Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Anh 12 Bright năm 2025 (có đáp án)
Trọn bộ Đề thi Tiếng Anh 12 Giữa kì 2 Bright năm 2025 mới nhất chọn lọc, cực sát đề thi chính thức giúp học sinh ôn luyện & đạt điểm cao trong các bài thi Giữa kì 2 Tiếng Anh 12.
Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Anh 12 Bright năm 2025 (có đáp án)
Sở Giáo dục và Đào tạo ...
Đề thi Giữa kì 2 Bright
Môn: Tiếng Anh 12
năm 2025
Thời gian làm bài: phút
(không kể thời gian phát đề)
(Đề số 1)
PART 1. LISTENING
Listen to a talk show "Green Living Today" and decide whether the statements are True (T) or False (F).
Bài nghe:
1. The purpose of the talk show is to give practical tips for an eco-friendly life.
A. True
B. False
2. Dr. Emily Green is a lifestyle blogger.
A. True
B. False
3. Dr. Green recommends reducing the use of single-use plastics.
A. True
B. False
4. Alex Evergreen suggests planting more fruits and vegetables.
A. True
B. False
5. The host finishes the show by encouraging listeners to adopt eco-friendly practices.
A. True
B. False
Listen to a conversation between Mark and Lan and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
Bài nghe:
6. What is Lan's dad's profession?
A. IT developer.
B. Doctor.
C. Bank accountant.
D. Teacher.
7. Which of the following is NOT true about Lan's dad?
A. He often has demanding schedules.
B. He works long hours.
C. He seldom works on night shifts.
D. He catches up on sleep during the day.
8. Why did Mark's mum quit her job as a teacher?
A. She found teaching too challenging.
B. She wanted to take better care of Mark and his brother.
C. She wanted to pursue a different career.
D. She had some health problems.
9. What career is Mark considering for himself?
A. IT developer.
B. Bank accountant.
C. Primary teacher.
D. Doctor.
10. What can be inferred about Lan and Mark's parents?
A. They work in the same industry.
B. They impact their children's career choices.
C. They have well-paid jobs.
D. They work flexible hours.
PART 2. READING
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
Urbanisation, the movement of people from rural to urban areas, has its advantages and disadvantages. As cities grow, there is a greater need for housing, jobs, and services, which leads to economic development and improved living standards. (11) ___________, there are also challenges that come with this shift.
A significant problem is the pressure on infrastructure, making it difficult for cities to provide adequate housing, transportation, and basic amenities. Overcrowded living conditions (12) ________ health risks, and daily traffic congestion becomes a common struggle.
Environmental issues are another consequence of urbanisation. As cities expand, green spaces are reduced, and pollution levels increase, (13) ________ affects both residents and the environment.
Urbanisation also gives rise to social problems. The fast-paced city life can cause stress and isolation, and it can worsen existing inequalities.
While some people thrive in urban areas, (14) ________ struggle to access the opportunities available.
To (15) _________ these problems, careful planning and sustainable development are necessary. Cities can turn challenges into opportunities by investing in infrastructure, promoting environmentally-friendly initiatives, and creating inclusive communities. This will lead to an (16) ________ quality of life for all residents.
11.
A. Therefore
B. Although
C. Despite
D. However
12.
A. pose
B. reduce
C. take
D. raise
13.
A. why
B. who
C. that
D. which
14.
A. the other
B. other
C. others
D. another
15.
A. promote
B. address
C. enhance
D. upgrade
16.
A. improve
B. improving
C. improved
D. improvement
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
Imagine browsing your local grocery store on a cold winter day to pick up freshly lettuce, fragrant basil, juicy sweet strawberries, and ripe red tomatoes from the shelves, (17) _________. It is likely that you will be buying fresh produce from vertical farms (18) _________. Generally, food crops grown in vertical farms travel only a few miles to reach grocery store shelves compared to conventional ones, which must be transported thousands of miles by ship, truck or plane.
(19) __________, vertical agriculture has the potential to add to food production and expand agricultural operations as the world's population is projected to exceed 9 billion by 2050. Producing fresh greens and vegetables close to these growing urban populations could help meet growing global food demands in an environmentally responsible and sustainable way (20) _____________. In addition, (21) _________ since the indoor space can be controlled to make it completely free of bugs, and plants can be grown in such clean conditions that there is no need to rinse them before eating.
(Adapted from: https://www.linkedin.com/pulse/vertical-farming-fresh-produce-future-rosalia-rosalinova-ikonomov/)
17.
A. the farmers just harvested them at a local farm only hours before you step through the door
B. which just harvested only hours before you step through the door at a local farm
C. at a local farm people were harvesting them only hours before you step through the door
D. all of which were just harvested at a local farm only hours before you step through the door
18.
A. where crops can be grown indoors all year round
B. of which people grow crops indoors every year
C. crops can be grown indoors all year round there
D. whose crops can be grown indoors all year round
19.
A. Despite providing locally fresh food
B. As they provide local people with fresh food
C. Beyond providing fresh food locally
D. When fresh food is provided locally
20.
A. while it can significantly bring down the use of fossil fuels and do away with agricultural run-off
B. that can significantly bring down the use of fossil fuels and do away with agricultural run-off
C. because of significant decrease in the use of fossil fuels and removal of agricultural run-off
D. as it can significantly bring down the use of fossil fuels and do away with agricultural run-off
21.
A. human labour is not in need
B. sunlight is needed
C. people are not in need of fertilisers
D. there is no need for pesticides
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
The countryside of Britain is well known for its beauty and many contrasts: its bare mountains and moorland, its lakes, rivers and woods, and its long, often wild coastline. Many of the most beautiful areas are national parks and are protected from development. When British people think of the countryside they think of farmland, as well as open spaces. They imagine cows or sheep in green fields enclosed by hedges or stone walls, and fields of wheat and barley. Most farmland is privately owned but is crossed by a network of public footpaths.
Many people associate the countryside with peace and relaxation. They spend their free time walking or cycling there or go to the country for a picnic or a pub lunch. In summer people go to fruit farms and pick strawberries and other fruit. Only a few people who live in the country work on farms. Many commute to work in towns. Many others dream of living in the country, where they believe they would have a better and healthier lifestyle.
The countryside faces many threats. Some are associated with modern farming practices, and the use of chemicals harmful to plants and wildlife. Land is also needed for new houses. The green belt, an area of land around many cities, is under increasing pressure. Plans to build new roads are strongly opposed by organizations trying to protect the countryside. Protesters set up camps to prevent, or at least delay, the building work.
America has many areas of wild and beautiful scenery, and there are many areas, especially in the West in states like Montana and Wyoming, where few people live. In the New England states, such as Vermont and New Hampshire, it is common to see small farms surrounded by hills and green areas. In Ohio, Indiana, Illinois and other Midwestern states, fields of corn or wheat reach to the horizon and there are many miles between towns.
Only about 20% of Americans live outside cities and towns. Life may be difficult for people who live in the country. Services like hospitals and schools may be further away and going shopping can mean driving long distances. Some people even have to drive from their homes to the main road where their mail is left in a box. In spite of the disadvantages, many people who live in the country say that they like the safe, clean, attractive environment. But their children often move to a town or city as soon as they can.
As in Britain, Americans like to go out to the country at weekends. Some people go on camping or fishing trips, others go hiking in national parks.
22. We can see from the passage that in the countryside of Britain ________.
A. it is difficult to travel from one farm to another
B. only a few farms are publicly owned
C. none of the areas faces the sea
D. most beautiful areas are not well preserved
23. The word “enclosed" in paragraph 1 is closest in meaning to ___________.
A. surrounded
B. embraced
C. blocked
D. rotated
24. Which of the following is NOT mentioned as an activity of relaxation in the countryside of Britain?
A. Riding a bicycle.
B. Going for a walk.
C. Going swimming.
D. Picking fruit.
25. What does the word "they" in paragraph 2 refer to?
A. Those who dream of living in the country.
B. Those who go to the country for a picnic.
C. Those who commute to work in towns.
D. Those who go to fruit farms in summer.
26. Which of the following threatens the countryside inBritain?
A. Protests against the building work.
B. Plants and wildlife.
C. Modern farming practices.
D. The green belt around cities.
27. The phrase "associated with" in paragraph 3 is closest in meaning to __________.
A. separated from
B. supported by
C. related to
D. referred to
28. According to the passage, all of the following are true EXCEPT ___________.
A. the green belt is under pressure because of the need for land
B. the use of chemicals harms the environment of the countryside
C. camps are set up by protesters to stop the construction work
D. all organizations strongly oppose plans for road construction
29. The phrase "reach to the horizon" in paragraph 4 is closest in meaning to ________.
A. are varied
B. are endless
C. are horizontal
D. are limited
30. According to the passage, some Americans choose to live in the country because __________.
A. their children enjoy country life
B. hospitals, schools and shops are conveniently located there
C. they enjoy the safe, clean, attractive environment there
D. life there may be easier for them
31. Which of the following is NOT mentioned in the passage?
A. Both British and American people are thinking of moving to the countryside.
B. Towns in some Midwestern states in the US are separated by long distances.
C. Many British people think of the country as a place of peace and relaxation.
D. The majority of American people live in cities and towns.
PART 3. WRITING
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct arrangement of the sentences to make meaningful paragraphs/ letters in each of the following questions.
32.
Dear Mary,
a. To begin with, students who work part-time can improve their studies and gain a deeper understanding of whatever they learn in school.
b. I hope you are doing well! I have been thinking about why it's important for students to have a part time job.
c. Finally, having a part-time job helps students to learn how to manage their time well by learning to appreciate and utilise their free time.
d. Thank you for your consideration. I look forward to discussing this further with you.
e. What's more, students who have part-time jobs while in school are in a position to understand the value of money, thus making wise financial decisions in the future.
f. Overall, I believe that students benefit greatly from engaging in part-time jobs.
Best wishes,
Kim
A. b – e – f – a – c – d
B. b – f – a – e – d – c
C. b – a – e – c – f – d
D. c – b – f – a – e – d
33.
Hi Jane,
a. But I believe you'll soon get accustomed to this new responsibility.
b. I've just heard about your new job, so I want to check in and see how it is going.
c. However, remember to take breaks and not overwhelm yourself with too much duty at once.
d. Besides work, making friends with colleagues is also very important.
e. Entering a new environment is a big adjustment, isn't it?
Look forward to hearing from you.
Best wishes,
Michael
A. b – a – e – c – d
B. e – b – c – a – d
C. b – e – a – d – c
D. b – c – a – e – d
34.
a. These products, including straws, bags, and cutlery, often end up in landfills and oceans, contributing
to pollution and harming wildlife.
b. While these solutions may require changes in consumer habits and production methods, they can
significantly lessen the impact on our planet.
c. Many countries are now considering alternatives, such as biodegradable materials or reusable options,
to reduce plastic waste.
d. The widespread use of single-use plastic items has created significant environmental challenges.
e. However, the sustainability of these alternatives remains questionable.
A. d – a – c – b – e
B. d – b – c – e - a
C. d – c – a – b – e
D. d – e – a – c – b
35.
a. The park nearby had also been renovated with new playground equipment and walking trails, making it look welcoming and modern.
b. Also, despite its transformation, the memories and bonds he formed there would always remain close to his heart.
c. Driving through familiar streets, he was surprised to find that the old bakery had been replaced by a trendy café, filled with young people.
d. While some changes felt strange, like the absence of his favourite bookshop, James was glad to see the new life in his hometown.
e. After years of living abroad, James finally returned to visit his hometown; he was excited to see how it had changed.
A. c – d – e – a – b
B. d – e – a – c – b
C. a – c – d – e – b
D. e – c – a – d – b
36.
Dear Sir/Madam,
a. I am very much interested in an undergraduate course on English in Cambridge university.
b. I've read a lot about tertiary study in the UK and was very impressed by the reputation of many famous universities there.
c. Could you please also send me some information about the admission requirements for the university, tuition fees, accommodation and details of the course?
d. I am ready to supply any information about myself if necessary.
e. I look forward to hearing from you soon.
f. Now I am in the last year of high school and will finish secondary education in 3 months.
A. b – f – a – c – d – e
B. a – b – c – f – d – e
C. f – a – b – c – d – e
D. b – c – f – a – d - e
PART 4. SPEAKING
Choose the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange in each of the following questions.
37.
a. Sam: Hi, Lisa! They are doing well, thank you. We just had a family reunion last weekend.
b. Lisa: That's great! I'd love to hear all about it!
c. Lisa: Good to see you, Sam! How's your family?
A. c – a – b
B. a – b – c
C. b – a - c
D. c – b – a
38.
a. David: That's a great reason! I think you will thrive in that role.
b. Mia: I'm thinking about pursuing a career in marketing.
c. David: Hey, Mia! Have you decided what you want to do after graduation?
d. David: That sounds interesting! What attracted you to that field?
e. Mia: I love being creative and working with people.
A. c – e – a – b – d
B. c – b – d – e – a
C. d – e – a – b – c
D. d – b – c – e – a
39.
a. Ann: Do you have any plans for this Saturday evening?
b. Mai: Sounds great.
c. Ann. Yes, I love to. How about going to a music show?
d. Mai: No, I don't. Shall we do something together?
A. d – a – b – c
B. a – c – d – b
C. a – b – c – d
D. a – d – c – b
40.
a. Lan: It's Mai's birthday, Mum. Is it OK if I stay the night at her house after the party?
b. Lan's mother: Certainly. Whose birthday is it?
c. Lan: Mum, Can I go to my friend's birthday party this Saturday evening?
d. Lan's mother: Oh, I'm afraid not. You must come back home before 10 pm. We're going to visit your
grandparents early on Sunday morning
e. Lan: OK, Mum. I'll be home before 10 p.m. then
A. c – d – a – b – e
B. e – b – a – d – c
C. a – b – c – d – c
D. c – b – a – d – e
----------------------THE END----------------------
ĐÁP ÁN
Bài nghe 1
Host: Welcome to Green living today where we talk about easy ways to live a more eco friendly life. Today we have two special guests who are experts in sustainable living. Please give a warm welcome to doctor Emily Green, an environmentalist and Alex Evergreen, an eco conscious lifestyle Blogger. Doctor Green, what are some simple ways individuals can take to lead a greener life?
Dr.Green: Thank you for having me. Well, as you know, small changes can make a significant difference. Let's start by reducing energy consumption, like switching to LED bulbs and plugging electrical devices when not in use and investing in energy efficient appliances. Additionally, consider sustainable transportation options such as cycling or using public transport.
Host: Excellent tips, Alex. As a lifestyle blogger, what advice do you have for our audience to adopt eco-friendly habits in their daily routines?
Alex: Well, you should choose reusable items like water bottles and shopping bags. Besides, minimise the use of single use plastics and support eco friendly products. Try eating more fruits and vegetables and even consider growing your own produce. These little choices can make your life more sustainable.
Host: Thank you for all the great advice. Remember, our actions today shape the future. Let's all take steps towards living green for a healthier planet. That wraps up today's episode of Green Living today. Until next time, stay green.
Tạm dịch
Dẫn chương trình: Chào mừng đến với chương trình "Sống xanh hôm nay", nơi chúng tôi chia sẻ những cách đơn giản để sống thân thiện với môi trường. Hôm nay, chúng tôi có hai khách mời đặc biệt, là những chuyên gia về lối sống bền vững. Xin chào đón tiến sĩ Emily Green, một nhà môi trường học, và Alex Evergreen, một blogger lối sống ý thức về môi trường. Tiến sĩ Green, những cách đơn giản mà cá nhân có thể thực hiện để sống xanh hơn là gì?
