Giáo án KTPL 12 Kết nối tri thức Bài 16: Nguyên tắc cơ bản của Tổ chức Thương mại thế giới và hợp đồng thương mại quốc tế

Giáo án KTPL 12 Kết nối tri thức Bài 16: Nguyên tắc cơ bản của Tổ chức Thương mại thế giới và hợp đồng thương mại quốc tế

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Kinh tế Pháp luật 12 Kết nối tri thức (cả năm) bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nhận biết được nội dung cơ bản của công pháp quốc tế về nguyên tắc cơ bản của Tổ chức Thương mại Thế giới và hợp đồng thương mại quốc tế.

- Phân tích, đánh giá được một số hành vi vi phạm pháp luật Việt Nam và pháp luật quốc tế đơn giản liên quan đến các nguyên tắc cơ bản của Tổ chức Thương mại Thế giới và hợp đồng thương mại quốc tế.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Chủ động thực hiện các nhiệm vụ được giao và bày tỏ được ý kiến.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích được các thông tin, trường hợp trong bài học và thực tiễn cuộc sống liên quan đến quyền và nghĩa vụ của công dân về kinh doanh và nộp thuế.

Năng lực đặc thù:

- Điều chỉnh hành vi: Ủng hộ những hành vi phù hợp với các nguyên tắc của các nước và các doanh nhân; phê phán những biểu hiện, hành vi vi phạm pháp luật Việt Nam và pháp luật quốc tế liên quan đến các nguyên tắc cơ bản của WTO và hợp đồng thương mại quốc tế. 

- Tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội: Tìm hiểu và tham gia tuyên truyền về nội dung cơ bản của các nguyên tắc, cổ vũ, ủng hộ các tổ chức, cá nhân thực hiệ đúng, chính xác các nguyên tắc trong các hoạt động thương mại quốc tế.

3. Phẩm chất:

- Có trách nhiệm trong việc tham gia cổ vũ các tổ chức, cá nhân thực hiện nghiêm, đầy đủ các nguyên tắc của WTO và hợp đồng thương mại quốc tế.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SGK, SGV môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 – Kết nối tri thức, Kế hoạch dạy học.

- Tranh/ảnh, clip, thông tin liên quan tới bài học.

- Máy tính, máy chiếu, bài giảng Powerpoint,... (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 – Kết nối tri thức.

- Vở ghi, bút, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Giúp học sinh nhận diện và hiểu các khái niệm cơ bản trong chủ đề "Nguyên tắc cơ bản của Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) và hợp đồng thương mại quốc tế".

- Tạo không khí vui vẻ, hứng thú, dễ tiếp cận cho học sinh trong việc học các thuật ngữ và nguyên tắc cơ bản của thương mại quốc tế.

b. Nội dung:

- Các từ khóa liên quan đến WTO, hợp đồng thương mại quốc tế và các nguyên tắc cơ bản của thương mại toàn cầu.

- GV dẫn dắt vào bài học.

c. Sản phẩm học tập: Học sinh có thể nhận diện và giải thích các từ khóa quan trọng trong thương mại quốc tế như "đối xử quốc gia", "tự do thương mại", "quyền lợi hợp pháp", "không phân biệt đối xử", v.v.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Giáo viên chuẩn bị một danh sách các từ khóa liên quan đến WTO và hợp đồng thương mại quốc tế (ví dụ: "thương mại tự do", "hợp đồng quốc tế", "đối xử quốc gia", "thuế quan", "quyền lợi hợp pháp").

- Giáo viên chia lớp thành các nhóm nhỏ (3-4 học sinh mỗi nhóm) và giao nhiệm vụ cho các nhóm là tìm ra các từ khóa này.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- Mỗi nhóm sẽ có 3 phút để thảo luận và ghi lại những từ khóa liên quan đến WTO và hợp đồng thương mại quốc tế mà họ biết. Các nhóm có thể ghi thêm giải thích hoặc mô tả ngắn gọn về từ khóa mà họ chọn.

