Giáo án Vật Lí 10 Tiết 6: Bài tập (mới, chuẩn nhất)

- Viết phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều? Viết công thức độc lập với thời gian liên hệ giữa quãng đường đi, gia tốc vận tốc?

- GV nhận xét câu trả lời của HV & cho điểm:

………………………………………………………..

- HV lên bảng trả lời câu hỏi kiểm tra.

- Yêu cầu học viên lập bảng so sánh 3 loại chuyển động:

+ Chuyển động thẳng đều.

+ Chuyển động thẳng nd đều

+ Chuyển động thẳng cd đều

Theo các mục sau:

+ Quỹ đạo cđ.

+ Vận tốc:

+ Đồ thị Vận tốc – thời gian.

+ Gia tốc:

+ Quãng đường đi:

+ Phương trình chuyển động:

+ Đồ thị toạ độ – thời gian:

+ Liên hệ giữa a,v,v₀,s

- Chúng ta lần lượt giải một số bài tập trong SGK (gv chỉ hướng dẫn, hv lên bảng giải).

- HV độc lập suy nghĩ để trả lời.

s = v_tb.t = v.t

x = x₀ + s = x₀ + v.t

v = v₀ + at trong chuyển động thẳng chậm dần đều thì gia tốc a ngược dấu với vận tốc v₀

trong chuyển động thẳng chậm dần đều thì gia tốc a ngược dấu với vận tốc v₀. Đồ thị vận tốc – thời gian có dạng khác nhau.

* Lý thuyết:

s = v_tb.t = v.t

x = x₀ + s = x₀ + v.t

v = v₀ + at trong chuyển động thẳng chậm dần đều thì gia tốc a ngược dấu với vận tốc v₀

trong chuyển động thẳng chậm dần đều thì gia tốc a ngược dấu với vận tốc v₀. Đồ thị vận tốc – thời gian có dạng khác nhau.

- Gọi hv đọc bài 9 trang 15 SGK, cả lớp chú ý lắng nghe để chúng ta tóm tắt và phân tích đề bài.

* Gợi ý:

- 2 xe chuyển động như thế nào?

- Xuất phát tại mấy điểm?

- Gốc toạ độ trùng với điểm A thì x₀  =?

- Từ đó áp dụng công thức tính quãng đường và pt chuyển động cho 2 xe.

 - Đơn vị của s, x, t như thế nào?

- Khi 2 xe gặp nhau thì toạ độ của chúng lúc này như thế nào?

- Các em đọc bài 12 trang 22 SGK, tất cả chú ý để tóm tắt, phân tích đề bài.

* Gợi ý:

- Chúng ta phải đổi cho cùng đơn vị (thời gian và vận tốc).

- Từ đó áp dụng công thức gia tốc, quãng đường đi được và vận tốc để hoàn thành các câu hỏi đó.

- Trường hợp này vận tốc lúc đầu v₀ =?

- Hướng dẫn hv làm thêm một số bài tập trong SGK, SBT nếu còn thời gian (kể cả các câu hỏi trắc nghiệm).

- Cá nhân hv đọc.

Cho biết:

v_A = 60km/h         

v_B = 40km/h

s_A = ?; s_B = ?; x_A = ?; x_B = ?

a. Lấy gốc toạ độ tại A, thời gian là lúc bắt đầu xuất phát nên: x_0A = 0; t₀ = 0

Công thức tính quãng đường đi được của 2 xe lần lượt là:

s_A = v_A.t = 60t (km)

s_B = v_B.t = 40t (km)

Phương trình chuyển động của 2 xe là:

x_A = x_0A + v_A.t = 60t (km)

x_B = x_0B + v_B.t = 10 + 40t (km)

thời gian t được tính bằng giờ (h)

b. Đồ thị của 2 xe:

c. Vị trí và thời điểm để 2 xe gặp nhau.

Khi 2 xe gặp nhau thì chúng có cùng toạ độ: x_A = x_B

60t = 10 + 40t ⇒ t = 0,5 (h) sau 30 phút kể từ lúc xuất phát.

x_A = 60t = 60.0,5 = 30 (km) tại điểm cách A là 30 km

Cho biết

t = 1phút; v = 40km/h; v₀ = 0

a = ?; s = ? t = ? Để v’ = 60km/h

Giải

t = 1phút = 60s

a. Gia tốc của đoàn tàu.

Gọi thời điểm lúc xuất phát t₀ (t₀ = 0).

b. Quãng đường mà đoàn tàu đi được trong 1 phút.

Ta có:

c. Thời gian để tàu đạt vận tốc v’ = 60km/h. (v’ = 16,67m/s)

Áp dụng công thức tính vận tốc trong chuyển động thẳng nhanh dần đều.

* Bài tập:

Bài 9 trang 15 SGK

Cho biết:

v_A = 60km/h         

v_B = 40km/h

s_A = ?; s_B = ?; x_A = ?; x_B = ?

a. Lấy gốc toạ độ tại A, thời gian là lúc bắt đầu xuất phát nên: x_0A = 0; t₀ = 0

Công thức tính quãng đường đi được của 2 xe lần lượt là:

s_A = v_A.t = 60t (km)

s_B = v_B.t = 40t (km)

Phương trình chuyển động của 2 xe là:

x_A = x_0A + v_A.t = 60t (km)

x_B = x_0B + v_B.t = 10 + 40t (km)

thời gian t được tính bằng giờ (h)

b. Đồ thị của 2 xe:

c. Vị trí và thời điểm để 2 xe gặp nhau.

Khi 2 xe gặp nhau thì chúng có cùng toạ độ: x_A = x_B

60t = 10 + 40t ⇒ t = 0,5 (h) sau 30 phút kể từ lúc xuất phát.

x_A = 60t = 60.0,5 = 30 (km) tại điểm cách A là 30 km

Bài 12 trang 22 SGK

Cho biết

t = 1phút; v = 40km/h; v₀ = 0

a = ?; s = ? t = ? Để v’ = 60km/h

Giải

t = 1phút = 60s

a. Gia tốc của đoàn tàu.

Gọi thời điểm lúc xuất phát t₀ (t₀ = 0).

b. Quãng đường mà đoàn tàu đi được trong 1 phút.

Ta có:

c. Thời gian để tàu đạt vận tốc v’ = 60km/h. (v’ = 16,67m/s)

Áp dụng công thức tính vận tốc trong chuyển động thẳng nhanh dần đều.

Hv về nhà làm theo dặn dò của giáo viên.

Gv yêu cầu học viên về nhà làm lại những bài đã chữa trên lớp và làm những bài chưa chữa trong SGK.

- Về nhà học bài, làm lại các bài tập  đã chữa trong SGK và chuẩn bị bài tiếp theo, nội dung cần nắm đc là: khái niệm về sự rơi tự do, các đặc điểm của chuyển động rơi tự do.

- Nhận xét buổi học và dặn dò rút kinh nghiệm.

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.

- Ghi những chuẩn bị cho bài sau.