Tiến sĩ Green: Cảm ơn vì đã mời tôi. Như các bạn đã biết, những thay đổi nhỏ có thể tạo ra sự khác biệt lớn. Bắt đầu từ việc giảm tiêu thụ năng lượng, ví dụ như thay bóng đèn LED, rút phích cắm các thiết bị điện khi không sử dụng và đầu tư vào các thiết bị tiết kiệm năng lượng. Thêm vào đó, bạn có thể cân nhắc các phương tiện giao thông bền vững như đạp xe hoặc sử dụng phương tiện công cộng.
Dẫn chương trình: Những mẹo rất tuyệt vời, Alex. Là một blogger lối sống, bạn có lời khuyên nào cho khán giả để họ có thể áp dụng thói quen thân thiện với môi trường trong cuộc sống hàng ngày?
Alex: Đầu tiên, bạn nên chọn các vật dụng có thể tái sử dụng như chai nước và túi đi chợ. Ngoài ra, hạn chế sử dụng nhựa dùng một lần và ủng hộ các sản phẩm thân thiện với môi trường. Hãy ăn nhiều trái cây và rau quả, và thậm chí bạn có thể thử trồng rau củ quả của riêng mình. Những lựa chọn nhỏ này sẽ giúp cuộc sống của bạn trở nên bền vững hơn.
Dẫn chương trình: Host: Cảm ơn hai bạn về tất cả những lời khuyên tuyệt vời. Hãy nhớ rằng, hành động của chúng ta hôm nay sẽ tạo ra tương lai. Hãy cùng nhau thực hiện những bước đi nhỏ để sống xanh vì một hành tinh khỏe mạnh hơn. Chương trình "Sống xanh hôm nay" hôm nay đến đây là kết thúc. Hẹn gặp lại các bạn vào lần sau, hãy luôn sống xanh!
1. A
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
The purpose of the talk show is to give practical tips for an eco-friendly life.
(Mục đích của buổi trò chuyện là đưa ra những lời khuyên thiết thực cho cuộc sống thân thiện với môi trường.)
Thông tin: Welcome to “Green Living Today” where we talk about easy ways to live a more eco friendly life.
(Chào mừng bạn đến với “Sống xanh hôm nay, nơi chúng ta nói về những cách dễ dàng để sống một cuộc sống thân thiện với môi trường hơn.)
Chọn A
2. B
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Dr. Emily Green is a lifestyle blogger.
(Tiến sĩ Emily Green là một blogger về phong cách sống.)
Thông tin: Please give a warm welcome to doctor Emily Green, an environmentalist.
(Xin hãy nồng nhiệt chào đón bác sĩ Emily Green, một nhà bảo vệ môi trường.)
Chọn B
3. B
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Dr. Green recommends reducing the use of single-use plastics.
(Tiến sĩ Green khuyến nghị giảm sử dụng đồ nhựa dùng một lần.)
Thông tin: Let's start by reducing energy consumption…Additionally, consider sustainable transportation options.
(Hãy bắt đầu bằng cách giảm mức tiêu thụ năng lượng…Ngoài ra, hãy xem xét các lựa chọn giao thông bền vững.)
Chọn B
4. A
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Alex Evergreen suggests planting more fruits and vegetables.
(Alex Evergreen gợi ý nên trồng nhiều trái cây và rau quả hơn.)
Thông tin: Try eating more fruits and vegetables and even consider growing your own produce.
(Hãy thử ăn nhiều trái cây và rau quả hơn và thậm chí cân nhắc việc tự trồng các sản phẩm của riêng bạn.)
Chọn A
5. A
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
The host finishes the show by encouraging listeners to adopt eco-friendly practices.
(Người dẫn chương trình kết thúc chương trình bằng cách khuyến khích người nghe áp dụng các biện pháp thân thiện với môi trường.)
Thông tin: Let's all take steps towards living green for a healthier planet.
(Tất cả chúng ta hãy thực hiện các bước hướng tới cuộc sống xanh vì một hành tinh khỏe mạnh hơn.)
Chọn A
Bài nghe 2
Mark: Hey, Lan, guess what? I ran into your dad on the street today.
Lan: Oh. Really?
Mark: He seemed to be in a hurry, so we didn't talk much.
Lan: I see. My dad was heading to work as a doctor. He has a pretty demanding schedule, and he often works long hours.
Mark: Wow, being a doctor must be challenging.
Lan: Yeah, it's tough, especially when he's on night shifts. He usually catches up on sleep during the day when the house is quiet.
Mark: Speaking of challenging jobs, your mom is a teacher, right?
Lan: Yes, she teaches at a primary school as a rewarding job, but it can be exhausting.
Mark: I get that. My mom used to be a teacher, too, but she quit to take better care of my brother and me.
Lan: What about your dad?
Mark: Oh, my dad is an IT developer. He works on creating software and solving technical issues. It's a job that requires a lot of problem-solving skills.
Lan: That sounds interesting.
Mark: Yeah, I'm thinking of following in my dad's footsteps. I find this job promising in the future. What about you? Are you interested in the medical field?
Lan: Not really. I love working with children, so I've always wanted to become a primary school teacher, just like my mom.
Mark: It's fascinating how our career choices can be influenced by our parents.
Lan: It truly is. I believe our parents’ experiences often shape our interests and guide us toward certain paths.
Tạm dịch
Mark: Chào Lan, đoán xem gì? Hôm nay tôi gặp bố cậu trên phố.
Lan: Ồ, thật à?
Mark: Bố cậu có vẻ vội, nên chúng tôi không nói chuyện nhiều.
Lan: Tôi hiểu. Bố tôi đang trên đường đi làm bác sĩ. Ông ấy có một lịch trình khá bận rộn và thường làm việc nhiều giờ.
Mark: Wow, làm bác sĩ chắc là rất thử thách.
Lan: Đúng vậy, rất khó khăn, nhất là khi ông ấy làm ca đêm. Ông ấy thường tranh thủ ngủ vào ban ngày khi nhà yên tĩnh.
Mark: Nói về công việc thử thách, mẹ cậu là giáo viên phải không?
Lan: Đúng rồi, mẹ tôi dạy ở một trường tiểu học. Đây là công việc rất bổ ích, nhưng cũng rất mệt mỏi.
Mark: Tôi hiểu. Mẹ tôi cũng từng là giáo viên, nhưng bà đã nghỉ việc để chăm sóc tôi và em trai tôi tốt hơn.
Lan: Còn bố cậu thì sao?
Mark: À, bố tôi là lập trình viên IT. Ông ấy làm việc để phát triển phần mềm và giải quyết các vấn đề kỹ thuật. Đây là công việc đòi hỏi nhiều kỹ năng giải quyết vấn đề.
Lan: Nghe có vẻ thú vị đấy.
Mark: Đúng rồi, tôi đang nghĩ sẽ đi theo nghề của bố. Tôi thấy công việc này hứa hẹn trong tương lai. Còn cậu? Cậu có hứng thú với lĩnh vực y tế không?
Lan: Không thật sự. Tôi thích làm việc với trẻ em, nên tôi luôn muốn trở thành giáo viên tiểu học, giống như mẹ tôi.
Mark: Thật thú vị khi sự lựa chọn nghề nghiệp của chúng ta có thể bị ảnh hưởng bởi bố mẹ.
Lan: Đúng vậy. Tôi tin rằng kinh nghiệm của bố mẹ thường định hướng sở thích và giúp chúng ta đi theo những con đường nhất định.
6. B
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Nghề nghiệp của bố Lan là gì?
A. Nhà phát triển CNTT.
B. Bác sĩ.
C. Kế toán ngân hàng.
D. Giáo viên.
Thông tin: My dad was heading to work as a doctor.
(Bố tôi đang đi làm bác sĩ.)
Chọn B
7. C
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Điều nào sau đây KHÔNG đúng về bố của Lan?
A. Ông ấy thường có lịch trình dày đặc.
B. Ông ấy làm việc nhiều giờ.
C. Ông ấy hiếm khi làm việc ca đêm.
D. Ông ấy ngủ bù vào ban ngày.
Thông tin: He has a pretty demanding schedule, and he often works long hours…it's tough, especially when he's on night shifts. He usually catches up on sleep during the day when the house is quiet.
(Ông ấy có một lịch trình khá khắt khe và ông ấy thường làm việc nhiều giờ…điều đó thật khó khăn, đặc biệt là khi ông ấy làm ca đêm. Ông ấy thường ngủ bù vào ban ngày khi nhà yên tĩnh.)
Chọn C
8. B
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Tại sao mẹ của Mark lại nghỉ việc làm giáo viên?
A. Bà ấy thấy việc giảng dạy quá khó khăn.
B. Bà ấy muốn chăm sóc Mark và anh trai anh ấy tốt hơn.
C. Bà ấy muốn theo đuổi một nghề nghiệp khác.
D. Bà ấy có một số vấn đề về sức khỏe.
Thông tin: My mom used to be a teacher, too, but she quit to take better care of my brother and me.
(Mẹ tôi cũng từng là giáo viên nhưng đã nghỉ việc để chăm sóc tôi và anh trai tôi tốt hơn.)
Chọn B
9. A
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Mark đang cân nhắc cho mình sự nghiệp gì?
A. Nhà phát triển CNTT.
B. Kế toán ngân hàng.
C. Giáo viên tiểu học.
D. Bác sĩ.
Thông tin: my dad is an IT developer…I'm thinking of following in my dad's footsteps.
(bố tôi là một nhà phát triển CNTT…Tôi đang nghĩ đến việc theo bước bố tôi.)
Chọn A
10. B
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Có thể suy ra điều gì về cha mẹ của Lan và Mark?
A. Họ làm việc trong cùng một ngành.
B. Họ tác động đến sự lựa chọn nghề nghiệp của con cái họ.
C. Họ có công việc được trả lương cao.
D. Họ làm việc theo giờ linh hoạt.
Thông tin: It's fascinating how our career choices can be influenced by our parents.
(Thật thú vị khi sự lựa chọn nghề nghiệp của chúng ta có thể bị ảnh hưởng bởi cha mẹ.)
Chọn B
11. D
Kiến thức: Liên từ
Giải thích:
A. Therefore: do đó
B. Although: mặc dù
C. Despite: bất chấp
D. However: tuy nhiên
As cities grow, there is a greater need for housing, jobs, and services, which leads to economic development and improved living standards. However, there are also challenges that come with this shift.
(Khi các thành phố phát triển, nhu cầu về nhà ở, việc làm và dịch vụ ngày càng tăng, dẫn đến sự phát triển kinh tế và mức sống được cải thiện. Tuy nhiên, cũng có những thách thức đi kèm với sự thay đổi này.)
Chọn D
12. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. pose (v): đưa ra
B. reduce (v): cắt giảm
C. take (v): lấy
D. raise (v): nâng cao
Overcrowded living conditions pose health risks, and daily traffic congestion becomes a common struggle.
(Điều kiện sống quá đông đúc gây ra những rủi ro về sức khỏe và tắc nghẽn giao thông hàng ngày trở thành một cuộc đấu tranh chung.)
Chọn A
13. D
Kiến thức: Đại từ quan hệ
Giải thích:
A. why : tại sao
B. who: người mà
C. that: cái mà => không đứng sau dấu phẩy
D. which: điều mà => thay cho cả mệnh đề trước nó
As cities expand, green spaces are reduced, and pollution levels increase, which affects both residents and the environment.
(Khi các thành phố mở rộng, không gian xanh bị giảm đi và mức độ ô nhiễm tăng lên, điều mà ảnh hưởng đến cả người dân và môi trường.)
Chọn D
14. C
Kiến thức: Đại từ nhân xưng
Giải thích:
A. the other: cái / người còn lại => trong tập hợp đã xác định
B. other: khác / những cái khác => theo sau phải là danh từ số nhiều hoặc danh từ không đếm được
C. others: những người khác, những cái khác => có thể làm chủ ngữ hoặc tân ngữ.
D. another: một người khác, một cái khác => theo sau có thể là danh từ đếm được số ít
Đứng trước động từ “struggle” (vật lộn) cần một chủ ngữ số nhiều.
While some people thrive in urban areas, others struggle to access the opportunities available.
(Trong khi một số người phát triển mạnh ở khu vực thành thị thì những người khác lại gặp khó khăn trong việc tiếp cận các cơ hội sẵn có.)
Chọn C
15. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. promote (v): thúc đẩy
B. address (v): giải quyết
C. enhance (v): nâng cao
D. upgrade (v): nâng cấp
To address these problems, careful planning and sustainable development are necessary.
(Để giải quyết những vấn đề này, cần phải lập kế hoạch cẩn thận và phát triển bền vững.)
Chọn B
16. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. improve (v): cải thiện
B. improving (v-ing): cải thiện
C. improved (adj): được cải thiện
D. improvement (n): sự cải thiện
Trước danh từ “quality” (chất lượng) cần một tính từ.
This will lead to an improved quality of life for all residents.
(Điều này sẽ mang lại chất lượng cuộc sống được cải thiện cho mọi cư dân.)
Chọn C
Bài hoàn chỉnh
Urbanisation, the movement of people from rural to urban areas, has its advantages and disadvantages. As cities grow, there is a greater need for housing, jobs, and services, which leads to economic development and improved living standards. (11) However, there are also challenges that come with this shift.
A significant problem is the pressure on infrastructure, making it difficult for cities to provide adequate housing, transportation, and basic amenities. Overcrowded living conditions (12) pose health risks, and daily traffic congestion becomes a common struggle.
Environmental issues are another consequence of urbanisation. As cities expand, green spaces are reduced, and pollution levels increase, (13) which affects both residents and the environment.
Urbanisation also gives rise to social problems. The fast-paced city life can cause stress and isolation, and it can worsen existing inequalities.
While some people thrive in urban areas, (14) others struggle to access the opportunities available.
To (15) address these problems, careful planning and sustainable development are necessary. Cities can turn challenges into opportunities by investing in infrastructure, promoting environmentally-friendly initiatives, and creating inclusive communities. This will lead to an (16) improved quality of life for all residents.
Tạm dịch
Đô thị hóa, sự di chuyển của người dân từ nông thôn ra thành thị, có những ưu điểm và nhược điểm. Khi các thành phố phát triển, nhu cầu về nhà ở, việc làm và dịch vụ ngày càng tăng, dẫn đến sự phát triển kinh tế và mức sống được cải thiện. (11) Tuy nhiên, cũng có những thách thức đi kèm với sự chuyển dịch này.
Một vấn đề quan trọng là áp lực lên cơ sở hạ tầng, khiến các thành phố gặp khó khăn trong việc cung cấp đầy đủ nhà ở, giao thông và các tiện nghi cơ bản. Điều kiện sống quá đông đúc (12) gây ra những rủi ro về sức khỏe và tắc nghẽn giao thông hàng ngày trở thành một cuộc đấu tranh chung.
Các vấn đề môi trường là một hậu quả khác của quá trình đô thị hóa. Khi các thành phố mở rộng, không gian xanh giảm đi và mức độ ô nhiễm tăng lên, (13) điều mà ảnh hưởng đến cả người dân và môi trường.
