Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong hai câu thơ: Ta bắt đền tháng Năm

Câu hỏi Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong hai câu thơ: Ta bắt đền tháng Năm trong bài thơ Bắt đền tháng Năm thuộc bộ Ngữ liệu ngoài sgk dành cho học sinh lớp 9, lớp 12 đầy đủ câu hỏi đọc hiểu và viết có hướng dẫn chi tiết giúp Giáo viên có thêm tài liệu ôn tập cho học sinh ôn thi Văn vào lớp 10 hoặc Tốt nghiệp THPT đạt kết quả cao. Mời các bạn đón đọc:

Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong hai câu thơ: Ta bắt đền tháng Năm

Xem thử

Chỉ từ 150k mua trọn bộ 70 Ngữ liệu ngoài sgk lớp 12 phần Thơ bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

Nội dung bài thơ Bắt đền tháng Năm

BẮT ĐỀN THÁNG NĂM

(Bình Nguyên Trang)

Ta bắt đền tháng Năm
Phá tung một góc trời bằng phượng đỏ
Và gió
Lật tơi bời trang vở cuối mùa thi
Mùa hạ chờ ta
Khi mùa xuân ra đi

Ta bắt đền tháng Năm
Kỷ niệm xưa nằm lại
Con tàu chở trời xanh
Lắc lư đi mãi
Mùa hạ thành sân ga

Ta bắt đền tháng Năm
Cõng sao về để đêm thành sâu thẳm
Mắt học trò nồng nàn trong nắng
Buồn
Xôn xao

Lặng im là tháng Năm, cồn cào là ta
Đã bao lần người trở về như thế
Và mỗi lần ta biết mình không thể
Bắt đền tháng Năm

(Bài hát ngày trở về - Bình Nguyên Trang, NXB Văn học 2024, tr.18-19)

* Chú thích:

Tác giả Bình Nguyên Trang tên thật là Vũ Thị Quỳnh Trang, sinh năm 1977, quê ở huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định. Chị hiện đang làm việc tại báo Công an nhân dân, là hội viên Hội nhà văn Việt Nam năm 2013. Thơ Bình Nguyên Trang ý vị, đậm chất nữ tính, giàu nội tâm. Chị khá nhạy cảm và tinh tế với những cung bậc cảm xúc sâu sắc mà không buồn đau, vô vọng; sống chân thành, viết chân thành.

Câu hỏi: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong hai câu thơ:

Ta bắt đền tháng Năm

Cõng sao về để đêm thành sâu thẳm

Hướng dẫn trả lời:

- Biện pháp tu từ nhân hóa trong hai câu thơ này được thể hiện qua việc "tháng Năm" được coi như một nhân vật có thể bị "bắt đền" và có quyền lực, khả năng "để đêm thành sâu thẳm". Tác giả đã nhân hóa tháng Năm, biến nó thành một đối tượng có tính cách và hành động, tạo ra sự giao cảm giữa con người và thời gian.

- Tác dụng của biện pháp nhân hóa này là:

+ Tăng cường cảm xúc: Việc "bắt đền" tháng Năm làm nổi bật sự bất mãn, tiếc nuối của nhân vật trữ tình về sự trôi qua nhanh chóng của thời gian, đặc biệt là những kỷ niệm học trò.

+ Làm nổi bật sự liên kết giữa thời gian và con người: "Tháng Năm" không còn chỉ là thời gian, mà trở thành nhân vật có sự tác động lớn đến tâm trạng, khiến "đêm thành sâu thẳm", thể hiện sự trăn trở, buồn bã.

+ Khắc họa tâm trạng: Nhân hóa tháng Năm giúp thể hiện sự gắn bó mật thiết giữa nhân vật trữ tình và thời gian, khi mùa thi, mùa chia tay đang đến gần, tạo nên một không gian buồn bã và sâu lắng.

Xem thêm các câu hỏi Đọc hiểu và Viết trong bài thơ Bắt đền tháng Năm chọn lọc, hay khác:

• Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ trong bài thơ Bắt đền tháng Năm

• Văn bản được viết theo phương thức biểu đạt chính là gì? Nêu cảm xúc chủ đạo của văn bản Bắt đền tháng Năm

• Kỉ niệm tuổi học trò được gợi nhắc qua những hình ảnh nào trong khổ thơ thứ nhất trong bài thơ Bắt đền tháng Năm?

• Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh tháng Năm qua cảm nhận của nhân vật trữ tình ta trong bài thơ “Bắt đền tháng Năm” của Bình Nguyên Trang

• Anh/ chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích bài thơ “Bắt đền tháng Năm” của Bình Nguyên Trang

Xem thêm bộ ngữ liệu ngoài sách giáo khoa lớp 9, lớp 12 phần Thơ chọn lọc, hay khác:

• (Ngữ liệu ngoài sgk) Bầu trời trên giàn mướp

• (Ngữ liệu ngoài sgk) Bến đò ngày xưa

• (Ngữ liệu ngoài sgk) Bên sông Kinh Thầy

• (Ngữ liệu ngoài sgk) Bóc lịch

• (Ngữ liệu ngoài sgk) Bốn mùa mơ ước

• (Ngữ liệu ngoài sgk) Bốn tháng rồi

• (Ngữ liệu ngoài sgk) Bờ sông vẫn gió

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---