.
Question 14. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
Students that learn to type efficiently and use basic computer functions such as word processing, email and web browsing have a significant advantage ____ students that have no knowledge of computers.
A. over
B. above
C. against
D. to
Đáp án đúng là: A
have ... advantage over (có lợi thế hơn)
Dịch: Học sinh học cách đánh máy hiệu quả và sử dụng các chức năng cơ bản của máy tính như xử lý văn bản, email và duyệt web có lợi thế đáng kể so với học sinh không có kiến thức về máy tính.
Question 15. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
A benefit of sing laptops in the classroom is that they can help students stay ____ and remember school work.
A. organize
B. organizing
C. organized
D. organization
Đáp án đúng là: C
Tính từ làm bổ tố cho động từ ‘stay’ thể hiện sự duy trì trạng thái
Dịch: Lợi ích của việc sử dụng máy tính xách tay trong lớp học là chúng có thể giúp học sinh luôn ngăn nắp và ghi nhớ bài học ở trường.
Question 16. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
Those in ____ of banning laptops in classrooms like to demonstrate how handwritten notes lead to better learning compared to notes taken on a computer.
A. search
B. light
C. view
D. favour
Đáp án đúng là: D
Dịch: Những người ủng hộ việc cấm máy tính xách tay trong lớp học muốn chứng minh cách ghi chú viết tay dẫn đến việc học tập tốt hơn so với ghi chú trên máy tính.
Question 17. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
Teachers can tell their students to use mobile apps like "PIAZZA” to access course materials and also to post questions about specific subjects, all ____ can be done in the classroom or outside the classroom.
A. this
B. what
C. which
D. how
Đáp án đúng là: A
Đại từ thay thế cận kề
Dịch: Giáo viên có thể yêu cầu học sinh của họ sử dụng các ứng dụng di động như "PIAZZA" để truy cập tài liệu khóa học và cũng có thể đăng câu hỏi về các môn học cụ thể, tất cả điều này có thể được thực hiện trong lớp học hoặc bên ngoài lớp học.
Question 18. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question
Students can only use technological devices to complete their work ____ investment on notebooks and books.
A. rather than
B. instead of
C. but for
D. in case
Đáp án đúng là: B
Dịch: Học sinh chỉ được sử dụng các thiết bị công nghệ để hoàn thành công việc của mình thay vì đầu tư vào vở, sách.
Question 19. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s)
Students will find all academic assignments via the class blog their teachers create to post assignments.
A. by means of
B. in terms of
C. by the way
D. in search of
Đáp án đúng là: A
Via: thông qua, nhờ vào
Dịch: Học sinh sẽ tìm thấy tất cả các bài tập học tập thông qua blog của lớp mà giáo viên của họ tạo để đăng bài tập.
Question 20. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s)
Tablets connect all major stakeholders: students, parents and teachers.
A. those who show the same feeling
B. those who work cooperatively with others
C. those who do the same school task
D. those who get involved in the same matter
Đáp án đúng là: D
Những người cùng tham gia, có liên quan tới cùng một vấn đề
Dịch: Máy tính bảng kết nối tất cả các bên liên quan chính: học sinh, phụ huynh và giáo viên.
Lưu trữ: Ngữ pháp, Bài tập Tiếng Anh 10 Unit 8 (sách cũ)
I. Từ vựng Tiếng Anh lớp 10 Unit 8
A. VOCABULARY
1. access
/ˈækses/(v)
truy cập
2. application
/ˌæplɪˈkeɪʃn/(n)
ứng dụng
3. concentrate
/ˈkɒnsntreɪt/ (v)
tập trung
4. device
/dɪˈvaɪs/(n)
thiết bị
5. digital
/ˈdɪdʒɪtl/(adj)
kỹ thuật số
6. disadvantage
/ˌdɪsədˈvɑːntɪdʒ/ (n)
nhược/ khuyết điểm
7. educate
/ˈedʒukeɪt/(v)
giáo dục
+ education
/ˌedʒuˈkeɪʃn/(n)
nền giáo dục
+ educational
/ˌedʒuˈkeɪʃənl/(adj)
có tính/thuộc giáo dục
8. fingertip
/ˈfɪŋɡətɪp/ (n)
đầu ngón tay
9. identify
/aɪˈdentɪfaɪ/(v)
nhận dạng
10. improve
/ɪmˈpruːv/ (v)
cải thiện/tiến
11. instruction
/ɪnˈstrʌkʃn/(n)
hướng/chỉ dẫn
12. native
/ˈneɪtɪv/(adj)
bản ngữ
13. portable
/ˈpɔːtəbl/(adj)
xách tay
14. software
/ˈsɒftweə(r)/(n)
phần mềm
15. syllable
/ˈsɪləbl/ (n)
âm tiết
16. technology
/tekˈnɒlədʒi/ (n)
công nghệ
17. touch screen
/tʌtʃskriːn/ (n.phr):
màn hình cảm ứng
18. voice recognition
/vɔɪsˌrekəɡˈnɪʃn/ (n.phr):
nhận dạng giọng nói
II. Ngữ pháp Tiếng Anh lớp 10 Unit 8
B. GRAMMAR
I. ĐẠI TỪ QUAN HỆ
1. Đại từ quan hệ chỉ người who/ whose/ whom
a, Đại từ quan hệ “who”
Đại từ quan hệ “who” được dùng để thay thế cho danh từ chỉ người, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong câu.