Đô thị hóa cũng làm nảy sinh các vấn đề xã hội. Cuộc sống thành thị nhịp độ nhanh có thể gây ra căng thẳng và cô lập, đồng thời có thể làm trầm trọng thêm những bất bình đẳng hiện có.
Trong khi một số người phát triển mạnh ở khu vực thành thị, (14) những người khác lại gặp khó khăn trong việc tiếp cận các cơ hội sẵn có.
Để (15) giải quyết những vấn đề này, lập kế hoạch cẩn thận và phát triển bền vững là cần thiết. Các thành phố có thể biến thách thức thành cơ hội bằng cách đầu tư vào cơ sở hạ tầng, thúc đẩy các sáng kiến thân thiện với môi trường và tạo ra các cộng đồng hòa nhập. Điều này sẽ dẫn đến một chất lượng cuộc sống (16) được cải thiện cho tất cả cư dân.
17. D
Kiến thức: Hoàn thành câu
Giải thích:
A. the farmers just harvested them at a local farm only hours before you step through the door
(những người nông dân vừa thu hoạch chúng tại một trang trại địa phương chỉ vài giờ trước khi bạn bước qua cửa)
B. which just harvested only hours before you step through the door at a local farm => động từ “harvested” (thu hoạch) ở thì quá khứ đơn dạng chủ động, không phù hợp về nghĩa.
(cái mà vừa thu hoạch chỉ vài giờ trước khi bạn bước qua cửa tại một trang trại địa phương)
C. at a local farm people were harvesting them only hours before you step through the door => sai thì và sai cấu trúc
(tại một trang trại địa phương người ta đang thu hoạch chúng chỉ vài giờ trước khi bạn bước qua cửa)
D. all of which were just harvested at a local farm only hours before you step through the door
(tất cả đều vừa được thu hoạch tại một trang trại địa phương chỉ vài giờ trước khi bạn bước qua cửa)
Imagine browsing your local grocery store on a cold winter day to pick up freshly lettuce, fragrant basil, juicy sweet strawberries, and ripe red tomatoes from the shelves, all of which were just harvested at a local farm only hours before you step through the door
(Hãy tưởng tượng ghé qua cửa hàng tạp hóa địa phương của bạn vào một ngày mùa đông lạnh giá để chọn rau diếp tươi, húng quế thơm, dâu tây ngọt ngào và cà chua chín đỏ từ kệ, tất cả đều vừa được thu hoạch tại một trang trại địa phương chỉ vài giờ trước khi bạn bước qua cửa)
Chọn D
18. A
Kiến thức: Hoàn thành câu
Giải thích:
A. where crops can be grown indoors all year round
(nơi cây có thể được trồng trong nhà quanh năm)
B. of which people grow crops indoors every year
(trong đó người dân trồng cây trong nhà hàng năm)
C. crops can be grown indoors all year round there
(cây trồng có thể trồng trong nhà quanh năm ở đó)
D. whose crops can be grown indoors all year round
(cái mà có cây trồng có thể trồng trong nhà quanh năm)
It is likely that you will be buying fresh produce from vertical farms where crops can be grown indoors all year round
(Có khả năng là bạn sẽ mua sản phẩm tươi từ các trang trại thẳng đứng nơi cây trồng có thể được trồng trong nhà quanh năm)
Chọn A
19. C
Kiến thức: Hoàn thành câu
Giải thích:
A. Despite providing locally fresh food
(Mặc dù cung cấp thực phẩm tươi sống tại địa phương)
B. As they provide local people with fresh food
(Vì họ cung cấp thực phẩm tươi sống cho người dân địa phương)
C. Beyond providing fresh food locally
(Ngoài việc cung cấp thực phẩm tươi sống tại địa phương)
D. When fresh food is provided locally
(Khi thực phẩm tươi sống được cung cấp tại địa phương)
Beyond providing fresh food locally, vertical agriculture has the potential to add to food production and expand agricultural operations as the world's population is projected to exceed 9 billion by 2050.
(Ngoài việc cung cấp thực phẩm tươi sống tại địa phương, nông nghiệp theo chiều dọc còn có tiềm năng bổ sung vào sản xuất lương thực và mở rộng hoạt động nông nghiệp khi dân số thế giới dự kiến sẽ vượt quá 9 tỷ người vào năm 2050.)
Chọn C
20. D
Kiến thức: Hoàn thành câu
Giải thích:
A. while it can significantly bring down the use of fossil fuels and do away with agricultural run-off
(trong khi nó có thể làm giảm đáng kể việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch và loại bỏ chất thải nông nghiệp)
B. that can significantly bring down the use of fossil fuels and do away with agricultural run-off
(điều đó có thể làm giảm đáng kể việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch và loại bỏ chất thải nông nghiệp)
C. because of significant decrease in the use of fossil fuels and removal of agricultural run-off
(do việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch và loại bỏ chất thải nông nghiệp giảm đáng kể)
D. as it can significantly bring down the use of fossil fuels and do away with agricultural run-off
(vì nó có thể làm giảm đáng kể việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch và loại bỏ chất thải nông nghiệp)
Producing fresh greens and vegetables close to these growing urban populations could help meet growing global food demands in an environmentally responsible and sustainable way as it can significantly bring down the use of fossil fuels and do away with agricultural run-off.
(Sản xuất rau xanh và rau tươi gần những khu dân cư đô thị đang gia tăng này có thể giúp đáp ứng nhu cầu lương thực toàn cầu ngày càng tăng theo cách bền vững và có trách nhiệm với môi trường vì nó có thể làm giảm đáng kể việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch và loại bỏ chất thải nông nghiệp.)
Chọn D
21. D
Kiến thức: Hoàn thành câu
Giải thích:
A. human labour is not in need
(sức lao động của con người là không cần thiết)
B. sunlight is needed
(cần có ánh sáng mặt trời)
C. people are not in need of fertilisers
(người dân không cần phân bón)
D. there is no need for pesticides
(không cần thuốc trừ sâu)
In addition, there is no need for pesticides since the indoor space can be controlled to make it completely free of bugs, and plants can be grown in such clean conditions that there is no need to rinse them before eating.
(Ngoài ra, không cần dùng thuốc trừ sâu vì không gian trong nhà có thể được kiểm soát để hoàn toàn không có sâu bọ, cây có thể được trồng trong điều kiện sạch sẽ đến mức không cần phải rửa sạch trước khi ăn.)
Chọn D
Bài hoàn chỉnh
Imagine browsing your local grocery store on a cold winter day to pick up freshly lettuce, fragrant basil, juicy sweet strawberries, and ripe red tomatoes from the shelves, (17) all of which were just harvested at a local farm only hours before you step through the door. It is likely that you will be buying fresh produce from vertical farms (18) where crops can be grown indoors all year round. Generally, food crops grown in vertical farms travel only a few miles to reach grocery store shelves compared to conventional ones, which must be transported thousands of miles by ship, truck or plane.
(19) Beyond providing fresh food locally, vertical agriculture has the potential to add to food production and expand agricultural operations as the world's population is projected to exceed 9 billion by 2050. Producing fresh greens and vegetables close to these growing urban populations could help meet growing global food demands in an environmentally responsible and sustainable way (20) as it can significantly bring do. In addition, (21) there is no need for pesticides since the indoor space can be controlled to make it completely free of bugs, and plants can be grown in such clean conditions that there is no need to rinse them before eating.
Tạm dịch
Hãy tưởng tượng ghé qua cửa hàng tạp hóa địa phương của bạn vào một ngày mùa đông lạnh giá để chọn rau diếp tươi, húng quế thơm, dâu tây ngọt ngào và cà chua chín đỏ từ kệ, (17) tất cả đều vừa được thu hoạch tại một trang trại địa phương chỉ vài giờ trước khi bạn bước vào qua cánh cửa. Có khả năng là bạn sẽ mua sản phẩm tươi từ các trang trại thẳng đứng (18), nơi cây trồng có thể được trồng trong nhà quanh năm. Nhìn chung, cây lương thực được trồng trong các trang trại thẳng đứng chỉ di chuyển vài dặm để đến được kệ hàng tạp hóa so với những cây thông thường phải vận chuyển hàng nghìn dặm bằng tàu, xe tải hoặc máy bay.
(19) Ngoài việc cung cấp thực phẩm tươi sống tại địa phương, nông nghiệp theo chiều dọc còn có tiềm năng bổ sung vào sản xuất lương thực và mở rộng hoạt động nông nghiệp khi dân số thế giới dự kiến vượt 9 tỷ người vào năm 2050. Sản xuất rau xanh và rau tươi gần những khu dân cư đô thị đang gia tăng này có thể giúp đáp ứng nhu cầu nhu cầu lương thực toàn cầu ngày càng tăng theo cách bền vững và có trách nhiệm với môi trường (20) vì nó có thể mang lại hiệu quả đáng kể. Ngoài ra, (21) không cần thuốc trừ sâu vì không gian trong nhà có thể được kiểm soát để hoàn toàn không có sâu bọ, và cây có thể được trồng trong điều kiện sạch sẽ đến mức không cần phải rửa sạch trước khi ăn.
22. B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Chúng ta có thể thấy từ đoạn văn rằng ở vùng nông thôn nước Anh ________.
A. rất khó để đi từ trang trại này sang trang trại khác
B. chỉ có một số trang trại thuộc sở hữu công
C. không có khu vực nào hướng ra biển
D. những khu vực đẹp nhất không được bảo tồn tốt
Thông tin: Most farmland is privately owned but is crossed by a network of public footpaths.
(Hầu hết đất nông nghiệp thuộc sở hữu tư nhân nhưng có mạng lưới đường đi bộ công cộng đi qua.)
Chọn B
23. A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Từ “enclosed” (được bao quanh) ở đoạn 1 có nghĩa gần nhất với ___________.
A. bao quanh
B. ôm
C. chặn
D. xoay
Thông tin: They imagine cows or sheep in green fields enclosed by hedges or stone walls, and fields of wheat and barley.
(Họ tưởng tượng những con bò hoặc con cừu trên những cánh đồng xanh được bao quanh bởi hàng rào hoặc những bức tường đá, và những cánh đồng lúa mì và lúa mạch.)
Chọn A
24. C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều nào sau đây KHÔNG được đề cập đến như một hoạt động thư giãn ở vùng nông thôn nước Anh?
A. Đi xe đạp.
B. Đi dạo.
C. Đi bơi.
D. Hái quả.
Thông tin: They spend their free time walking or cycling there or go to the country for a picnic or a pub lunch. In summer people go to fruit farms and pick strawberries and other fruits.
(Họ dành thời gian rảnh rỗi để đi bộ hoặc đạp xe ở đó, hoặc về miền quê để đi dã ngoại hoặc ăn trưa ở quán rượu. Vào mùa hè, mọi người đến trang trại trái cây và hái dâu tây cũng như các loại trái cây khác.)
Chọn C
25. A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Từ “they” ở đoạn 2 ám chỉ điều gì?
A. Những người mơ ước được sống ở quê.
B. Những người về quê đi dã ngoại.
C. Những người đi làm ở thị trấn.
D. Những người đi trồng cây ăn quả vào mùa hè.
Thông tin: Many others dream of living in the country, where they believe they would have a better and healthier lifestyle.
(Nhiều người khác mơ ước được sống ở nông thôn, nơi họ tin rằng họ sẽ có lối sống tốt hơn và khỏe mạnh hơn.)
Chọn A
26. C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều nào sau đây đe dọa vùng nông thôn ở Anh?
A. Biểu tình phản đối việc xây dựng.
B. Thực vật và động vật hoang dã.
C. Thực hành canh tác hiện đại.
D. Vành đai xanh bao quanh các thành phố.
Thông tin: The countryside faces many threats. Some are associated with modern farming practices, and the use of chemicals harmful to plants and wildlife.
(Nông thôn phải đối mặt với nhiều mối đe dọa. Một số có liên quan đến phương pháp canh tác hiện đại và việc sử dụng hóa chất có hại cho thực vật và động vật hoang dã.)
Chọn C
27. C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Cụm từ "associate with” (liên quan với) ở đoạn 3 có nghĩa gần nhất với __________.
A. tách khỏi
B. được hỗ trợ bởi
C. liên quan đến
D. ám chỉ
Thông tin: Many people associate the countryside with peace and relaxation.
(Nhiều người liên tưởng vùng nông thôn với sự yên bình và thư giãn.)
Chọn C
28. D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Theo đoạn văn, tất cả những điều sau đây đều đúng NGOẠI TRỪ ___________.
A. vành đai xanh đang chịu áp lực vì nhu cầu về đất đai
B. việc sử dụng hóa chất gây hại cho môi trường nông thôn
C. các trại được người biểu tình dựng lên để ngăn chặn công việc xây dựng
D. tất cả các tổ chức phản đối mạnh mẽ kế hoạch xây dựng đường
Thông tin: Some are associated with modern farming practices, and the use of chemicals harmful to plants and wildlife. Land is also needed for new houses. The green belt, an area of land around many cities, is under increasing pressure. Plans to build new roads are strongly opposed by organizations trying to protect the countryside. Protesters set up camps to prevent, or at least delay, the building work.
(Một số có liên quan đến phương pháp canh tác hiện đại và việc sử dụng hóa chất có hại cho thực vật và động vật hoang dã. Đất cũng cần thiết cho những ngôi nhà mới. Vành đai xanh, vùng đất bao quanh nhiều thành phố, đang chịu áp lực ngày càng tăng. Kế hoạch xây dựng đường mới bị phản đối mạnh mẽ bởi các tổ chức đang cố gắng bảo vệ vùng nông thôn. Người biểu tình dựng trại để ngăn chặn, hoặc ít nhất là trì hoãn công việc xây dựng.)
Chọn D
29. B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Cụm từ "reach to the horizon" (vô tận) ở đoạn 4 có nghĩa gần nhất với ________.
A. đa dạng
B. vô tận
C. ngang
D. bị giới hạn
Thông tin: In Ohio, Indiana, Illinois and other Midwestern states, fields of corn or wheat reach to the horizon and there are many miles between towns.
(Ở Ohio, Indiana, Illinois và các bang miền Trung Tây khác, những cánh đồng ngô hoặc lúa mì trải dài đến tận chân trời và có rất nhiều dặm giữa các thị trấn.)
Chọn B
30. C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Theo đoạn văn, một số người Mỹ chọn sống ở nông thôn vì __________.
A. con cái của họ tận hưởng cuộc sống nông thôn
B. Bệnh viện, trường học và cửa hàng đều nằm ở vị trí thuận tiện
C. họ thích môi trường an toàn, sạch sẽ, hấp dẫn ở đó
D. cuộc sống ở đó có thể dễ dàng hơn đối với họ
Thông tin: In spite of the disadvantages, many people who live in the country say that they like the safe, clean, attractive environment.
(Bất chấp những khó khăn, nhiều người dân sống ở quê cho biết họ thích môi trường an toàn, sạch sẽ, hấp dẫn.)