- Các nhóm có thể hỏi giáo viên hoặc tham khảo tài liệu nếu cần thêm thông tin

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- Mỗi nhóm sẽ lần lượt báo cáo những từ khóa mà nhóm đã tìm ra và giải thích ngắn gọn về ý nghĩa của chúng.

- Sau mỗi lần báo cáo, giáo viên có thể giải thích thêm về các từ khóa chưa rõ và nhấn mạnh các nguyên tắc cơ bản của WTO.

- Các HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét các ý kiến và đánh giá, kết luận.

- GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: Chúng ta vừa hoàn thành một trò chơi thú vị để tìm hiểu các từ khóa quan trọng liên quan đến thương mại quốc tế và Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO). Qua đó, các bạn đã có thể nhận diện và hiểu thêm về những nguyên tắc cơ bản mà các quốc gia cần tuân thủ khi tham gia vào các giao dịch thương mại quốc tế.Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau đi sâu vào tìm hiểu kỹ hơn về những nguyên tắc này và cách thức chúng ảnh hưởng đến việc ký kết hợp đồng thương mại quốc tế. Cùng với đó, chúng ta cũng sẽ học cách áp dụng các quy định và điều kiện để có thể thực hiện một hợp đồng thương mại quốc tế một cách hợp lý và hiệu quả trong - Bài 16: Nguyên tắc cơ bản của tổ chức thương mại thế giới và hợp đồng thương mại quốc tế.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu nguyên tắc cơ bản của tổ chức thương mại thế giới

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nhận biết được những nội dung cơ bản của các nguyên tắc cơ bản của WTO.

- Xác định được hoạt động phù hợp hay không phù hợp với các nguyên tắc cơ bản của WTO.

b. Nội dung:

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu thông tin, trường hợp trong SGK tr.125 – 130 để trả lời các câu hỏi.

- GV rút ra kết luận về các nguyên tắc cơ bản của tổ chức thương mại thế giới.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về các nguyên tắc cơ bản của tổ chức thương mại thế giới theo chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Nguyên tắc thương mại không phân biệt đối xử Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp thành 4 nhóm (2 nhóm thực hiện chung 1 nhiệm vụ). - GV yêu cầu các nhóm đọc trường hợp trong SGK tr.127 và trả lời câu hỏi: 1. Nguyên tắc thương mại không phân biệt đối xử bao gồm những nội dung cơ bản gì?  2. Nước G và nước S, nước V trong các trường hợp trên có tuân thủ đúng nguyên tắc thương mại không phân biệt đối xử hay không? Vì sao? - GV giao nhiệm vụ cụ thể cho từng nhóm: + Nhóm 1, 2: Đọc Trường hợp 1 và trả lời câu hỏi: Trường hợp 1. Nước G và nước S đều là thành viên của WTO. Hai nước này đã đàm phán với nhau và đồng ý mức thuế quan nhập khẩu đối với mặt hàng thịt bò trao đổi giữa hai nước là 10%, nhưng lại quy định mức thuế quan nhập khẩu 12% cũng với mặt hàng trên đến từ các nước thành viên khác của WTO.

1. Tìm hiểu quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe a. Nguyên tắc thương mại không phân biệt đối xử - Nguyên tắc thương mại không phân biệt đối xử thể hiện qua hai chế độ pháp lí là đối xử tối huệ quốc và đối xử quốc gia. Theo chế độ đối xử tối huệ quốc, nếu một nước thành viên WTO dành cho một nước thành viên khác các ưu đãi về hàng hoá, dịch vụ, đầu tư, quyền sở hữu trí tuệ thì nước này cũng phải dành sự ưu đãi đó cho tất cả các nước thành viên khác.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án KTPL 12 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Kinh tế Pháp luật lớp 12 Kết nối tri thức chuẩn khác:

• Giáo án KTPL 12 Bài 11: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong học tập

• Giáo án KTPL 12 Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ và bảo đảm an sinh xã hội

• Giáo án KTPL 12 Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên

• Giáo án KTPL 12 Bài 14: Một số vấn đề chung về pháp luật quốc tế

• Giáo án KTPL 12 Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

---