eg:
Ms. Clinton, who is our teacher, is considerate with students.
Ms. Clinton, who Anna admires, is considerate with students.
b, Đại từ quan hệ “whose”
Đại từ quan hệ “whose” được dùng để thay thế cho tính từ sở hữu chỉ người, đứng trước một danh từ khác để làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong câu.
eg: The woman whose car has been broken is Ms. Cana.
c, Đại từ quan hệ “whom”
Đại từ quan hệ “whom” được dùng để thay thế cho danh từ chỉ người làm tân ngữ trong câu.
eg: Phillip, whom I met at the railway station, is my close friend
2. Đại từ quan hệ chỉ vật which
Đại từ quan hệ “which” được dùng để thay thế cho danh từ chỉ người, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong câu.
eg:
The cat which is white belongs to Helen.
The cat which Helen loves the most is sick.
3. Đại từ quan hệ trung gian that
Đại từ quan hệ “that” có thể thay thế cho cả danh từ chỉ người và vật.
The man that lives next door is aggressive.
The book that I borrowed from him is about an explorer.
NOTE 1: Các trường hợp bắt buộc phải dùng “that”
• Khi cụm từ đứng trước vừa là danh từ chỉ người và vật
eg: He told me about the places and people that he had seen in London.
• Sau các tính từ so sánh hơn nhất, first và last
eg: This is the most interesting film that I’ve ever seen.
• Sau các từ all, only (duy nhất) và very (chính là)
eg: I bought the only book that they sold.
• Sau các đại từ bất định
eg: He never says anything that is worth listening to.
NOTE 2: Các trường hợp không dùng that:
Tuy có thể thay thế cho cả danh từ chỉ người và vật, có những trường hợp ta không dùng that mà thay vào đó sẽ dùng who/ whom/ which. Các trường hợp đó là:
• Trong mệnh đề quan hệ không xác định
eg: Jane, who is a doctor, is afraid of blood.
• Sau giới từ
eg: The hotel in which we stay is very modern.
4. Trạng từ quan hệ chỉ thời gian “when”
Trạng từ quan hệ “when” thường đứng sau để bổ nghĩa cho các cụm từ chỉ thời gian như “the day when”, “the moment when”, “the time when”, hay các mốc thời gian khác.
eg: I will never forget the time when he called my name.
5. Trạng từ quan hệ chỉ nơi chốn “where”
Trạng từ quan hệ “where” thường được dùng để bổ nghĩa cho các cụm từ chỉ nơi chốn như “the place where”, “the position where”, hay các cụm từ chỉ nơi chốn khác.
eg: The house where he lived all his life is an ancient house.
6. Trạng từ quan hệ chỉ nguyên nhân “why”
Trạng từ quan hệ “why” thường được dùng để bổ nghĩa cho cụm từ chỉ nguyên nhân “the reason why” hay các cụm từ chỉ nguyên nhân khác.
eg: I don’t know the reason why she didn’t come to my house.
II. MỆNH ĐỀ QUAN HỆ
Mệnh đề quan hệ là mệnh đề đặt sau một danh từ dùng để bổ sung ý nghĩa, giải thích rõ hơn về danh từ đó. Nếu bỏ mệnh đề quan hệ, ta vẫn có 1 câu hoàn chỉnh.
eg:
The girl who is getting off the bus is my sister.