Chọn C
31. A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều nào sau đây KHÔNG được đề cập trong đoạn văn?
A. Cả người Anh và người Mỹ đều đang nghĩ đến việc chuyển về sống ở nông thôn.
B. Các thị trấn ở một số bang miền Trung Tây nước Mỹ cách nhau rất xa.
C. Nhiều người Anh nghĩ về đất nước này như một nơi hòa bình và thư giãn.
D. Phần lớn người Mỹ sống ở các thành phố và thị trấn.
Thông tin: Many people associate the countryside with peace and relaxation… In Ohio, Indiana, Illinois and other Midwestern states, fields of corn or wheat reach to the horizon and there are many miles between towns…Only about 20% of Americans live outside cities and towns.
(Nhiều người liên tưởng vùng nông thôn với sự yên bình và thư thái… Ở Ohio, Indiana, Illinois và các bang miền Trung Tây khác, những cánh đồng ngô hoặc lúa mì trải dài đến tận chân trời và có rất nhiều dặm giữa các thị trấn…Chỉ có khoảng 20% người Mỹ sống bên ngoài các thành phố và thị trấn.)
Chọn A
Tạm dịch
Vùng nông thôn của nước Anh nổi tiếng với vẻ đẹp và nhiều sự tương phản: những ngọn núi và vùng đất hoang, hồ, sông và rừng, cũng như bờ biển dài và hoang sơ. Nhiều khu vực đẹp nhất là công viên quốc gia và được bảo vệ khỏi sự phát triển. Khi người Anh nghĩ về vùng nông thôn, họ nghĩ đến đất nông nghiệp cũng như những không gian rộng mở. Họ tưởng tượng những con bò hoặc con cừu trên những cánh đồng xanh được bao quanh bởi hàng rào hoặc những bức tường đá, và những cánh đồng lúa mì và lúa mạch. Hầu hết đất nông nghiệp thuộc sở hữu tư nhân nhưng có mạng lưới đường đi bộ công cộng đi qua.
Nhiều người liên tưởng vùng nông thôn với sự yên bình và thư giãn. Họ dành thời gian rảnh rỗi để đi bộ hoặc đạp xe ở đó, hoặc về miền quê để đi dã ngoại hoặc ăn trưa ở quán rượu. Vào mùa hè, mọi người đến trang trại trái cây và hái dâu tây cũng như các loại trái cây khác. Chỉ có một số ít người sống ở nông thôn làm việc tại các trang trại. Nhiều người đi làm ở thị trấn. Nhiều người khác mơ ước được sống ở nông thôn, nơi họ tin rằng họ sẽ có lối sống tốt hơn và khỏe mạnh hơn.
Nông thôn phải đối mặt với nhiều mối đe dọa. Một số có liên quan đến phương pháp canh tác hiện đại và việc sử dụng hóa chất có hại cho thực vật và động vật hoang dã. Đất cũng cần thiết cho những ngôi nhà mới. Vành đai xanh, vùng đất bao quanh nhiều thành phố, đang chịu áp lực ngày càng tăng. Kế hoạch xây dựng đường mới bị phản đối mạnh mẽ bởi các tổ chức đang cố gắng bảo vệ vùng nông thôn. Người biểu tình dựng trại để ngăn chặn, hoặc ít nhất là trì hoãn công việc xây dựng.
Nước Mỹ có nhiều vùng có phong cảnh hoang sơ và tươi đẹp, và cũng có nhiều vùng, đặc biệt là ở miền Tây các bang như Montana và Wyoming, nơi có ít người sinh sống. Ở các bang New England, chẳng hạn như Vermont và New Hampshire, người ta thường thấy những trang trại nhỏ được bao quanh bởi những ngọn đồi và những mảng xanh. Ở Ohio, Indiana, Illinois và các bang miền Trung Tây khác, những cánh đồng ngô hoặc lúa mì trải dài đến tận chân trời và có rất nhiều dặm giữa các thị trấn.
Chỉ có khoảng 20% người Mỹ sống bên ngoài các thành phố và thị trấn. Cuộc sống có thể khó khăn đối với những người sống ở quê. Các dịch vụ như bệnh viện và trường học có thể ở xa hơn và việc đi mua sắm có thể đồng nghĩa với việc phải lái xe đường dài. Một số người thậm chí phải lái xe từ nhà ra đường chính, nơi thư của họ được để trong hộp. Bất chấp những khó khăn, nhiều người dân sống ở quê cho biết họ thích môi trường an toàn, sạch sẽ, hấp dẫn. Nhưng con cái của họ thường chuyển đến một thị trấn hoặc thành phố ngay khi có thể.
Giống như ở Anh, người Mỹ thích về quê vào cuối tuần. Một số người đi cắm trại hoặc câu cá, những người khác đi leo núi trong các công viên quốc gia.
32. C
Kiến thức: Sắp xếp trật tự thư
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. To begin with, students who work part-time can improve their studies and gain a deeper understanding of whatever they learn in school.
(Đầu tiên, những sinh viên làm việc bán thời gian có thể cải thiện việc học của mình và hiểu sâu hơn về những gì họ học ở trường.)
b. I hope you are doing well! I have been thinking about why it's important for students to have a part time job.
(Tôi hy vọng bạn đang khỏe! Tôi đã suy nghĩ về lý do tại sao việc sinh viên có một công việc bán thời gian lại quan trọng.)
c. Finally, having a part-time job helps students to learn how to manage their time well by learning to appreciate and utilise their free time.
(Cuối cùng, việc làm bán thời gian giúp sinh viên học cách quản lý tốt thời gian bằng cách học cách trân trọng và tận dụng thời gian rảnh rỗi.)
d. Thank you for your consideration. I look forward to discussing this further with you.
(Cảm ơn bạn đã xem xét. Tôi mong được thảo luận thêm về vấn đề này với bạn.)
e. What's more, students who have part-time jobs while in school are in a position to understand the value of money, thus making wise financial decisions in the future.
(Hơn nữa, những sinh viên có công việc bán thời gian khi còn đi học có thể hiểu được giá trị của đồng tiền, từ đó đưa ra những quyết định tài chính sáng suốt trong tương lai.)
f. Overall, I believe that students benefit greatly from engaging in part-time jobs.
(Nhìn chung, tôi tin rằng sinh viên được hưởng lợi rất nhiều khi tham gia vào các công việc bán thời gian.)
Bài hoàn chỉnh
Dear Mary,
(b) I hope you are doing well! I have been thinking about why it's important for students to have a part time job. (a) To begin with, students who work part-time can improve their studies and gain a deeper understanding of whatever they learn in school. (e) What's more, students who have part-time jobs while in school are in a position to understand the value of money, thus making wise financial decisions in the future. (c) Finally, having a part-time job helps students to learn how to manage their time well by learning to appreciate and utilise their free time. (f) Overall, I believe that students benefit greatly from engaging in part-time jobs. (d) Thank you for your consideration. I look forward to discussing this further with you.
Best wishes,
Kim
Tạm dịch
Maria thân mến,
(b) Tôi hy vọng bạn đang khỏe! Tôi đã suy nghĩ về lý do tại sao việc sinh viên có một công việc bán thời gian lại quan trọng. (a) Đầu tiên, những sinh viên làm việc bán thời gian có thể cải thiện việc học của mình và hiểu sâu hơn về những gì họ học ở trường. (e) Hơn nữa, những sinh viên có công việc bán thời gian khi còn đi học có thể hiểu được giá trị của đồng tiền, từ đó đưa ra những quyết định tài chính sáng suốt trong tương lai. (c) Cuối cùng, việc làm bán thời gian giúp sinh viên học cách quản lý tốt thời gian bằng cách học cách trân trọng và sử dụng thời gian rảnh rỗi. (f) Nhìn chung, tôi tin rằng sinh viên được hưởng lợi rất nhiều khi tham gia các công việc bán thời gian. (d) Cảm ơn bạn đã quan tâm. Tôi mong được thảo luận thêm về vấn đề này với bạn.
Lời chúc tốt đẹp nhất,
Kim
Chọn C
33. C
Kiến thức: Sắp xếp trật tự thư
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. But I believe you'll soon get accustomed to this new responsibility.
(Nhưng tôi tin bạn sẽ sớm quen với trách nhiệm mới này.)
b. I've just heard about your new job, so I want to check in and see how it is going.
(Tôi vừa nghe về công việc mới của bạn, vì vậy tôi muốn kiểm tra xem mọi việc diễn ra như thế nào.)
c. However, remember to take breaks and not overwhelm yourself with too much duty at once.
(Tuy nhiên, hãy nhớ nghỉ ngơi và đừng áp đảo bản thân với quá nhiều nhiệm vụ cùng một lúc.)
d. Besides work, making friends with colleagues is also very important.
(Bên cạnh công việc, việc kết bạn với đồng nghiệp cũng rất quan trọng.)
e. Entering a new environment is a big adjustment, isn't it?
(Bước vào môi trường mới là một sự điều chỉnh lớn phải không?)
Bài hoàn chỉnh
Hi Jane,
(b) I've just heard about your new job, so I want to check in and see how it is going. (e) Entering a new environment is a big adjustment, isn't it? (a) But I believe you'll soon get accustomed to this new responsibility. (d) Besides work, making friends with colleagues is also very important. (c) However, remember to take breaks and not overwhelm yourself with too much duty at once.
Tạm dịch
Chào Jane,
(b) Tôi vừa nghe nói về công việc mới của bạn nên tôi muốn kiểm tra xem mọi việc diễn ra thế nào. (e) Bước vào môi trường mới là một sự điều chỉnh lớn phải không? (a) Nhưng tôi tin rằng bạn sẽ sớm quen với trách nhiệm mới này. (d) Bên cạnh công việc, việc kết bạn với đồng nghiệp cũng rất quan trọng. (c) Tuy nhiên, hãy nhớ nghỉ giải lao và đừng áp đảo bản thân với quá nhiều nhiệm vụ cùng một lúc.
Chọn C
34. A
Kiến thức: Sắp xếp trật tự đoạn văn
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. These products, including straws, bags, and cutlery, often end up in landfills and oceans, contributing to pollution and harming wildlife.
(Những sản phẩm này, bao gồm ống hút, túi xách và dao kéo, thường được đưa vào bãi rác và đại dương, góp phần gây ô nhiễm và gây hại cho động vật hoang dã.)
b. While these solutions may require changes in consumer habits and production methods, they can significantly lessen the impact on our planet.
(Mặc dù các giải pháp này có thể yêu cầu thay đổi thói quen của người tiêu dùng và phương pháp sản xuất nhưng chúng có thể giảm thiểu đáng kể tác động lên hành tinh của chúng ta.)
c. Many countries are now considering alternatives, such as biodegradable materials or reusable options, to reduce plastic waste.
(Nhiều quốc gia hiện đang xem xét các giải pháp thay thế, chẳng hạn như vật liệu phân hủy sinh học hoặc các phương án tái sử dụng, để giảm rác thải nhựa.)
d. The widespread use of single-use plastic items has created significant environmental challenges.
(Việc sử dụng rộng rãi các mặt hàng nhựa dùng một lần đã tạo ra những thách thức đáng kể về môi trường.)
e. However, the sustainability of these alternatives remains questionable.
(Tuy nhiên, tính bền vững của những lựa chọn thay thế này vẫn còn nhiều nghi vấn.)
Bài hoàn chỉnh
(d) The widespread use of single-use plastic items has created significant environmental challenges. (a) These products, including straws, bags, and cutlery, often end up in landfills and oceans, contributing to pollution and harming wildlife. (c) Many countries are now considering alternatives, such as biodegradable materials or reusable options, to reduce plastic waste. (b) While these solutions may require changes in consumer habits and production methods, they can significantly lessen the impact on our planet. (e) However, the sustainability of these alternatives remains questionable.
Tạm dịch
(d) Việc sử dụng rộng rãi các mặt hàng nhựa dùng một lần đã tạo ra những thách thức đáng kể về môi trường. (a) Những sản phẩm này, bao gồm ống hút, túi xách và dao kéo, thường được thải ra bãi rác và đại dương, góp phần gây ô nhiễm và gây hại cho động vật hoang dã. (c) Nhiều quốc gia hiện đang xem xét các giải pháp thay thế, chẳng hạn như vật liệu phân hủy sinh học hoặc các phương án tái sử dụng, để giảm rác thải nhựa. (b) Mặc dù các giải pháp này có thể đòi hỏi phải thay đổi thói quen của người tiêu dùng và phương pháp sản xuất nhưng chúng có thể giảm thiểu đáng kể tác động lên hành tinh của chúng ta. (e) Tuy nhiên, tính bền vững của các giải pháp thay thế này vẫn còn nhiều nghi vấn.
Chọn A
35. D
Kiến thức: Sắp xếp trật tự đoạn văn
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. The park nearby had also been renovated with new playground equipment and walking trails, making it look welcoming and modern.
(Công viên gần đó cũng đã được cải tạo với thiết bị sân chơi mới và đường đi bộ, khiến nó trông thân thiện và hiện đại.)
b. Also, despite its transformation, the memories and bonds he formed there would always remain close to his heart.
(Ngoài ra, bất chấp sự biến đổi của nó, những ký ức và mối liên kết mà anh hình thành ở đó sẽ luôn ở gần trái tim anh.)
c. Driving through familiar streets, he was surprised to find that the old bakery had been replaced by a trendy café, filled with young people.
(Lái xe qua những con phố quen thuộc, anh ngạc nhiên khi thấy tiệm bánh cũ đã được thay thế bằng quán cà phê thời thượng, chật kín giới trẻ.)
d. While some changes felt strange, like the absence of his favourite bookshop, James was glad to see the new life in his hometown.
(Trong khi một số thay đổi có vẻ kỳ lạ, chẳng hạn như sự vắng mặt của hiệu sách yêu thích của anh, James vẫn vui mừng khi thấy cuộc sống mới ở quê hương.)
e. After years of living abroad, James finally returned to visit his hometown; he was excited to see how it had changed.
(Sau nhiều năm sống ở nước ngoài, cuối cùng James cũng trở về thăm quê hương; anh ấy rất hào hứng muốn xem nó đã thay đổi thế nào.)
Bài hoàn chỉnh
(e) After years of living abroad, James finally returned to visit his hometown; he was excited to see how it had changed. (c) Driving through familiar streets, he was surprised to find that the old bakery had been replaced by a trendy café, filled with young people. (a) The park nearby had also been renovated with new playground equipment and walking trails, making it look welcoming and modern. (d) While some changes felt strange, like the absence of his favourite bookshop, James was glad to see the new life in his hometown. (b) Also, despite its transformation, the memories and bonds he formed there would always remain close to his heart.
Tạm dịch
(e) Sau nhiều năm sống ở nước ngoài, James cuối cùng cũng trở về thăm quê hương; anh ấy rất phấn khích khi thấy nó đã thay đổi như thế nào. (c) Lái xe qua những con phố quen thuộc, anh ngạc nhiên khi thấy tiệm bánh cũ đã được thay thế bằng một quán cà phê thời thượng, chật kín giới trẻ. (a) Công viên gần đó cũng đã được cải tạo với thiết bị sân chơi mới và đường đi bộ, khiến nó trông thân thiện và hiện đại. (d) Trong khi một số thay đổi có vẻ kỳ lạ, chẳng hạn như sự vắng mặt của hiệu sách yêu thích của anh ấy, James vẫn vui mừng khi thấy cuộc sống mới ở quê nhà. (b) Ngoài ra, bất chấp sự biến đổi của nó, những ký ức và mối liên kết mà anh ấy hình thành ở đó sẽ luôn ở gần trái tim anh ấy.
