(KHBD) Giáo án Địa Lí 7 Bài 7 (mới, chuẩn nhất)
Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 7 Bài 7 đầy đủ giáo án word, giáo án điện tử (Bài giảng Powerpoint) chương trình sách mới Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều. Mời các bạn đón đọc:
(KHBD) Giáo án Địa Lí 7 Bài 7 (mới, chuẩn nhất)
Xem thử Giáo án Địa 7 KNTT Xem thử Giáo án điện tử Địa 7 KNTT Xem thử Giáo án Địa 7 CTST Xem thử Giáo án điện tử Địa 7 CTST Xem thử Giáo án Địa 7 CD Xem thử Giáo án điện tử Địa 7 CD
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 7 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:
- B1: gửi phí vào tk:
1053587071
- NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
(Kết nối tri thức) Giáo án Địa Lí 7 Bài 7: Bản đồ chính trị châu Á, các khu vực của châu Á
(Kết nối tri thức) Giáo án điện tử Địa Lí 7 Bài 7: Bản đồ chính trị châu Á, các khu vực của châu Á
(Chân trời sáng tạo) Giáo án Địa Lí 7 Bài 7: Bản đó chính trị châu Á, các khu vực của châu Á
(Chân trời sáng tạo) Giáo án điện tử Địa Lí 7 Bài 7: Bản đó chính trị châu Á, các khu vực của châu Á
(Cánh diều) Giáo án Địa Lí 7 Bài 7: Bản đồ chính trị Châu Á. Các khu vực Châu Á
(Cánh diều) Giáo án điện tử Địa Lí 7 Bài 7: Bản đồ chính trị Châu Á. Các khu vực Châu Á
Xem thử Giáo án Địa 7 KNTT Xem thử Giáo án điện tử Địa 7 KNTT Xem thử Giáo án Địa 7 CTST Xem thử Giáo án điện tử Địa 7 CTST Xem thử Giáo án Địa 7 CD Xem thử Giáo án điện tử Địa 7 CD
Lưu trữ: Giáo án Địa Lí 7 Bài 7 (sách cũ)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Nắm được hoạt động gió mùa ở đới nóng và đặc điểm của gió mùa mùa hạ, gió mùa mùa đông
- Nắm được đặc điểm cơ bản của môi trường nhiệt đới gió mùa ,đặc điểm này chi phối thiên nhiên và hoạt động của con người theo nhịp điệu của gió mùa .
- Hiểu được môi trường nhiệt đới gió mùa là môi trường đặc sắc và đa dạng của đới nóng
2. Kĩ năng
- Đọc bản đồ , biểu đồ.
- Phân tích ảnh địa lí .
3. Thái độ
- Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường .
4. Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tính toán.
- Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng bản đồ.
5. Tích hợp:
Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường sống
II. Chuẩn bị của Giáo viên & Học sinh
1. Chuẩn bị của Giáo viên
Bản đồ khí hậu châu Á, tranh ảnh về cảnh quan môi trường nhiệt đới gió mùa, bảng phụ
2. Chuẩn bị của học sinh
Vở, SGK.tư liệu tham khảo
III. Tổ chức các hoạt động học tập
1. Hoạt động khởi động
- GV giao nhiệm vụ cho HS: Nêu đặc điểm khí hậu môi trường nhiệt đới ?
- Thiên nhiên môi trường nhiệt đới có những đặc điểm gì ?
- Học sinh trình bày hiểu biết của mình, học sinh khác nhận xét, bổ sung.
- GV chốt kiến thức và dẫn vào bài mới.
2. Hoạt động hình thành kiến thức
Hoạt động của GV và HS | Nội dung cần đạt |
---|---|
+ Hoạt động 1: Tìm hiểu về khí hậu (cặp, nhóm) - GV yêu cầu học sinh tự nghiên cứu sgk. - Dựa H5.1, xác định vị trí của môi trường nhiệt đới gió mùa? - HS xác định ,1-2 hs nhận xét - Hướng dẫn học sinh quan sát H7.1, H7.2 - GV cho HS quan sát H7.1, H7.2 cho biết hướng gió thổi vào mùa hạ và vào mùa đông ở các khu vực Nam Á và Đông Nam Á? Nhận xét về hướng gió thổi vào các khu vực này? - HS trình bày,1-2 hs nhận xét - Gv nhận xét, bổ sung. - Hai mùa gió mang những tính chất gì? - Tại sao hướng mũi tên chỉ hướng gió ở Nam Á lại chuyển hướng cả 2 mùa?(ảnh hưởng của lực tự quay của Trái Đất, gió vượt qua xích đạo bị đổi hướng) - Tại sao lượng mưa ở các khu vực này lại có sự chênh lệch rất lớn giữa mùa hạ và mùa đông? - HS trình bày,1-2 hs nhận xét - Gv nhận xét, bổ sung. - GV hướng dẫn học sinh quan sát H7.3,7.4. - Chia lớp thành nhóm nhỏ ( cặp/nhóm) thảo luận 4 phút - Quan sát H7.3, 7.4 cho biết diễn biến nhiệt độ và lượng mưa trong năm của Hà Nội và Mum Bai có gì khác nhau? - Các nhóm tích cực trao đổi, thảo luận. - Đại diện từng nhóm trình bày. Các nhóm nhận xét, bổ sung - Gv nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức GV cho HS rút ra nhận xét chung về khí hậu nhiệt đới gió mùa? - Những năm gần đây, khí hậu trên Trái Đất có sự thay đổi như thế nào? Liên hệ ở Việt nam? - HS trình bày,1-2 hs nhận xét - GV nhận xét, chuyển nội dung |