The bus which is in blue color is our school’s bus.
The day when we met was a beautiful day.
The place where we booked the tour was wonderful.
The reason why she left is unknown.
1. Mệnh đề quan hệ xác định
Mệnh đề quan hệ xác định là mệnh đề được dùng để xác định danh từ đứng trước nó.
Mệnh đề xác định là mệnh đề cần thiết cho ý nghĩa của câu, không có nó câu sẽ không đủ nghĩa.
Mệnh đề quan hệ xác định được sử dụng khi danh từ là danh từ không xác định và không dùng dấu phẩy ngăn cách nó với mệnh đề chính.
2. Mệnh đề quan hệ không xác định
Mệnh đề quan hệ không xác định là mệnh đề cung cấp thêm thông tin về một người, một vật hoặc một sự việc đã được xác định.
Mệnh đề không xác định là mệnh đề không nhất thiết phải có trong câu, không có nó câu vẫn đủ nghĩa.
Mệnh đề quan hệ không xác định được sử dụng khi danh từ là danh từ xác định và được ngăn cách với mệnh đề chính bằng một hoặc hai dấu phẩy
* Cách nhận biết MĐQH không xác định
• Khi danh từ mà nó bổ nghĩa là một danh từ riêng
• Khi danh từ mà nó bổ nghĩa là một tính từ sở hữu (my, his, her, their)
• Khi danh từ mà nó bổ nghĩa la một danh từ đi với this, that, these, those
III. Bài tập Tiếng Anh lớp 10 Unit 8
C. TASK
Exercise 1: Choose the letter A, B, C or D the word that has the underlined part different from others.
Question 1: A. educate B. concentrate C. access D. identify
Question 2: A. device B. improve C. native D. digital
Question 3: A. identify B. device C. instruction D. diverse
Question 4: A. improve B. honey C. comfort D. come
Question 5: A. ancestor B. access C. application D. native
Question 6: A. portable B. syllable C. enable D. suitable
Question 7: A. digital B. gender C. ecology D. garter
Question 1: Đáp án B
Giải thích: Đáp án B phát âm là /ə/ các đáp án còn lại phát âm là /e/
Question 2: Đáp án A
Giải thích: Đáp án A phát âm là /ai/ các đáp án còn lại phát âm là /i/
Question 3: Đáp án C
Giải thích: Đáp án C phát âm là /i/ các đáp án còn lại phát âm là /ai/
Question 4: Đáp án A
Giải thích: Đáp án A phát âm là /u:/ các đáp án còn lại phát âm là /ʌ/
Question 5: Đáp án D
Giải thích: Đáp án D phát âm là /ei/ các đáp án còn lại phát âm là /æ/
Question 6: Đáp án C
Giải thích: Đáp án C phát âm là /ei/ các đáp án còn lại phát âm là /ə/
Question 7: Đáp án D
Giải thích: Đáp án D phát âm là /d/ các đáp án còn lại phát âm là /dʒ/
Exercise 2: Choose the letter A, B, C or D the word that has different stress pattern from others.
Question 8: A. access B. finger C. improve D. apply
Question 9: A. digital B. educate C. syllable D. develop
Question 10: A. portable B. recognize C. identify D. fingertip
Question 11: A. software B. improve C. access D. effect
Question 12: A. native B. software C. device D. hardware
Question 13: A. recognition B. technology C. education D. disadvantage
Question 14: A. concentrate B. digital C. educate D. instruction
Question 15: A. identify B. concentration C. technology D. biology
Question 8: Đáp án B
Giải thích: Đáp án B trọng âm thứ 1, các đáp án còn lại trọng âm thứ 2
Question 9: Đáp án D
Giải thích: Đáp án D trọng âm thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm thứ 1
Question 10: Đáp án C
Giải thích: Đáp án C trọng âm thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm thứ 1
Question 11: Đáp án A
Giải thích: Đáp án A trọng âm thứ 1, các đáp án còn lại trọng âm thứ 2
Question 12: Đáp án C
Giải thích: Đáp án C trọng âm thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm thứ 1
Question 13: Đáp án B
Giải thích: Đáp án B trọng âm thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm thứ 3
Question 14: Đáp án D
Giải thích: Đáp án D trọng âm thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm thứ 1
Question 15: Đáp án B
Giải thích: Đáp án B trọng âm thứ 3, các đáp án còn lại trọng âm thứ 2
Exercise 3: Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences
Question 1: She gives her children everything ..................... they want.