Chọn D
36. A
Kiến thức: Sắp xếp trật tự thư
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. I am very much interested in an undergraduate course on English in Cambridge university.
(Tôi rất quan tâm đến khóa học đại học về tiếng Anh tại trường đại học Cambridge.)
b. I've read a lot about tertiary study in the UK and was very impressed by the reputation of many famous universities there.
(Tôi đã đọc rất nhiều về việc học đại học ở Anh và rất ấn tượng bởi danh tiếng của nhiều trường đại học nổi tiếng ở đó.)
c. Could you please also send me some information about the admission requirements for the university, tuition fees, accommodation and details of the course?
(Bạn có thể vui lòng gửi cho tôi một số thông tin về yêu cầu nhập học của trường đại học không, học phí, chỗ ở và chi tiết của khóa học?)
d. I am ready to supply any information about myself if necessary.
(ôi sẵn sàng cung cấp mọi thông tin về bản thân nếu cần thiết.)
e. I look forward to hearing from you soon.
(Tôi mong muốn được nghe từ bạn sớm.)
f. Now I am in the last year of high school and will finish secondary education in 3 months.
(Bây giờ tôi đang học năm cuối cấp 3 và sẽ học hết cấp 2 trong 3 tháng nữa.)
Bài hoàn chỉnh
Dear Sir/Madam,
(b) I've read a lot about tertiary study in the UK and was very impressed by the reputation of many famous universities there. (f) Now I am in the last year of high school and will finish secondary education in 3 months. (a) I am very much interested in an undergraduate course on English in Cambridge university. (c) Could you please also send me some information about the admission requirements for the university, tuition fees, accommodation and details of the course? (d) I am ready to supply any information about myself if necessary. (e) I look forward to hearing from you soon.
Tạm dịch
Thưa ông/bà,
(b) Tôi đã đọc rất nhiều về việc học đại học ở Anh và rất ấn tượng bởi danh tiếng của nhiều trường đại học nổi tiếng ở đó. (f) Bây giờ tôi đang học năm cuối trung học và sẽ hoàn thành chương trình giáo dục trung học trong 3 tháng nữa. (a) Tôi rất quan tâm đến khóa học đại học về tiếng Anh tại trường đại học Cambridge. (c) Bạn có thể vui lòng gửi cho tôi một số thông tin về yêu cầu nhập học của trường đại học, học phí, chỗ ở và chi tiết của khóa học được không? (d) Tôi sẵn sàng cung cấp mọi thông tin về bản thân nếu cần thiết. (e) Tôi mong sớm nhận được phản hồi từ bạn.
Chọn A
37. A
Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. Sam: Hi, Lisa! They are doing well, thank you. We just had a family reunion last weekend.
(Chào Lisa! Họ đang ổn, cảm ơn bạn. Chúng tôi vừa có buổi họp mặt gia đình vào cuối tuần trước.)
b. Lisa: That's great! I'd love to hear all about it!
(Tuyệt quá! Tôi rất muốn nghe tất cả về nó!)
c. Lisa: Good to see you, Sam! How's your family?
(Rất vui được gặp bạn, Sam! Gia đình bạn thế nào?)
Bài hoàn chỉnh
(c) Lisa: Good to see you, Sam! How's your family?
(a) Sam: Hi, Lisa! They are doing well, thank you. We just had a family reunion last weekend.
(b) Lisa: That's great! I'd love to hear all about it!
Tạm dịch
(c) Lisa: Rất vui được gặp bạn, Sam! Gia đình bạn thế nào?
(a) Sam: Chào Lisa! Họ đang ổn, cảm ơn bạn. Chúng tôi vừa có buổi họp mặt gia đình vào cuối tuần trước.
(b) Lisa: Tuyệt quá! Tôi rất muốn nghe tất cả về nó
Chọn A
38. B
Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. David: That's a great reason! I think you will thrive in that role.
(Đó là một lý do tuyệt vời! Tôi nghĩ bạn sẽ phát triển tốt trong vai trò đó.)
b. Mia: I'm thinking about pursuing a career in marketing.
(Tôi đang nghĩ đến việc theo đuổi sự nghiệp tiếp thị.)
c. David: Hey, Mia! Have you decided what you want to do after graduation?
(Này, Mia! Bạn đã quyết định mình muốn làm gì sau khi tốt nghiệp chưa?)
d. David: That sounds interesting! What attracted you to that field?
(Nghe có vẻ thú vị đấy! Điều gì thu hút bạn đến với lĩnh vực đó?)
e. Mia: I love being creative and working with people.
(Tôi thích sáng tạo và làm việc với mọi người.)
Bài hoàn chỉnh
(c) David: Hey, Mia! Have you decided what you want to do after graduation?
(b) Mia: I'm thinking about pursuing a career in marketing.
(d) David: That sounds interesting! What attracted you to that field?
(e) Mia: I love being creative and working with people.
(a) David: That's a great reason! I think you will thrive in that role.
Tạm dịch
(c) David: Này, Mia! Bạn đã quyết định mình muốn làm gì sau khi tốt nghiệp chưa?
(b) Mia: Tôi đang nghĩ đến việc theo đuổi sự nghiệp tiếp thị.
(d) David: Nghe có vẻ thú vị đấy! Điều gì thu hút bạn đến với lĩnh vực đó?
(e) Mia: Tôi thích sáng tạo và làm việc với mọi người.
(a) David: Đó là một lý do tuyệt vời! Tôi nghĩ bạn sẽ phát triển tốt trong vai trò đó.
Chọn B
39. D
Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. Ann: Do you have any plans for this Saturday evening?
(Bạn có kế hoạch gì cho tối thứ bảy này không?)
b. Mai: Sounds great.
(Nghe hay đấy.)
c. Ann: Yes, I love to. How about going to a music show?
(Vâng, tôi thích. Đi xem một chương trình ca nhạc thì thế nào?)
d. Mai: No, I don't. Shall we do something together?
(Không, tôi không. Chúng ta cùng làm gì đó nhé?)
Bài hoàn chỉnh
(a) Ann: Do you have any plans for this Saturday evening?
(d) Mai: No, I don't. Shall we do something together?
(c) Ann: Yes, I love to. How about going to a music show?
(b) Mai: Sounds great.
Tạm dịch
(a) Ann: Bạn có kế hoạch gì cho tối thứ bảy này không?
(d) Mai: Không, tôi không biết. Chúng ta cùng làm gì đó nhé?
(c) Ann: Vâng, tôi muốn lắm. Đi xem một chương trình ca nhạc thì thế nào?
(b) Mai: Nghe hay đấy.
Chọn D
40. D
Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. Lan: It's Mai's birthday, Mum. Is it OK if I stay the night at her house after the party?
(Mai là sinh nhật của Mai đó mẹ. Có ổn không nếu con ở lại qua đêm tại nhà cô ấy sau bữa tiệc?)
b. Lan's mother: Certainly. Whose birthday is it?
(Chắc chắn rồi. Hôm nay là sinh nhật của ai?)
c. Lan: Mum, Can I go to my friend's birthday party this Saturday evening?
(Mẹ ơi, con có thể đi dự tiệc sinh nhật của bạn con vào tối thứ bảy này được không?)
d. Lan's mother: Oh, I'm afraid not. You must come back home before 10 pm. We're going to visit your grandparents early on Sunday morning
(Ồ, mẹ e là không. Con phải về nhà trước 10 giờ tối. Chúng ta sẽ đến thăm ông bà vào sáng sớm chủ nhật)
e. Lan: OK, Mum. I'll be home before 10 p.m. then
(Được rồi mẹ. Con sẽ về nhà trước 10 giờ tối.)
Bài hoàn chỉnh
(c) Lan: Mum, Can I go to my friend's birthday party this Saturday evening?
(b) Lan's mother: Certainly. Whose birthday is it?
(a) Lan: It's Mai's birthday, Mum. Is it OK if I stay the night at her house after the party?
(d) Lan's mother: Oh, I'm afraid not. You must come back home before 10 pm. We're going to visit your grandparents early on Sunday morning.
(e) Lan: OK, Mum. I'll be home before 10 p.m. then
Tạm dịch
(c) Lan: Mẹ ơi, con có thể đến dự tiệc sinh nhật của bạn con vào tối thứ bảy này được không?
(b) Mẹ của Lan: Chắc chắn rồi. Hôm nay là sinh nhật của ai?
(a) Lan: Hôm nay là sinh nhật của Mai đó mẹ. Có ổn không nếu con ở lại qua đêm tại nhà cô ấy sau bữa tiệc?
(d) Mẹ Lan: Ồ, mẹ e là không. Con phải về nhà trước 10 giờ tối. Chúng ta sẽ đến thăm ông bà của con vào sáng sớm Chủ nhật.
(e) Lan: Được rồi mẹ. Con sẽ về nhà trước 10 giờ tối.
Chọn D
Sở Giáo dục và Đào tạo ...
Đề thi Giữa kì 2 Bright
Môn: Tiếng Anh 12
năm 2025
Thời gian làm bài: phút
(không kể thời gian phát đề)
(Đề số 2)
PART 1. LISTENING
Listen to a talk about urbanisation and decide whether the following statements are true (T) or false (F).
Bài nghe:
1. The talk is about the effects of and solutions for urbanisation.
A. True
B. False
2. The most important reason for urbanisation is economic expansion.
A. True
B. False
3. People get better jobs and healthcare in big cities.
A. True
B. False
4. The most serious environmental effect to people in cities is noise pollution.
A. True
B. False
5. The speaker will probably talk about the future of urbanisation in the next part.
A. True
B. False
Listen to a talk show and mark the letter A, B, or C to indicate the correct answer to each of the following questions.
Bài nghe:
6. What is the talk show mainly about?
A. The functions of culture.
B. The impact of culture on individuals.
C. The importance of cultural diversity.
D. How people follow their own culture.
7. What happens when people are exposed to a different culture?
A. They experience cultural enrichment.
B. They may experience culture shock and become disoriented.
C. They develop a deeper understanding of their own culture.
D. They become more tolerant of differences.
8. What is mentioned as the main reason for discrimination?
A. Immersing in a culture.
B. Making judgement.
C. Repairing a lens.
D. Contacting a different culture.
9. Before we can learn from people from other cultures, we need to __________.
A. have different attitudes
B. understand one another
C. form individual prejudices
D. encourage cooperation
10. According to Mrs. Samathan, how does cultural diversity make a country more fascinating?
A. It introduces new cuisines and entertainment options.
B. It encourages the sharing of different languages and ways of thinking.
C. It fosters a sense of unity and community among people.
D. It increases the diversity of the population.
PART 2. RAEDING
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
How many of us will have our jobs taken over by robots? A 2018 British Academy and Royal Society report found that around 1/3 of UK jobs are highly automatable, meaning they could soon be (11) _________ of being replaced by robots. Manufacturing (12) _________ the brunt of this development; fast food preparation, admin and accountancy jobs are next in line, according to the report, while (13) _________ vehicles will eventually take over the role of human drivers.
Dr. Luke Martinelli, (14) _________ policy researcher at the University of Bath, says that looking back at history indicates we aren't expected to lose all of our jobs. This scenario was already forecast in the 19th century and reiterated in the 1930s, (15) _________ happen. "So there's a view that humans will always have work - we'll just do different things," says Martinelli, suggesting jobs that require imagination and interpersonal skills, faculties unique to human beings, will be safe. But many worry that robots will eventually outsmart us and be able to do just anything. On the creative front, (16) _________, Al-powered software is already churning out paintings, sculptures, music and even film trailers that are indistinguishable from human art.
(Adapted from https://www.sciencefocus.com/future-technology/what-if-robots-took-our-jobs)
11.
A. of danger
B. in possibility
C. at risk
D. to opportunity
12.
A. has taken
B. took
C. was taking
D. are taking
13.
A. automated
B. automatic
C. self-driving
D. self-driven
14.
A. the
B. a
C. an
D. ∅
15.
A. for it didn't
B. yet it didn't
C. so it didn't
D. nor did it
16.
A. as a result
B. for example
C. on the other hand
D. in addition
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
Taylor Swift is a household name, a global phenomenon, and an icon of our time. (17) __________, Taylor Alison Swift has grown from a young, aspiring country singer into one of the most influential figures in the music industry. With her charismatic mix of talent, relatability, and authenticity, Swift has left an indelible mark on the world of music and popular culture.
Taylor Swift grew up on a Christmas tree farm. (18) ________. At just 14 years old, Swift made the first move by relocating to Nashville, Tennessee, the heart of country music, to pursue her musical career. In 2006, she released her self-titled debut album, (19) ____________. The album's success marked the beginning of a remarkable journey, and it earned her widespread recognition as a rising star in the country music scene.
Swift's musical evolution continued with her 2008 album, "Fearless," which won her four Grammy Awards. (20) ___________. Over the next few years, she released several albums that further cemented her reputation in the world of pop music. "Speak Now," "Red," "1989," and "Reputation" showcased her growth as an artist, as she experimented with different musical styles and themes. "1989," in particular, was a game-changer for Swift. It saw her fully embrace pop music, (21) __________.
Beyond her music, Taylor Swift has leveraged her fame and influence to advocate for various social and political causes. In recent years, she has become a prominent voice for feminism, LGBTQ+ rights, and voter engagement.
(Adapted from https://www.coursesidekick.com/arts-humanities/3910842)
17.
A. She was born on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania
B. Giving birth on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania
C. Born on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania
D. On December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania, she was born
18.
A. Her parents took notice of her natural passion for music early on and nurtured her dreams of becoming a musician
B. She found out her natural passion for music early on and nurtured her parents’ dreams of becoming a musician
C. Taking notice of her natural passion for music early on, so her parents nurtured their dreams of becoming a musician
D. Although her parents recognized of her natural passion for music early on, they nurtured her dreams of becoming a musician
19.
A. acquainting the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies
B. which acquainted the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies
C. so it acquainted the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies
D. and her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies became famous worldwide.
20.
A. With this album, it was such a turning point that she began to cross over into the pop genre
B. She began to cross over into the pop genre with this album, which is a turning point for her
C. And this album was a turning point for her to cross over into the pop genre
D. This album was also a turning point for her as she began to cross over into the pop genre.
21.
A. and the album's success was a tangible proof that her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries
B. the album was so successful that it proved tangibly her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries
C. but showed her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries successfully
D. despite the album's success, it was a tangible proof that her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
We hear it all the time: People who are over 50 take longer to find jobs than younger people. Connie Wanberg, a professor at the Carlson School of Management at the University of Minnesota, had long heard gloom-and-doom stories to that effect, but she wondered how strong the data was to support them.
Very, as it turned out. According to a study by Professor Wanberg and others, job seekers over 50 were unemployed 5.8 weeks longer than those from the ages of 30 to 49. That number rose to 10.6 weeks when the comparison group was from 20 to 29. Professor Wanberg and three other researchers - Darla J. Hamann, Ruth Kanfer and Zhen Zhang - arrived at those numbers by analyzing and synthesizing hundreds of studies by economists, sociologists and psychologists.
