Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Cánh diều (năm 2024 mới nhất)

Tài liệu Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Cánh diều đầy đủ cả năm, mới nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ GD&ĐT giúp Thầy/Cô dễ dàng soạn giáo án môn Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 theo chương trình sách mới.

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Cánh diều (năm 2024 mới nhất)

Xem thử Giáo án Lịch Sử Địa Lí 4 CD Xem thử Giáo án điện tử Lịch Sử Địa Lí 4 CD

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Xem thử Giáo án Lịch Sử Địa Lí 4 CD Xem thử Giáo án điện tử Lịch Sử Địa Lí 4 CD

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 1: Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Kể được tên một số phương tiện hỗ trợ học tập môn Lịch sử và Địa lí: bản đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh, hiện vật,…

- Sử dụng được một số phương tiện hỗ trợ vào học tập môn Lịch sử, Địa lí.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: sưu tầm tư liệu, giới thiệu về một số phương tiện hỗ trợ học tập môn Lịch sử và Địa lí.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực đặc thù:

- Kể được tên một số phương tiện hỗ trợ học tập môn Lịch sử và Địa lí.

- Biết sử dụng những phương tiện hỗ trợ vào việc học tập môn Lịch sử và Địa lí.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Yêu nước: Giữ gìn lãnh thổ, chủ quyền quốc gia của dân tộc.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV, SBT Lịch sử Địa lí 4, phần Lịch sử.

- Lược đồ trận Chi Lăng – Xương Giang (năm 1427), Bản đồ hành chính Việt Nam, Biểu đồ dân số Việt Nam qua các năm, hình ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh với thiếu nhi vùng cao Việt Bắc (năm 1960), hình ảnh một số hiện vật trưng bày tại Bảo tàng Lịch sử Quốc gia.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

- SHS, Vở bài tập Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4, phần Lịch sử.

- Tranh ảnh sưu tầm và dụng cụ học tập có liên quan đến nội dung bài học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS - Kết nối được kiến thức đã biết với nội dung kiến thức mới trong bài để tạo hứng thú. - Kể được tên một số phương tiện hỗ trợ học tập môn Lịch sử và Địa lí: bản đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh, hiện vật,... b. Cách tiến hành - GV hướng dẫn HS đọc thông tin ở phần Khởi động trong SHS tr.5 và nêu nhiệm vụ: Kể tên các phương tiện hỗ trợ học tập môn Lịch sử và Địa lí mà em đã biết theo kĩ thuật công não. - GV mời lần lượt mỗi HS nêu ít nhất một phương tiện hỗ trợ học tập môn học mà HS đã biết. - GV khuyến khích HS đưa ra các câu trả lời khác nhau để tạo không khí sôi nổi, hứng thú. - GV gợi ý cho HS đọc nhanh tên các tiêu đề trong bài và kể tên các phương tiện như: bản đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh, hiện vật.... (nếu HS chưa biết) - GV nhận xét và đưa ra đáp án: Một số phương tiện hỗ trợ học tập môn Lịch sử và Địa lí như: bản đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh, hiện vật,.... - GV dẫn dắt vào bài học: Bài 1 – Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC * Bản đồ, lược đồ Hoạt động 1: Tìm hiểu về bản đồ, lược đồ và cách sử dụng a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết sử dụng bản đồ, lược đồ trong học tập môn Lịch sử và Địa lí. b. Cách tiến hành - GV hướng dẫn HS làm việc nhóm (4 – 6 HS/nhóm), quan sát các hình 1, 2 (SHS tr.5, 6 ), đọc thông tin và thực hiện nhiệm vụ: + Quan sát lược đồ hình 1: + Cho biết nội dung thể hiện trên lược đồ. + Đọc bảng chú giải và nêu một số kí hiệu được sử dụng trong lược đồ. + Kể tên các địa điểm nghĩa quân Lam Sơn tấn công quân Minh.

- HS đọc thông tin và lắng nghe GV nêu nhiệm vụ. - HS trả lời nhiệm vụ. - HS lắng nghe GV gợi ý. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học. - HS thảo luận nhóm.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí có trong bộ Giáo án Lịch Sử & Địa Lí lớp 4 Cánh diều năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử Giáo án Lịch Sử Địa Lí 4 CD Xem thử Giáo án điện tử Lịch Sử Địa Lí 4 CD

Xem thêm giáo án lớp 4 Cánh diều các môn học hay khác:

• Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều
• Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều
• Giáo án Tiếng Anh lớp 4 Explore Our World
• Giáo án Khoa học lớp 4 Cánh diều
• Giáo án Đạo đức lớp 4 Cánh diều
• Giáo án Công nghệ lớp 4 Cánh diều
• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Cánh diều
• Giáo án Tin học lớp 4 Cánh diều
• Giáo án Âm nhạc lớp 4 Cánh diều
• Giáo án Mĩ thuật lớp 4 Cánh diều
• Giáo án Giáo dục thể chất lớp 4 Cánh diều

---