A. that B. who
C. whom D. what
Question 2: _______ me about your summer vacation then.
A. Say B. Talk
C. Tell D. Speak
Question 3: The flight had to be delayed _______ the bad weather.
A. because B. Because of
C. despite D. when
Question 4: Lan is interested _________ physics, the subject which I don’t like.
A. in B. on
C. at D. for
Question 5: Steve was _____ he never does his homework by himself.
A. too lazy B. so lazy that
C. very lazy that D. such lazy that
Question 6: Minh had a terrible headache. _______, he went to school.
A. However B. But
C. Although D. Because
Question 7: We should let children ________ electronic devices in class.
A. use B. using
C. used D. to use
Question 8: The reason ___________ I phoned him was to invite him to a party.
A. what B. whose
C. why D. which
Question 9: I don’t agree with __________ you have just said.
A. what B. who
C. when D. which
Question 10: Using smart phones in class can distract students ________ studying.
A. for B. to
C. with D. from
Question 11: Do you know the girl __________ Tom is talking to?
A. whom B. what
C. which D. whose
Question 12: If I could speak Spanish, I _____ next year studying in Mexico.
A. will spend B. had spent
C. would spend D. would have spent
Question 13: Where is the picture _________ was on the wall?
A. when B. where
C. which D. who
Question 14: I think electronics make school life__________.
A. easier and more enjoyable
B. more easy and enjoyable
C. more easy and enjoyabler
D. easier and enjoyabler
Question 15: A shop assistant is talking to a customer.
Shop assistant: “ ?”
Customer: “Ok, thanks. I am just looking.”
A. Can I help you? We’ve got some new shoes.
B. Which tie do you want, the blue one or the pink one?
C. Why don’t you like this type of T shirt?
D. Do you want to have a look?
Question 1: Đáp án A
Giải thích: trong mệnh đề quan hệ, everything đi với đại từ quan hệ “that”.
Dịch: Cô ấy cho lũ trẻ mọi thứ chúng cần.
Question 2: Đáp án C
Giải thích: cấu trúc tell somebody about st: kể với ai điều gì
Dịch: Hãy kể cho tôi nghe về kì nghỉ hè của bạn.
Question 3: Đáp án B
Giải thích: because of + N: bởi vì
Dịch: Chuyến bay phải bị hoãn lại vì thời tiết xấu.
Question 4: Đáp án A
Giải thích: cấu trúc be interested in: hào hứng trong việc làm gì
Dịch: Lan thích học vật lý, môn học mà tôi không thích.
Question 5: Đáp án B
Giải thích: Cấu trúc: S + be + so adj that + mệnh đề: quá...đến nỗi mà....
Dịch: Steve quá lười đến nỗi mà anh ta chẳng bao giờ tự làm bài tập.
Question 6: ĐÁP ÁN A
Giải thích: Vì however nối 2 câu nên cấu trúc câu với however là [chấm/ chấm phẩy] however [phẩy]
Dịch: Minh đau đầu dữ dội. Tuy nhiên, anh ấy vẫn đến trường.
Question 7: Đáp án A
Giải thích: cấu trúc let sb V: để cho ai làm gì
Dịch: Chúng tôi nên để trẻ em dùng thiết bị điện tử ở lớp học.
Question 8: Đáp án C
Giải thích: cấu trúc the reason why + S V: lý do tại sao
Dịch: lý do tại sao tôi gọi anh ta là để mời anh ta đến bữa tiệc.
Question 9: Đáp án A
Giải thích: mệnh đề danh ngữ what + S + V: những gì ...
Dịch: Tôi không đồng tình với những gì bạn vừa nói.
Question 10: Đáp án D
Giải thích: cấu trúc distract sb from Ving: làm ai xao nhãng việc làm gì
Dịch: Dùng điện thoại thông minh ở lớp học có thể làm học sinh xao nhãng học hành.
Question 11: Đáp án A
Giải thích: mệnh đề quan hệ, whom thay thế cho tân ngữ nên được dùng với cấu trúc whom S V
Dịch: Bạn có biết cô gái Tom đang nói chuyện với không?