But it is important not to jump to conclusions about the cause, Professor Wanberg said. "It's not very unusual for everybody to think that the reason for the difficulty in finding jobs at 50s is discrimination," she said. That can sometimes be the case, but the reality is that the behavior required to find work does not play to many 15 older people's strengths. Once they become aware of this, they can act to compensate. In their study, the researchers found that older people on average had smaller social networks than younger people, Professor Wanberg said. This is not necessarily bad as we age, many of us find that the quality of our relationships is more important than the quantity. But in the job search process, the number of connections we maintain in our professional and personal networks is often critical. As people age, they also tend to stay in the same job longer, consistent with a pattern of wanting to put down roots. During that time, the skills people have learned and the job search strategies they once used may become outdated especially as technology evolves ever more quickly.
The cure for these drawbacks is fairly straightforward. Once you hit your early 40s, even if you are not looking for a job, work to learn new skills and stretch yourself, Professor Wanberg said. Also, keep your networks strong by staying in touch with former colleagues and classmates, along with current co-workers and clients whom you don't see regularly, she said.
Finding a job after 50 doesn't have to be as discouraging as it is often portrayed to be, Professor Wanberg said. Just recognize that some of the obstacles you face are inherent to the aging process, she said. She stressed that her findings reflected only averages and that individual behavior varies greatly. Certainly, many older people maintain wide social circles and often learn skills. But in general, older job seekers must take more steps to find employment than younger ones, she said. Once older workers do find a new employer, they can use their knowledge, wisdom and emotional intelligence - qualities that older people often possess in abundance -to thrive in their new positions.
22. The word "gloom-and-doom" in the first paragraph could be best replaced by _________.
A. hopeless
B. interesting
C. cheerful
D. strange
23. According to the study, which age group has the least unemployed time?
A. less than 20
B. from 20 to 29
C. from 30 to 49
D. over 50
24. In the third paragraph, what best paraphrases the sentence "It's not very unusual for everybody to think that the reason for the difficulty in finding jobs at 50s is discrimination"?
A. People do not usually think about the cause of discrimination in finding jobs at 50s.
B. People do not usually think that discrimination is the reason for the difficulty at 50s.
C. People commonly believe that finding jobs at 50s causes discrimination.
D. People commonly believe that discrimination makes finding jobs at 50s difficult.
25. The word "their" in paragraph 4 refers to __________.
A. the researchers
B. older people
C. social networks
D. younger people
26. The word "critical" in paragraph 4 could be best replaced by _________.
A. huge
B. demanding
C. trivial
D. important
27. What advice does Professor Wanberg give to over 50 year-old job seekers when they are still at early 40s?
A. maintaining small but strong social networks
B. becoming aware of their strengths
C. learning new skills and keeping wide social circles
D. staying in the same job longer.
28. The word "these drawbacks" in paragraph 6 refers to ________.
A. outdated skills and job search strategies
B. small numbers of connection networks
C. lost social circles with co-workers and clients
D. low quality and small quantity of relationships
29. What of the following statements is not true according to the passage?
A. Finding a job after 50 is not at all hopeless.
B. Older people hardly learn new skills and maintain wide social networks.
C. Older people often have many good qualities.
D. Findings of the study does not hold true for all older people.
30. Which of the following would best describe Professor Wanberg's attitude towards finding a job after 50?
A. hopeless
B. frustrated
C. optimistic
D. discouraging
31. What is the purpose of this passage?
A. To report the difficulties of finding jobs at 50s.
B. To discuss the advantages and disadvantages of 50 year-old job seekers.
C. To warn people against skipping jobs at later ages.
D. To raise awareness on the importance of maintaining social connections and learning new skills at early stages.
PART 3. WRITING
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct arrangement of the sentences to make meaningful paragraphs/ letters in each of the following questions.
32.
a. They offer good job opportunities to people of different educational backgrounds.
b. Moreover, there are many educational opportunities and a lot of different courses and institutions available in cities. City dwellers get the chance to learn something new or develop something.
c. Most of the world's population choose to live in big cities now because of many benefits.
d. Firstly, many industries and companies operate in cities.
e. To conclude, big cities really help people enjoy a better quality of living.
f. Finally, we have opportunities for a healthy lifestyle in cities, such as good doctors and vaccination opportunities. Many gyms and parks in cities encourage people to walk and exercise.
A. e – d – a – b – f – c
B. c – d – a – b – f – e
C. a – d – f – b – c – e
D. c – d – b – a – e – f
33.
a. Finally, remain connected to your sector and industry through social media and networking.
b. This will ensure new trends and technologies don't pass you by.
c. Firstly, ensure your skills and experience expand continuously, either formal or on-the-job learning or by working in the most cutting-edge industries and organisations.
d. In this rapidly changing world of work, it is easy to be outpaced and outdated by technological advances; however, there are a few ways to firmly secure your job future.
e. Secondly, remain digitally proficient.
f. These skills are difficult to automate or outsource, thus will surely add to your value in the years ahead.
g. Thirdly, take every opportunity to improve soft skills.
h. Almost every job now has a digital element to it, so it is crucial to stay up-to-date with the latest technological advances related to your role and industry.
A. d – b – c – e – h – g – f – a
B. d – c – e – h – g – f – a – b
C. c – f – e – g – h – a – b – d
D. d – c – e – f – g – h – a – b
34.
Dear Michael,
a. I'm really grateful for your feedback; it gave me a fresh perspective.
b. Thanks for reviewing the draft of my article on environmental issues.
c. I'm making the necessary edits now and hope to submit it by the end of the week.
d. If you have time, maybe we can discuss the revisions over coffee.
e. I look forward to your thoughts on the updated version once it's ready.
Best wishes,
Lily
A. b – a – d – c – e
B. b – a – c – e – d
C. d – a – c – b - e
D. b – c – d – a – e
35.
Dear Mr. Thompson,
a. The topics covered were quite insightful, focusing on time management and budgeting.
b. I would appreciate the chance to discuss how I can apply these skills.
c. I hope this message finds you well.
d. I believe the knowledge I gained could benefit our team's projects.
e. I am writing to share that I recently completed the online project management course.
Look forward to your response.
Best regards,
Thomas
A. c – a – d – b – e
B. c – e – a – d – b
C. c – d – a – b – e
D. e – a – d – c – b
36.
a. Many species are struggling to adapt to rapid changes in their environment.
b. The establishment of these reserves is crucial for the survival of endangered species.
c. However, it requires everyone's efforts to protect these important areas.
d. The local wildlife is facing significant threats due to habitat loss.
e. This situation has led conservationists to advocate for protected areas to preserve natural habitats.
A. a – d – b – c – e
B. d – a – c – b - e
C. d – c – a – e – b
D. d – a – e – b – c
PART 4. SPEAKING
Choose the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange in each of the following questions.
37.
a. Anna: Yes, I wouldn't miss it! I'm excited to celebrate with you.
b. Emma: Perfect! We'll start at 7 pm at Starfish Restaurant.
c. Anna: Are you coming to my birthday dinner next week?
A. b – a – c
B. b – c – a
C. c – a – b
D. c – b – a
38.
a. Kevin: What do you like most about it?
b. Nina: Yes, I signed up last month! It's really nice.
c. Kevin: Have you been to the new gym yet?
d. Kevin: I'll have to give it a try next month!
e. Nina: The variety of equipment and classes is fantastic!
A. a – e – d – b – c
B. a – e – c – b – d
C. c – b – d – e – a
D. c – b – a – e – d
39.
a. Laura: Hi! How's everything going with you lately?
b. Laura: That sounds nice! I've been good, just keeping busy with some new projects.
c. Ben: Hello! I've been doing well, thanks. Just got back from a short vacation. And you?
A. a – c – b
B. b – a – c
C. c – b – a
D. a – b – c
40.
a. David: That's good! What kind of work will you be doing?
b. Sophie: I'm a bit nervous but excited to take a new role.
d. Sophie: I'm about to start my internship next week.
c. David: Sounds like a fantastic opportunity! Are you feeling prepared?
e. Sophie: I'll be assisting in marketing and social media projects.
A. d – c – b – a – e
B. e – a – d – c – b
C. d – a – e – c – b
D. b – c – d – a – e
----------------------THE END----------------------
ĐÁP ÁN
Bài nghe 1
It's critical to understand the impacts of increasing urbanisation on both people and the environment. Is urbanization bringing about positive or negative changes to our planet? Before delving into its effects, let's take a quick look at the reasons why people choose to live in cities. There are several reasons.
Certainly, the most significant factor is economic expansion, particularly in developing nations like Vietnam. There are often more jobs in services like tourism, sales, health, education, etc., which attract a lot of job seekers.
The second reason is infrastructure and healthcare. Better public transport, roadways, communication systems and medical facilities all provide citizens with more efficient and pleasant living environments. However, is urbanization perfect for our health and the environment?
Perhaps the most significant environmental effect of urbanisation is the loss of biodiversity. The more cities there are, the more wetlands, woods and agricultural regions are cleared for roads, houses and other buildings. Species that depend on certain environments are severely impacted by this, and some may even become extinct. In addition, air, water and soil pollution levels rise as a result of urban lifestyles, which are often consumptive, resource intensive, and waste requiring. Above all, a continuous impact on human mental health is noise pollution. The noise from transportation and ongoing construction causes stress and even mental health issues. For city dwellers, noise pollution can lead to high blood pressure, restless nights and other severe health issues. Being aware of these most important concerns and causes, we can now think about solutions for urbanization.
Tạm dịch
Điều quan trọng là phải hiểu tác động của việc đô thị hóa ngày càng tăng đối với cả con người và môi trường. Đô thị hóa đang mang lại những thay đổi tích cực hay tiêu cực cho hành tinh của chúng ta? Trước khi đi sâu vào tác dụng của nó, chúng ta hãy xem nhanh lý do tại sao mọi người chọn sống ở thành phố. Có một số lý do.
Chắc chắn, yếu tố quan trọng nhất là sự phát triển kinh tế, đặc biệt ở các quốc gia đang phát triển như Việt Nam. Thường có nhiều việc làm trong các ngành dịch vụ như du lịch, bán hàng, y tế, giáo dục, v.v., thu hút rất nhiều người tìm việc.
Lý do thứ hai là cơ sở hạ tầng và chăm sóc sức khỏe. Giao thông công cộng, đường bộ, hệ thống thông tin liên lạc và cơ sở y tế tốt hơn đều mang lại cho người dân môi trường sống hiệu quả và dễ chịu hơn. Tuy nhiên, liệu đô thị hóa có hoàn hảo cho sức khỏe và môi trường của chúng ta?
Có lẽ tác động môi trường đáng kể nhất của quá trình đô thị hóa là làm mất đa dạng sinh học. Càng có nhiều thành phố thì càng có nhiều vùng đất ngập nước, rừng và vùng nông nghiệp được dọn sạch để xây đường, nhà ở và các công trình khác. Các loài phụ thuộc vào môi trường nhất định sẽ bị ảnh hưởng nghiêm trọng bởi điều này và một số thậm chí có thể bị tuyệt chủng. Ngoài ra, mức độ ô nhiễm không khí, nước và đất tăng lên do lối sống đô thị thường tiêu tốn nhiều tài nguyên và chất thải. Trên hết, tác động liên tục đến sức khỏe tâm thần của con người là ô nhiễm tiếng ồn. Tiếng ồn từ giao thông vận tải và xây dựng đang diễn ra gây ra căng thẳng và thậm chí là các vấn đề về sức khỏe tâm thần. Đối với cư dân thành phố, ô nhiễm tiếng ồn có thể dẫn đến huyết áp cao, mất ngủ và các vấn đề sức khỏe nghiêm trọng khác. Nhận thức được những mối quan tâm và nguyên nhân quan trọng nhất này, giờ đây chúng ta có thể nghĩ đến các giải pháp cho quá trình đô thị hóa.
1. B
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
The talk is about the effects of and solutions for urbanisation.
(Buổi nói chuyện nói về những tác động và giải pháp của đô thị hóa.)
Thông tin: Is urbanization bringing about positive or negative changes to our planet? Before delving into its effects, let's take a quick look at the reasons why people choose to live in cities. There are several reasons.
(Đô thị hóa đang mang lại những thay đổi tích cực hay tiêu cực cho hành tinh của chúng ta? Trước khi đi sâu vào tác dụng của nó, chúng ta hãy xem nhanh lý do tại sao mọi người chọn sống ở thành phố. Có một số lý do.)
Chọn B
2. A
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
The most important reason for urbanisation is economic expansion.
(Lý do quan trọng nhất của đô thị hóa là mở rộng kinh tế.)
Thông tin: Certainly, the most significant factor is economic expansion, particularly in developing nations like Vietnam.
(Chắc chắn, yếu tố quan trọng nhất là sự phát triển kinh tế, đặc biệt ở các quốc gia đang phát triển như Việt Nam.)
Chọn A
3. A
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
People get better jobs and healthcare in big cities.
(Mọi người có được việc làm và chăm sóc sức khỏe tốt hơn ở các thành phố lớn.)
Thông tin: There are often more jobs in services like tourism, sales, health, education, etc., which attract a lot of job seekers…Better public transport, roadways, communication systems and medical facilities all provide citizens with more efficient and pleasant living environments.
(Thường có nhiều việc làm hơn trong các ngành dịch vụ như du lịch, bán hàng, y tế, giáo dục, v.v., thu hút rất nhiều người tìm việc…Giao thông công cộng, đường bộ, hệ thống liên lạc và cơ sở y tế tốt hơn đều mang lại cho người dân môi trường sống hiệu quả và dễ chịu hơn.)
Chọn A
4. B
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
The most serious environmental effect to people in cities is noise pollution.
(Tác động môi trường nghiêm trọng nhất đối với người dân ở các thành phố là ô nhiễm tiếng ồn.)
Thông tin: Perhaps the most significant environmental effect of urbanisation is the loss of biodiversity.
(Có lẽ tác động môi trường đáng kể nhất của quá trình đô thị hóa là làm mất đa dạng sinh học.)
Chọn B
5. B
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
The speaker will probably talk about the future of urbanisation in the next part.
(Diễn giả có thể sẽ nói về tương lai của quá trình đô thị hóa trong phần tiếp theo.)
Thông tin: Being aware of these most important concerns and causes, we can now think about solutions for urbanization.
(Nhận thức được những mối quan tâm và nguyên nhân quan trọng nhất này, giờ đây chúng ta có thể nghĩ đến các giải pháp cho quá trình đô thị hóa.)
Chọn B
Bài nghe 2
Host: Welcome to our talk show. Tonight, our topic is cultural diversity, and our guest speaker is Mrs. Samanthan, who is a specialist in culture. Mrs. Samanthan, thank you for joining us.
Mrs. Samanthan: Thank you for having me.
Host: Mrs. Samanthan, what is the role of culture?
Mrs. Samanthan: Well, culture shapes our attitudes, behaviors and perceptions by acting as a lens through which we interpret and make sense of the world. It helps us determine what is right or wrong, normal or abnormal.
Host: So what may happen when we are engaged in a culture that is unlike our own?
Mrs. Samanthan: Uhm, we may experience culture shock and become disoriented. Humans naturally evaluate other cultures by comparing them to their own. However, passing judgment could reach a level where people start discriminating against others whose ways of being are different from their own.
Host: I see. Now, let's talk about cultural diversity.
Mrs. Samanthan: You know, cultural diversity is vital as there are various cultural, racial and ethnic groups in our country, workplaces and schools. In order to promote teamwork and cooperation, we must first have a certain understanding about each other. Only then can we learn from one another.
Host: Can cultural diversity make a country more fascinating?