1-Khí hậu : - Nam Á và Đông Nam Á là hai khu vực điển hình của môi trường nhiệt đới gió mùa. - Khí hậu có 2 điểm nổi bật là nhiệt độ và lượng mưa thay đổi theo mùa gió và thời tiết diễn biến thất thường. |
+ Hoạt động 2: Tìm hiểu về các đặc điểm khác của môi trường nhiệt đới (cá nhân) - GV Hướng dẫn học sinh quan sátH7.5,7.6 ? Dựa vào H7.5,H7.6 cho biết cảnh sắc thiên nhiên có sự thay đổi như thế nào? Tại sao có sự thay đổi như vậy? - HS trình bày,1-2 hs nhận xét ? Dựa vào sgk trình bày những điểm nổi bật về môi trường ? - HS trình bày,1-2 hs nhận xét - GV nhận xét, chuyển nội dung - Gv : Liên hệ Việt Nam. ( Tích hợp giáo dục môi trường ) |
2- Các đặc điểm khác của môi trường : - Môi trường nhiệt đới gió mùa là môi trường đa dạng và phong phú nhất trong đới nóng. - Là nơi tập trung đông dân nhất trên thế giới vì là nơi thích hợp với nhiều loại cây lương thực và cây công nghiệp nhiệt đới. |
.Phụ lục :
3. Hoạt động luyện tập
Câu 1: Hướng gió nào đem lại nhiều mưa cho khu vực ĐNA?
A. Tây Bắc
B. Đông Bắc
C. Tây Nam
D. Đông Nam
Câu 2: Điều gì không đúng về MTNĐ gió mùa?
A. Là một trong những nơi dân cư tập trung đông
B. Sản xuất nhiều lúa gạo và cây công nghiệp nhiệt đới
C. Có nhiều hoang mạc lớn
D. Thường xảy ra lũ lụt, hạn hán
4. Hoạt động vận dụng
Nhận xét diễn biến thời tiết ở nước ta.
5. Hoạt động tìm tòi mở rộng
- Sưu tầm tài liệu, ảnh chụp, tranh vẽ về thiên nhiên MTNĐGM
- Hoàn thiện bài tập trong sgk.
- Xem trước bài: “ Hoạt động sản xuất nông nghiệp ở đới nóng”
Xem thử Giáo án Địa 7 KNTT Giáo án Địa 7 KNTT Xem thử Giáo án Địa 7 CTST Giáo án Địa 7 CTST Xem thử Giáo án Địa 7 CD Giáo án Địa 7 CD
Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 7 chuẩn khác:
- Giáo án Bài 5: Đới nóng. Môi trường xích đạo ẩm
- Giáo án Bài 6: Môi trường nhiệt đới
- Giáo án Bài 9: Hoạt động sản xuất nông nghiệp ở đới nóng
- Giáo án Bài 10: Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng
- Giáo án Bài 11: Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng
- Giáo án Bài 12: Thực hành: Nhận biế đặc điểm môi trường đới nóng
Lời giải bài tập lớp 7 sách mới:
- Giải bài tập Lớp 7 Kết nối tri thức
- Giải bài tập Lớp 7 Chân trời sáng tạo
- Giải bài tập Lớp 7 Cánh diều
Tủ sách VIETJACK shopee lớp 6-8 (2025):
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Loạt bài Giáo án Địa Lí lớp 7 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Địa Lí 7 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 7 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 7 (các môn học)
- Giáo án Toán 7
- Giáo án Ngữ văn 7
- Giáo án Tiếng Anh 7
- Giáo án Khoa học tự nhiên 7
- Giáo án Lịch Sử 7
- Giáo án Địa Lí 7
- Giáo án GDCD 7
- Giáo án Tin học 7
- Giáo án Công nghệ 7
- Giáo án HĐTN 7
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7
- Giáo án Vật Lí 7
- Giáo án Sinh học 7
- Giáo án Hóa học 7
- Giáo án Âm nhạc 7
- Đề thi lớp 7 (các môn học)
- Đề thi Ngữ Văn 7 (có đáp án)
- Chuyên đề Tiếng Việt lớp 7
- Đề thi Toán 7 (có đáp án)
- Đề cương ôn tập Toán 7
- Đề thi Tiếng Anh 7 (có đáp án)
- Đề thi Khoa học tự nhiên 7 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử & Địa Lí 7 (có đáp án)
- Đề thi Địa Lí 7 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử 7 (có đáp án)
- Đề thi GDCD 7 (có đáp án)
- Đề thi Công nghệ 7 (có đáp án)
- Đề thi Tin học 7 (có đáp án)