So sánh phân số. Hỗn số dương lớp 6 (Lý thuyết Toán 6 Kết nối tri thức)

Với tóm tắt lý thuyết Toán lớp 6 Bài 24: So sánh phân số. Hỗn số dương hay nhất, chi tiết sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt môn Toán 6.

So sánh phân số. Hỗn số dương lớp 6 (Lý thuyết Toán 6 Kết nối tri thức)

(199k) Xem Khóa học Toán 6 KNTT

Lý thuyết So sánh phân số. Hỗn số dương

1. Quy đồng mẫu nhiều phân số

Để quy đồng hai hay nhiều phân số ta làm như sau:

Bước 1: Tìm một bội chung (thường là BCNN) của các mẫu để làm mẫu chung.

Bước 2: Tìm thừa số phụ của mỗi mẫu bằng cách chia mẫu chung cho từng mẫu.

Bước 3: Nhân tử và mẫu của mỗi phân số với thừa số phụ tương ứng.

Ví dụ 1: Để quy đồng ba phân số  ta làm như sau:

+ Đưa về các phân số có mẫu dương:  .

+ Tìm mẫu chung: BCNN (3; 4; 6) = 12

+ Thừa số phụ: 

12 : 3 = 4

12 : 4 = 3

12 : 6 = 2

Ta có: 

2. So sánh hai phân số

a) So sánh hai phân số cùng mẫu

– Trong hai phân số cùng một mẫu dương, phân số nào có tử lớn hơn thì phân số đó lớn hơn.

Ví dụ 2:   là hai phân số có cùng mẫu số dương.

Vì –3 < 2 nên  .

b) So sánh hai phân số không cùng mẫu

– Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu dương rồi so sánh các tử số với nhau: phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn.

Ví dụ 3: So sánh hai phân số sau: .

BCNN (15; 18) = 90

Vì –42 > –55 nên do đó, 

3. Hỗn số dương

– Khái niệm hỗn số dương: Với a, b, c là những số nguyên dương, ta gọi là một hỗn số dương với a là phần nguyên và  là phần phân số.

Ví dụ 4: 

là một hỗn số dương với phần nguyên là 2 và phần phân số là . Khi đó ta đọc  là hai năm phần bảy.

là một hỗn số dương với phần nguyên là 1 và phần phân số là . Khi đó ta đọc  là một bốn phần chín.

– Muốn đổi từ hỗn số sang phân số ta làm như sau:

Bước 1: Giữ nguyên phần mẫu số.

Bước 2: Phần tử số mới sẽ bằng phần mẫu số nhân với phần nguyên và cộng với phần tử số ban đầu.

Ví dụ 5: Đổi hỗn số  sang phân số:

– Muốn đổi từ phân số sang hỗn số (điều kiện tử số của phân số phải lớn hơn mẫu số) ta làm như sau:

Bước 1: Giữ nguyên phần mẫu số và mẫu số này sẽ là mẫu số trong phần hỗn số mới.

Bước 2: Lấy phần tử số chia cho mẫu số, phần thương sẽ là phần nguyên trong hỗn số mới và phần dư là tử số mới của hỗn số.

Ví dụ 6: Đổi phân số  sang hỗn số

Ta có 15 chia 9 được thương là 1 và dư 6 do đó:

 

Bài tập So sánh phân số. Hỗn số dương

Bài 1: Quy đồng các phân số trong các trường hợp sau:

 

Lời giải: 

a)  

BCNN (2; 5) = 10 

 

BCNN (5; 10; 15) = 30

 

BCNN (21; 7; 3) = 21

 

Bài 2: So sánh các phân số trong các trường hợp sau:

Lời giải:

a) Ta quy đồng mẫu số các phân số 

BCNN (2; 5; 10) = 10

Vì 5 < 6 < 7 nên hay  .

b) Ta quy đồng mẫu số các phân số 

BCNN (3; 5; 7) = 105

Vì 15 > –42 > –140 nên hay 

Bài 3: Đổi các hỗn số sau ra phân số:  .

Lời giải:

Bài 4: Đổi các phân số ra hỗn số:

Lời giải:

+ Ta có 31 chia 12 được 2 dư 7 nên ta có: 

+ Ta có 17 chia 4 được 4 dư 1 nên ta có: 

. 

Học tốt So sánh phân số. Hỗn số dương

Các bài học để học tốt So sánh phân số. Hỗn số dương Toán lớp 6 hay khác:

• Giải sgk Toán 6 Bài 24: So sánh phân số. Hỗn số dương

• Giải sbt Toán 6 Bài 24: So sánh phân số. Hỗn số dương

(199k) Xem Khóa học Toán 6 KNTT

Xem thêm tóm tắt lý thuyết Toán lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Lý thuyết Toán 6 Bài 23: Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau

• Lý thuyết Toán 6 Bài 25: Phép cộng và phép trừ phân số

• Lý thuyết Toán 6 Bài 26: Phép nhân và phép chia phân số

• Lý thuyết Toán 6 Bài 27: Hai bài toán về phân số

• Lý thuyết Toán 6 Bài tập cuối chương 6

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Giải sgk Toán 6 Kết nối tri thức
• Giải SBT Toán 6 Kết nối tri thức
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---