Mrs. Samanthan: Yes, of course. The diversity makes a country become a more fascinating place to live because people from diverse cultures contribute language skills, unique perspectives, new knowledge, and different life experiences.
Host: Thank you for your sharing.
Tạm dịch
Người dẫn chương trình: Chào mừng đến với buổi trò chuyện của chúng tôi. Tối nay, chủ đề của chúng ta là sự đa dạng văn hóa và diễn giả khách mời của chúng ta là bà Samanthan, một chuyên gia về văn hóa. Bà Samanthan, cảm ơn bà đã tham gia cùng chúng tôi.
Bà Samanthan: Cảm ơn vì đã mời tôi.
Người dẫn chương trình: Bà Samanthan, vai trò của văn hóa là gì?
Bà Samanthan: Vâng, văn hóa định hình thái độ, hành vi và nhận thức của chúng ta bằng cách đóng vai trò như một lăng kính để qua đó chúng ta diễn giải và hiểu về thế giới. Nó giúp chúng ta xác định điều gì là đúng hay sai, bình thường hay bất thường.
Người dẫn chương trình: Vậy điều gì có thể xảy ra khi chúng ta tham gia vào một nền văn hóa không giống với nền văn hóa của chúng ta?
Bà Samanthan: Uhm, chúng ta có thể bị sốc văn hóa và mất phương hướng. Con người đánh giá các nền văn hóa khác một cách tự nhiên bằng cách so sánh chúng với nền văn hóa của mình. Tuy nhiên, việc đưa ra phán xét có thể đạt đến mức độ mà mọi người bắt đầu phân biệt đối xử với những người khác có cách sống khác với họ.
Người dẫn chương trình: Tôi hiểu rồi. Bây giờ, hãy nói về sự đa dạng văn hóa.
Bà Samanthan: Bạn biết đấy, sự đa dạng về văn hóa rất quan trọng vì có nhiều nhóm văn hóa, chủng tộc và sắc tộc khác nhau ở đất nước, nơi làm việc và trường học của chúng ta. Để thúc đẩy tinh thần đồng đội và hợp tác, trước tiên chúng ta phải có sự hiểu biết nhất định về nhau. Chỉ khi đó chúng ta mới có thể học hỏi lẫn nhau.
Người dẫn chương trình: Liệu sự đa dạng về văn hóa có thể làm cho một đất nước trở nên hấp dẫn hơn?
Bà Samanthan: Vâng, tất nhiên rồi. Sự đa dạng làm cho một đất nước trở thành một nơi hấp dẫn hơn để sống bởi vì mọi người từ các nền văn hóa đa dạng đóng góp các kỹ năng ngôn ngữ, quan điểm độc đáo, kiến thức mới và trải nghiệm sống khác nhau.
Người dẫn chương trình: Cảm ơn bạn đã chia sẻ.
6. C
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Talk show chủ yếu nói về điều gì?
A. Chức năng của văn hóa.
B. Tác động của văn hóa đến cá nhân.
C. Tầm quan trọng của sự đa dạng văn hóa.
D. Mọi người tuân theo nền văn hóa của họ như thế nào.
Chọn C
7. B
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Điều gì xảy ra khi mọi người tiếp xúc với một nền văn hóa khác?
A. Họ trải nghiệm sự phong phú về văn hóa.
B. Họ có thể bị sốc văn hóa và trở nên mất phương hướng.
C. Họ phát triển sự hiểu biết sâu sắc hơn về văn hóa của chính họ.
D. Họ trở nên khoan dung hơn với những khác biệt.
Thông tin: we may experience culture shock and become disoriented.
(chúng ta có thể bị sốc văn hóa và trở nên mất phương hướng.)
Chọn B
8. B
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Nguyên nhân chính dẫn đến sự phân biệt đối xử là gì?
A. Hòa nhập vào một nền văn hóa.
B. Đưa ra phán xét.
C. Sửa chữa góc nhìn
D. Tiếp xúc với một nền văn hóa khác.
Thông tin: Humans naturally evaluate other cultures by comparing them to their own. However, passing judgment could reach a level where people start discriminating against others whose ways of being are different from their own.
(Con người đánh giá các nền văn hóa khác một cách tự nhiên bằng cách so sánh chúng với nền văn hóa của mình. Tuy nhiên, việc đưa ra phán xét có thể đạt đến mức độ mà mọi người bắt đầu phân biệt đối xử với những người khác có cách sống khác với họ.)
Chọn B
9. B
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Trước khi có thể học hỏi từ những người đến từ các nền văn hóa khác, chúng ta cần __________.
A. có thái độ khác nhau
B. hiểu nhau
C. hình thành thành kiến cá nhân
D. khuyến khích hợp tác
Thông tin: In order to promote teamwork and cooperation, we must first have a certain understanding about each other.
(Để thúc đẩy tinh thần đồng đội và hợp tác, trước tiên chúng ta phải có sự hiểu biết nhất định về nhau.)
Chọn B
10. B
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Theo bà Samathan, sự đa dạng văn hóa làm cho một đất nước trở nên hấp dẫn hơn như thế nào?
A. Nó giới thiệu các món ăn mới và các lựa chọn giải trí.
B. Nó khuyến khích việc chia sẻ các ngôn ngữ và cách suy nghĩ khác nhau.
C. Nó nuôi dưỡng ý thức đoàn kết và cộng đồng giữa mọi người.
D. Nó làm tăng sự đa dạng của dân số.
Thông tin: The diversity makes a country become a more fascinating place to live because people from diverse cultures contribute language skills, unique perspectives, new knowledge, and different life experiences.
(Sự đa dạng làm cho một đất nước trở thành một nơi hấp dẫn hơn để sống bởi vì mọi người từ các nền văn hóa đa dạng đóng góp các kỹ năng ngôn ngữ, quan điểm độc đáo, kiến thức mới và trải nghiệm sống khác nhau.)
Chọn B
11. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. of dange: nguy hiểm
B. in possibility: có khả năng
C. at risk: rủi ro
D. to opportunity: cơ hội
Cụm từ “tobe at risk of”: có nguy cơ
A 2018 British Academy and Royal Society report found that around 1/3 of UK jobs are highly automatable, meaning they could soon be at risk of being replaced by robots.
(Báo cáo của Học viện Hoàng gia và Hiệp hội Hoàng gia Anh năm 2018 cho thấy khoảng 1/3 công việc ở Vương quốc Anh có tính tự động hóa cao, nghĩa là chúng có thể sớm có nguy cơ bị thay thế bởi robot.)
Chọn C
12. A
Kiến thức: Chia thì động từ
Giải thích:
Thì hiện tại hoàn thành diễn tả hành động kéo dài từ quá khứ đến hiện tại và hậu quả vẫn còn ở hiện tại.
Cấu trúc thì hiện tại hoàn thành với chủ ngữ số ít “manufacturing” (ngành sản xuất): S + has + V3/ed.
Manufacturing has taken the brunt of this development; fast food preparation, admin and accountancy jobs are next in line,
(Sản xuất đã gánh chịu hậu quả nặng nề của sự phát triển này; công việc chuẩn bị đồ ăn nhanh, quản trị và kế toán là những công việc tiếp theo,)
Chọn A
13. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. automated (v3/ed): được tự động hóa
B. automatic (adj): tự động
C. self-driving (adj): tự lái (tả phương tiện)
D. self-driven (adj): tự thúc đẩy (tả người)
according to the report, while self-driving vehicles will eventually take over the role of human drivers.
(Theo báo cáo, trong khi các phương tiện tự lái cuối cùng sẽ đảm nhận vai trò điều khiển của con người.)
Chọn C
14. B
Kiến thức: Mạo từ
Giải thích:
Trước danh từ đếm được số ít chỉ ngành nghề “policy researcher” (nhà nghiên cứu chính sách) cần dùng mạo từ “a”.
Dr. Luke Martinelli, a policy researcher at the University of Bath,
(Tiến sĩ Luke Martinelli, nhà nghiên cứu chính sách tại Đại học Bath,)
Chọn B
15. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. for it didn't: vì nó đã không
B. yet it didn't: nhưng nó đã không
C. so it didn't: vì vậy nó đã không
D. nor did it: và nó cũng không
This scenario was already forecast in the 19th century and reiterated in the 1930s, yet it didn't happen.
(Kịch bản này đã được dự báo từ thế kỷ 19 và được nhắc lại vào những năm 1930, nhưng nó đã không xảy ra.)
Chọn B
16. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. as a result: kết quả là
B. for example: ví dụ
C. on the other hand: mặt khác
D. in addition: thêm vào đó
On the creative front, for example, AI-powered software is already churning out paintings, sculptures, music and even film trailers that are indistinguishable from human
(Ví dụ, về mặt sáng tạo, phần mềm do AI cung cấp đã tạo ra các bức tranh, tác phẩm điêu khắc, âm nhạc và thậm chí cả các đoạn giới thiệu phim không thể phân biệt được với con người.)
Chọn B
Bài hoàn chỉnh
How many of us will have our jobs taken over by robots? A 2018 British Academy and Royal Society report found that around 1/3 of UK jobs are highly automatable, meaning they could soon be (11) at risk of being replaced by robots. Manufacturing (12) has taken the brunt of this development; fast food preparation, admin and accountancy jobs are next in line, according to the report, while (13) self-driving vehicles will eventually take over the role of human drivers.
Dr. Luke Martinelli, (14) a policy researcher at the University of Bath, says that looking back at history indicates we aren't expected to lose all of our jobs. This scenario was already forecast in the 19th century and reiterated in the 1930s, (15) yet it didn't happen. "So there's a view that humans will always have work - we'll just do different things," says Martinelli, suggesting jobs that require imagination and interpersonal skills, faculties unique to human beings, will be safe. But many worry that robots will eventually outsmart us and be able to do just anything. On the creative front, (16) for example, AI-powered software is already churning out paintings, sculptures, music and even film trailers that are indistinguishable from human art.
Tạm dịch
Bao nhiêu trong số chúng ta sẽ bị robot thay thế công việc? Một báo cáo của Viện Hàn lâm Anh và Hội Hoàng gia vào năm 2018 cho thấy khoảng 1/3 số công việc tại Vương quốc Anh có thể tự động hóa cao, có nghĩa là chúng có thể sớm (11) có nguy cơ bị thay thế bởi robot. Ngành sản xuất đã chịu ảnh hưởng lớn nhất của sự phát triển này; công việc chế biến thức ăn nhanh, hành chính và kế toán là những công việc tiếp theo, theo báo cáo, trong khi xe (12) tự lái sẽ cuối cùng thay thế vai trò của người lái xe.
Tiến sĩ Luke Martinelli, (13) một nhà nghiên cứu chính sách tại Đại học Bath, cho biết nhìn lại lịch sử cho thấy chúng ta không có khả năng mất hết công việc. Kịch bản này đã được dự báo từ thế kỷ 19 và được nhắc lại vào những năm 1930, (14) tuy nhiên nó đã không xảy ra. "Vì vậy, có một quan điểm cho rằng con người sẽ luôn có công việc - chúng ta chỉ làm những công việc khác," Martinelli nói, gợi ý rằng các công việc yêu cầu sự tưởng tượng và kỹ năng giao tiếp, những khả năng đặc trưng của con người, sẽ vẫn an toàn. Tuy nhiên, nhiều người lo lắng rằng robot cuối cùng sẽ thông minh hơn chúng ta và có thể làm bất cứ việc gì. Trên mặt trận sáng tạo, (15) ví dụ, phần mềm AI hiện nay đã có thể tạo ra tranh vẽ, điêu khắc, âm nhạc và thậm chí cả trailer phim mà không thể phân biệt được với nghệ thuật của con người.
17. C
Kiến thức: Hoàn thành câu
Giải thích:
A. She was born on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania => mệnh đề hoàn chỉnh nên không để dấu phẩy cuối câu
(Cô ấy sinh ngày 13 tháng 12 năm 1989 tại Reading, Pennsylvania)
B. Giving birth on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania => rút gọn động từ đầu câu dạng chủ động có cùng chủ ngữ “sinh con” => không phù hợp về nghĩa
(Sinh con ngày 13/12/1989 tại Reading, Pennsylvania)
C. Born on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania => rút gọn động từ đầu câu dạng bị động có cùng chủ ngữ “sinh ra” => phù hợp về nghĩa
(Sinh ngày 13 tháng 12 năm 1989, tại Reading, Pennsylvania)
D. On December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania, she was born => không phù hợp về cấu trúc
(Vào ngày 13 tháng 12 năm 1989, tại Reading, Pennsylvania, cô sinh ra)
Born on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania, Taylor Alison Swift has grown from a young, aspiring country singer into one of the most influential figures in the music industry.
(Sinh ngày 13 tháng 12 năm 1989, tại Reading, Pennsylvania, Taylor Alison Swift đã phát triển từ một ca sĩ nhạc đồng quê trẻ đầy tham vọng trở thành một trong những nhân vật có ảnh hưởng nhất trong ngành công nghiệp âm nhạc.)
Chọn C
18. A
Kiến thức: Hoàn thành câu
Giải thích:
A. Her parents took notice of her natural passion for music early on and nurtured her dreams of becoming a musician
(Cha mẹ cô đã sớm nhận thấy niềm đam mê âm nhạc bẩm sinh của cô và nuôi dưỡng ước mơ trở thành nhạc sĩ của cô)
B. She found out her natural passion for music early on and nurtured her parents’ dreams of becoming a musician
(Cô sớm phát hiện ra niềm đam mê âm nhạc bẩm sinh của mình và nuôi dưỡng ước mơ trở thành nhạc sĩ của cha mẹ cô)
C. Taking notice of her natural passion for music early on, so her parents nurtured their dreams of becoming a musician
(Nhận thấy cô có niềm đam mê âm nhạc bẩm sinh từ rất sớm nên bố mẹ cô đã nuôi dưỡng ước mơ trở thành nhạc sĩ của cô.)
D. Although her parents recognized of her natural passion for music early on, they nurtured her dreams of becoming a musician
(Mặc dù cha mẹ cô đã nhận ra niềm đam mê âm nhạc bẩm sinh của cô từ rất sớm nhưng họ vẫn nuôi dưỡng ước mơ trở thành nhạc sĩ của cô.)
Taylor Swift grew up on a Christmas tree farm. Her parents took notice of her natural passion for music early on and nurtured her dreams of becoming a musician. At just 14 years old, Swift made the first move by relocating to Nashville, Tennessee, the heart of country music, to pursue her musical career.
(Taylor Swift lớn lên ở một trang trại trồng cây Giáng sinh. Cha mẹ cô đã sớm chú ý đến niềm đam mê âm nhạc bẩm sinh của cô và nuôi dưỡng ước mơ trở thành nhạc sĩ của cô. Khi mới 14 tuổi, Swift đã có bước đi đầu tiên bằng việc chuyển đến Nashville, Tennessee, trung tâm của nhạc đồng quê, để theo đuổi sự nghiệp âm nhạc của mình.)