Question 12: Đáp án C
Giải thích: câu điều kiện loại 2 vì có 1 vế could V
Dịch: Nếu tôi có thể nói tiếng Tây Ban Nha, tôi sẽ dành năm tới học ở Mexico.
Question 13: Đáp án C
Giải thích: đại từ quan hệ chỉ vật, which thay thế the picture.
Dịch: Bức tranh trên tường đâu rồi?
Question 14: Đáp án A
Giải thích: cấu trúc so sánh hơn, easy được coi là tính từ ngắn, enjoyable là tính từ dài
Question 15: Đáp án A
Giải thích: ta thấy ở câu trả lời người khác nói “chỉ đang xem qua thôi” nên có thể suy ra nhân viên bán hàng muốn hỏi về sản phẩm họ tìm.
Dịch: “Tôi giúp gì được cho bạn ạ? Chúng tôi có vài mẫu giày mới đó ạ.”
“Ồ cảm ơn, tôi chỉ xem qua thôi”.
Exercise 4: Read the passage below and decide whether the statements are TRUE or FALSE?
Traditional Education And Advantages Of Online Learning
There are several problems with the traditional system of education. First of all, you need to pay thousands of dollars per term to attend a prestigious school. With all those budget cuts, busy classrooms, and course shortages, you won’t always get the chance to study exactly what you want.
It’s no wonder why millions of students from all around the world opt for online degree programs or take at least one college course through an online platform. Online learning has to be the greatest revolution in contemporary education. It made a huge change in the system and opened great opportunities for everyone who wants to learn something.
Nevertheless, online education is still related to stereotypes. People often think that online students are not smart enough for a traditional college or university, they are lazy, and they don’t get “real” degrees. These claims discourage many people from taking online courses, so they get stuck in the traditional educational system that consumes a huge deal of money, nerves, and years of their lives.
Allow us to explain why online learning is more awesome than you think. We have 5 advantages of online learning that will make you reconsider your attitude towards this type of education.
1. You can learn whatever you want!
You can pick the program of your dreams in traditional education, too, but that would involve traveling away from home, living in a completely unknown city, and struggling in an extremely competitive learning environment. With online education, you can take any program or course present in traditional four-year universities.
2. Comfort.
Forget about attending classes for hours, sitting in an uncomfortable chair, and suffering from back pain by the end of the day. You will not be bound to physical class session when you opt for online education. All lectures and needed materials are provided via online platforms, so you’ll easily access them from the comfort of your home. You will not take public transport to get to campus, you won’t have to spend money on gas for your car, you won’t have to get up early to get dressed for class… the list of conveniences goes on and on.
3. Online courses look great on a resume.
It doesn’t matter where your career stands at this moment; an online program will always look good on your resume. It will show potential employers that you’re committed to learning and you’re eager to obtain more knowledge and new skills. Hiring managers don’t see online degrees as inferior to traditional ones. A degree is a degree. If you obtain an online degree from a prestigious university, you’ll boost your career with the speed of light. You will certainly become a better candidate for a job promotion, and your resume will look much better when you apply for new positions.
Question 1: Traditional system of education is costly and time-consuming.
A. True B. False
Question 2: Online learning has to be the greatest revolution in contemporary education.
A. True B. False
Question 3: Online students are not smart enough for a traditional college or university.
A. True B. False
Question 4: Studying online is more comfortable than traditional one.
Giải thích: Dựa vào câu: “With all those budget cuts, busy classrooms, and course shortages, you won’t always get the chance to study exactly what you want.”.
Dịch: Với tất cả việc giảm ngân sách, lớp học đông, và thiếu khoá học, bạn sẽ không nhận được cơ hội học chính thứ mình muốn.
Question 2: Đáp án A
Giải thích: Dựa vào câu: “Online learning has to be the greatest revolution in contemporary education.”.
Dịch: Việc học online hẳn là cuộc cách mạng lớn nhất trong giáo dục tạm thời.
Question 3: Đáp án B
Giải thích: Dựa vào câu: “People often think that online students are not smart enough for a traditional college or university, they are lazy, and they don’t get “real” degrees.”.
Dịch: Người ta thường nghĩ học sinh học trên mạng không đủ thông minh để vào các trường đại học truyền thống, họ lười và không nhận được tấm bằng thật sự.
Question 4: Đáp án A
Giải thích: Dựa vào câu: “All lectures and needed materials are provided via online platforms, so you’ll easily access them from the comfort of your home.”.
Dịch: Tất cả các bài giảng và tài liệu cần thiếu được cung cấp qua nền tảng online, vì thế bạn sẽ dễ dàng tiếp cận tại nhà một cách thoải mái.
Question 5: Đáp án B
Giải thích: Dựa vào câu: “Hiring managers don’t see online degrees as inferior to traditional ones.”.
Dịch: Các giám đốc tuyển dụng không coi giấy chứng nhận online là thấp kém hơn bằng truyền thống.
Exercise 5: Choose the letter A, B, C or D to complete the passage below
Benefits of Technology in the Classroom
There's quite a bit of evidence that technology, when used in the right way, ________ (6) students learn. One study, for example, showed that a medical school class with iPads scored 23% ________ (7) on exams than classes without this device.
Technology, such as tablets, isn't only useful for ________ (8) knowledge; it helps with communication as well. Teachers and administrators use such devices to send materials and information ________ (9) students and parents. Students ________ (10) in homework and term papers online and can access educational applications and programs to further assist with learning.
Question 6: A. help B. helps C. helping D. to help
Question 7: A. higher B. high C. highest D. most high
Question 8: A. absorbing B. having C. sending D. conveying
Question 9: A. for B. with C. from D. to
Question 10: A. arm B. leg C. foot D. hand
Question 6: Đáp án B
Giải thích: cần 1 động từ số ít cho chủ ngữ “technology”
Dịch: Có một chút bằng chứng rằng công nghệ, khi được dùng đúng cách, giúp học sinh học tập.
Question 7: Đáp án A
Giải thích: cấu trúc so sánh hơn với tính từ ngắn “be + adj + đuôi –er + than”
Dịch: Ví dụ, một nghiên cứu cho thấy một lớp học y có ipad đạt điểm kiểm tra cao hơn 23% lớp học thường.
Question 8: Đáp án A
Giải thích: be useful for + Ving: hữu ích cho việc làm gì
Absorb knowledge: hấp thu kiến thức
Dịch: Công nghệ, ví dụ như máy tính bảng, không chỉ hữu ích cho việc hấp thu kiến thức, mà còn giúp giao tiếp nữa.
Question 9: Đáp án D
Giải thích: cấu trúc send st to sb: gửi cái gì cho ai
Dịch: Giáo viên và các nhà quản trị dùng những thiết bị này để gửi học liệu và thông tin cho học sinh và phụ huynh
Question 10: Đáp án D
Giải thích: cụm từ hand in st: nộp cái gì
Dịch: Học sinh nộp bài về nhà và bài kiểm tra giữ kì qua mạng và có thể tiếp cận đơn đăng kí và các chương trình để nhận được hỗ trợ học tập sâu hơn.
Exercise 6: Choose the letter A, B, C or D to answer these following questions
Finding Innovative Applications of Technology
While technology, in and of itself, does not always spur innovation in the classroom, there are countless innovative ways to use technology to better teach and engage students. Here are some examples:
Robots in the Classroom – South Korean schools have experimented with robot teachers. This makes lessons more interesting and entertaining for kids and enables teachers from anywhere in the world to be “present” in the classroom.
Mobile Technology – Smartphones and other mobile devices are increasingly used in education. Mobile apps let teachers conduct digital polls, enhance verbal and presentation skills, and incorporate technological skills with core competency lessons.
3D Learning – Kids enjoy 3D games and movies, so why not use this technology to help them learn? GEMS Modern Academy in Dubai does just this, providing students with a 3D lab that offers interactive multimedia presentations.
Assisting Special Needs Students – Assistive technology is especially useful for students with learning disabilities. For example, phonetic spelling software helps dyslexic students and others with reading problems to convert words to the correct spelling.
Question 11: Are there robot teachers in South Korea?
A. Yes, there are
B. No, there aren’t
Question 12: What are the advantages of robot instructors?
A. Lessons get more exciting.
B. Kids feel more entertaining.
C. Children can learn lessons from faraway teachers .
D. All are correct
Question 13: Which innovation helps teachers conduct digital polls?
A. Robots B. Mobile apps
C. 3D games D. assistive technology
Question 14: Which country provide students with a 3D lab that offers interactive multimedia presentations?
A. Dubai B. India
C. England D. the USA
Question 15: What aspect does phonetic spelling software help dyslexic students and others?
A. Writing problems
B. Listening problems
C. Reading problems
D. Social problems
Question 11: Đáp án A
Giải thích: Dựa vào câu: “Robots in the Classroom – South Korean schools have experimented with robot teachers.”.
Dịch: Người máy trong lớp học – các trường học ở Hàn Quốc đã thử nghiệm robot dạy học.
Question 12: Đáp án D
Giải thích: Dựa vào câu: “This makes lessons more interesting and entertaining for kids and enables teachers from anywhere in the world to be “present” in the classroom.”.
Dịch: Điều này làm các bài học thú vụ và mang tính giải trí hơn cho học sinh và cho phép giáo viên từ mọi nơi trên thế giới “có mặt” ở lớp học.
Question 13: Đáp án B
Giải thích: Dựa vào câu: “Mobile apps let teachers conduct digital polls, enhance verbal and presentation skills, and incorporate technological skills with core competency lessons.”.
Dịch: Ứng dụng điện thoại cho phép giáo viên thực hiện các bài khảo sát số, tăng cường kĩ năng giao tiếp bằng lời, kĩ năng thuyết trình, và kết hợp kĩ năng công nghệ với các bài học cơ bản.
Question 14: Đáp án A
Giải thích: Dựa vào câu: “GEMS Modern Academy in Dubai does just this, providing students with a 3D lab that offers interactive multimedia presentations.”.
Dịch: Viện hàn lâm hiện đại GEMS ở Dubai đã làm điều đó, cung cấp cho học sinh các phòng thí nghiệm 3D cung cấp các bài trình chiếu tương tác đa phương tiện.
Question 15: Đáp án C
Giải thích: Dựa vào câu: “phonetic spelling software helps dyslexic students and others with reading problems to convert words to the correct spelling.”.
Dịch: Phần mềm phát âm giúp học sinh có chứng khó đọc và những học sinh khác các vấn đề về đọc để chuyển tự ngừ thành đúng chính tả.
Exercise 7: Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences with given words
Question 1: How many/ picture/ there/ wall?
A. How many pictures is there in the wall?
B. How many pictures are there on the wall?
C. How many picture is there on the wall?
D. How many picture are there in the wall?
Question 2: This/ department store/ to the left/ post office.
A. This department store is to the left of the post office.
B. This department store to the left the post office.
C. This department store is to the left the post office.
D. This department store to the left of the post office.
Question 3: He/ usually/ go/ herd/ buffaloes/ other boys/ village.
A. He usually goes herding buffaloes with other boys in village.
B. He usually go herding buffaloes with other boys in village.
C. He usually goes herding buffaloes with other boys in the village.
D. He usually go herding buffaloes with other boys in the village.
Question 4: City/ children/ have/ more/ interesting life/ country ones.
A. City children have more interesting life than country ones.
B. City children have more interesting life country ones.
C. City children has more interesting life than country ones.
D. City children has more interesting life country ones.
Question 5: My friend/ never/ ride/ horse/ before.
A. My friend never ridden a horse before.
B. My friend never rode a horse before.
C. My friend has never ridden a horse before.
D. My friend had never ridden a horse before.
Question 1: Đáp án B
Giải thích: cấu trúc “how many + Ns + are there + in/ on the + N?”: có bao nhiêu
On the wall: ở trên tường
Dịch: Có bao nhiêu bức tranh ở trên tường?
Question 2: Đáp án A
Giải thích: To the left of: về phía bên trái của
Dịch: Cửa hàng bách hoá này nằm phía bên trái của bưu điện.
Question 3: Đáp án C
Giải thích: chủ ngữ he số ít nên động từ chia số ít
Go herding buffaloes: đi chăn trâu
Dịch: Anh ấy thường đi chăn trâu với bạn đồng trang lứa ở ngôi làng.
Question 4: Đáp án A
Giải thích: câu so sánh hơn với tính từ dài “S + be + more + adj dài + than”
Dịch: Trẻ em thành phố có cuộc đời thú vị hơn trẻ nông thôn.
Question 5: Đáp án C
Giải thích: câu chia thời hiện tại hoàn thành với mốc thời gian “never”
Dịch: Bạn tôi chưa từng cưỡi ngựa trước đây.
Exercise 8: Rearrange the sentences to make meaningful sentences