Chọn A
19. B
Kiến thức: Hoàn thành câu
Giải thích:
A. acquainting the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies => không được rút gọn mệnh đề quan hệ sau dấu phẩy
(làm quen với thế giới bằng phong cách sáng tác lời tỏ tình và giai điệu đồng quê đặc trưng của cô)
B. which acquainted the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies
(điều mà làm quen với thế giới bằng phong cách sáng tác lời tỏ tình và giai điệu đồng quê đặc trưng của cô)
C. so it acquainted the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies
(vì vậy nó đã làm quen với thế giới với phong cách sáng tác lời tỏ tình và giai điệu đồng quê đặc trưng của cô)
D. and her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies became famous worldwide.
(và phong cách sáng tác lời tỏ tình và giai điệu đồng quê đặc trưng của cô đã trở nên nổi tiếng trên toàn thế giới.)
In 2006, she released her self-titled debut album, which acquainted the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies.
(Năm 2006, cô phát hành album đầu tay mang tên mình, album này đã làm quen với thế giới với phong cách sáng tác lời tỏ tình đặc trưng của cô và những giai điệu mang âm hưởng đồng quê.)
Chọn B
20. D
Kiến thức: Hoàn thành câu
Giải thích:
A. With this album, it was such a turning point that she began to cross over into the pop genre
(Với album này, đó là một bước ngoặt khiến cô ấy bắt đầu chuyển sang thể loại nhạc pop)
B. She began to cross over into the pop genre with this album, which is a turning point for her
(Cô bắt đầu lấn sân sang thể loại nhạc pop với album này, đây là một bước ngoặt đối với cô.)
C. And this album was a turning point for her to cross over into the pop genre
(Và album này là bước ngoặt để cô lấn sân sang thể loại nhạc pop)
D. This album was also a turning point for her as she began to cross over into the pop genre.
(Album này cũng là một bước ngoặt đối với cô khi cô bắt đầu lấn sân sang thể loại nhạc pop.)
Swift's musical evolution continued with her 2008 album, "Fearless," which won her four Grammy Awards. This album was also a turning point for her as she began to cross over into the pop genre.
(Sự phát triển trong âm nhạc của Swift tiếp tục với album năm 2008 của cô, "Fearless", đã giành được bốn giải Grammy. Album này cũng là bước ngoặt đối với cô khi cô bắt đầu lấn sân sang thể loại nhạc pop.)
Chọn D
21. A
Kiến thức: Hoàn thành câu
Giải thích:
A. and the album's success was a tangible proof that her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries
(và sự thành công của album là bằng chứng hữu hình cho thấy tài năng và khả năng sáng tác của cô đã vượt qua mọi ranh giới về thể loại.)
B. the album was so successful that it proved tangibly her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries
(album thành công đến mức nó chứng tỏ rõ ràng tài năng và khả năng sáng tác của cô ấy đã vượt qua mọi ranh giới về thể loại)
C. but showed her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries successfully
(nhưng đã thể hiện tài năng và khả năng sáng tác của mình vượt qua ranh giới thể loại một cách thành công)
D. despite the album's success, it was a tangible proof that her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries
(bất chấp thành công của album, đó là bằng chứng hữu hình cho thấy tài năng và khả năng sáng tác của cô đã vượt qua ranh giới thể loại)
It saw her fully embrace pop music, and the album's success was a tangible proof that her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries.
(Nó cho thấy cô ấy hoàn toàn nắm bắt được nhạc pop và thành công của album là bằng chứng hữu hình cho thấy tài năng và khả năng sáng tác của cô ấy đã vượt qua ranh giới thể loại.)
Chọn A
Bài hoàn chỉnh
Taylor Swift is a household name, a global phenomenon, and an icon of our time. (17) Born on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania, Taylor Alison Swift has grown from a young, aspiring country singer into one of the most influential figures in the music industry. With her charismatic mix of talent, relatability, and authenticity, Swift has left an indelible mark on the world of music and popular culture.
Taylor Swift grew up on a Christmas tree farm. (18) Her parents took notice of her natural passion for music early on and nurtured her dreams of becoming a musician. At just 14 years old, Swift made the first move by relocating to Nashville, Tennessee, the heart of country music, to pursue her musical career. In 2006, she released her self-titled debut album, (19) which acquainted the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies. The album's success marked the beginning of a remarkable journey, and it earned her widespread recognition as a rising star in the country music scene.
Swift's musical evolution continued with her 2008 album, "Fearless," which won her four Grammy Awards. (20) This album was also a turning point for her as she began to cross over into the pop genre. Over the next few years, she released several albums that further cemented her reputation in the world of pop music. "Speak Now," "Red," "1989," and "Reputation" showcased her growth as an artist, as she experimented with different musical styles and themes. "1989," in particular, was a game-changer for Swift. It saw her fully embrace pop music, (21) and the album's success was a tangible proof that her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries.
Beyond her music, Taylor Swift has leveraged her fame and influence to advocate for various social and political causes. In recent years, she has become a prominent voice for feminism, LGBTQ+ rights, and voter engagement.
Tạm dịch
Taylor Swift là một cái tên quen thuộc, một hiện tượng toàn cầu và là biểu tượng của thời đại chúng ta. (17) Sinh ngày 13 tháng 12 năm 1989, tại Reading, Pennsylvania, Taylor Alison Swift đã phát triển từ một cô gái trẻ, khát khao trở thành ca sĩ nhạc đồng quê, trở thành một trong những nhân vật có ảnh hưởng nhất trong ngành công nghiệp âm nhạc. Với sự kết hợp tài năng, khả năng gần gũi và tính chân thực, Swift đã để lại dấu ấn không thể xóa nhòa trong thế giới âm nhạc và văn hóa đại chúng.
Taylor Swift lớn lên trên một trang trại cây thông Giáng sinh. (18) Cha mẹ cô đã nhận thấy niềm đam mê tự nhiên của cô với âm nhạc từ sớm và đã nuôi dưỡng ước mơ trở thành một nhạc sĩ. Mới 14 tuổi, Swift đã thực hiện bước đầu tiên bằng cách chuyển đến Nashville, Tennessee, trung tâm của nhạc đồng quê, để theo đuổi sự nghiệp âm nhạc của mình. Vào năm 2006, cô phát hành album đầu tay mang tên chính mình, (19) album này đã giới thiệu phong cách viết nhạc tâm sự và giai điệu pha trộn đồng quê đặc trưng của cô đến với thế giới. Thành công của album đánh dấu sự khởi đầu của một hành trình đáng chú ý, và nó đã mang lại cho cô sự công nhận rộng rãi như một ngôi sao đang lên trong làng nhạc đồng quê.
Sự tiến hóa âm nhạc của Swift tiếp tục với album năm 2008, "Fearless," và đã giành được bốn giải Grammy. (20) Đây cũng là một bước ngoặt quan trọng trong sự nghiệp của cô khi bắt đầu chuyển hướng sang thể loại nhạc pop. Trong những năm tiếp theo, cô đã phát hành một số album giúp củng cố danh tiếng của mình trong thế giới nhạc pop. "Speak Now," "Red," "1989" và "Reputation" là những minh chứng cho sự trưởng thành của cô như một nghệ sĩ, khi cô thử nghiệm với các phong cách âm nhạc và chủ đề khác nhau. "1989," đặc biệt, là một bước ngoặt lớn đối với Swift. Album này đã chứng tỏ rằng cô đã hoàn toàn hòa nhập vào dòng nhạc pop, (21) và thành công của album là minh chứng rõ ràng cho tài năng và khả năng sáng tác vượt qua mọi ranh giới thể loại.
Ngoài âm nhạc, Taylor Swift đã tận dụng danh tiếng và ảnh hưởng của mình để vận động cho nhiều vấn đề xã hội và chính trị. Trong những năm gần đây, cô đã trở thành một tiếng nói nổi bật cho phong trào nữ quyền, quyền của cộng đồng LGBTQ+ và sự tham gia bầu cử.
22. A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Từ " gloom-and-doom " trong đoạn đầu tiên có thể được thay thế tốt nhất bằng _________.
A. vô vọng
B. thú vị
C. vui vẻ
D. lạ lùng
Thông tin: Connie Wanberg, a professor at the Carlson School of Management at the University of Minnesota, had long heard gloom-and-doom stories to that effect, but she wondered how strong the data was to support them.
(Connie Wanberg, giáo sư tại Trường Quản lý Carlson thuộc Đại học Minnesota, từ lâu đã nghe những câu chuyện u ám về hậu quả đó, nhưng bà tự hỏi dữ liệu hỗ trợ chúng mạnh đến mức nào.)
“gloom-and-doom” = hopeless: vô vọng
Chọn A
23. B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Theo nghiên cứu, nhóm tuổi nào có thời gian thất nghiệp ít nhất?
A. dưới 20
B. từ 20 đến 29
C. từ 30 đến 49
D. trên 50
Thông tin: According to a study by Professor Wanberg and others, job seekers over 50 were unemployed 5.8 weeks longer than those from the ages of 30 to 49. That number rose to 10.6 weeks when the comparison group was from 20 to 29.
(Theo nghiên cứu của Giáo sư Wanberg và những người khác, những người tìm việc trên 50 tuổi thất nghiệp lâu hơn 5,8 tuần so với những người ở độ tuổi từ 30 đến 49. Con số đó tăng lên 10,6 tuần khi nhóm so sánh là từ 20 đến 29.)
Chọn B
24. D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Trong đoạn thứ ba, điều gì diễn giải đúng nhất câu "It's not very unusual for everybody to think that the reason for the difficulty in finding jobs at 50s is discrimination "?
A. Mọi người thường không nghĩ đến nguyên nhân của sự phân biệt đối xử khi tìm việc ở độ tuổi 50.
B. Mọi người thường không nghĩ rằng sự phân biệt đối xử là nguyên nhân gây ra khó khăn ở tuổi 50.
C. Mọi người thường tin rằng việc tìm việc ở độ tuổi 50 gây ra sự phân biệt đối xử.
D. Mọi người thường tin rằng sự phân biệt đối xử khiến việc tìm việc làm ở độ tuổi 50 trở nên khó khăn.
"It's not very unusual for everybody to think that the reason for the difficulty in finding jobs at 50s is discrimination"
(Không có gì lạ khi mọi người cho rằng nguyên nhân khó tìm việc ở độ tuổi 50 là do sự phân biệt đối xử.)
Chọn D
25. A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Từ "their" ở đoạn 4 đề cập đến __________.
A. các nhà nghiên cứu
B. người lớn tuổi
C. mạng xã hội
D. người trẻ tuổi
Thông tin: In their study, the researchers found that older people on average had smaller social networks than younger people, Professor Wanberg said.
(Giáo sư Wanberg cho biết trong nghiên cứu của họ, các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng trung bình những người lớn tuổi có mạng lưới xã hội nhỏ hơn những người trẻ tuổi.)
Chọn A
26. D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Từ "critical" (quan trọng) ở đoạn 4 có thể được thay thế tốt nhất bằng _________.
A. lớn
B. đòi hỏi
C. tầm thường
D. quan trọng
Thông tin: But in the job search process, the number of connections we maintain in our professional and personal networks is often critical.
(Nhưng trong quá trình tìm kiếm việc làm, số lượng kết nối mà chúng ta duy trì trong mạng lưới nghề nghiệp và cá nhân của mình thường rất quan trọng.)
Chọn D
27. C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Giáo sư Wanberg đưa ra lời khuyên gì cho những người tìm việc trên 50 tuổi khi họ vẫn ở độ tuổi ngoài 40?
A. duy trì mạng xã hội nhỏ nhưng mạnh mẽ
B. nhận thức được điểm mạnh của mình
C. học các kỹ năng mới và duy trì các mối quan hệ xã hội rộng rãi
D. ở lại một công việc lâu hơn.
Thông tin: Once you hit your early 40s, even if you are not looking for a job, work to learn new skills and stretch yourself, Professor Wanberg said.
(Giáo sư Wanberg cho biết, khi bạn bước sang tuổi 40, ngay cả khi bạn không tìm việc, hãy làm việc để học những kỹ năng mới và phát huy bản thân.)
Chọn C
28. A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Từ “these drawbacks” (những nhược điểm này) ở đoạn 6 đề cập đến ________.
A. kỹ năng lỗi thời và chiến lược tìm kiếm việc làm
B. số lượng nhỏ các mạng kết nối
C. mất kết nối xã hội với đồng nghiệp và khách hàng
D. chất lượng thấp và số lượng mối quan hệ ít
Thông tin: During that time, the skills people have learned and the job search strategies they once used may become outdated especially as technology evolves ever more quickly.
(Trong thời gian đó, những kỹ năng mọi người đã học được và chiến lược tìm kiếm việc làm mà họ từng sử dụng có thể trở nên lỗi thời, đặc biệt khi công nghệ phát triển nhanh hơn bao giờ hết.)
Chọn A
29. B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Theo đoạn văn, câu nào sau đây không đúng?
A. Tìm việc sau 50 tuổi không phải là điều vô vọng.
B. Người lớn tuổi hầu như không học được các kỹ năng mới và duy trì các mối quan hệ xã hội rộng rãi.
C. Người lớn tuổi thường có nhiều đức tính tốt.
D. Kết quả của nghiên cứu này không đúng với tất cả người lớn tuổi.
Thông tin: Certainly, many older people maintain wide social circles and often learn skills.
(Chắc chắn, nhiều người lớn tuổi duy trì các mối quan hệ xã hội rộng rãi và thường xuyên học hỏi các kỹ năng.)
Chọn B
30. C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều nào sau đây mô tả đúng nhất thái độ của Giáo sư Wanberg đối với việc tìm việc làm sau tuổi 50?
A. vô vọng
B. thất vọng
C. lạc quan
D. chán nản
Thông tin: Finding a job after 50 doesn't have to be as discouraging as it is often portrayed to be,
(Tìm việc làm sau tuổi 50 không phải là điều nản lòng như người ta thường miêu tả,)
Chọn C
31. D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Mục đích của đoạn văn này là gì?
A. Trình bày những khó khăn khi tìm việc làm ở tuổi 50.
B. Thảo luận về ưu và nhược điểm của người tìm việc 50 tuổi.
C. Để cảnh báo mọi người không nên bỏ việc ở độ tuổi sau này.
D. Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc duy trì kết nối xã hội và học các kỹ năng mới ở giai đoạn đầu.
Chọn D
Tạm dịch
Chúng ta thường xuyên nghe thấy điều này: Những người trên 50 tuổi mất nhiều thời gian tìm việc làm hơn những người trẻ tuổi. Connie Wanberg, giáo sư tại Trường Quản lý Carlson thuộc Đại học Minnesota, từ lâu đã nghe những câu chuyện u ám về hậu quả đó, nhưng bà tự hỏi dữ liệu hỗ trợ chúng mạnh đến mức nào.
Hóa ra là vậy. Theo một nghiên cứu của Giáo sư Wanberg và những người khác, những người tìm việc trên 50 tuổi có thời gian thất nghiệp lâu hơn 5,8 tuần so với những người ở độ tuổi từ 30 đến 49. Con số đó tăng lên 10,6 tuần khi nhóm so sánh là từ 20 đến 29. Giáo sư Wanberg và ba nhà nghiên cứu khác – Darla J. Hamann, Ruth Kanfer và Zhen Zhang – đã đưa ra kết luận những con số đó bằng cách phân tích, tổng hợp hàng trăm nghiên cứu của các nhà kinh tế, xã hội học và tâm lý học.
Nhưng điều quan trọng là không nên vội kết luận về nguyên nhân, Giáo sư Wanberg nói. Bà nói: “Không có gì lạ khi mọi người cho rằng nguyên nhân khó tìm được việc làm ở độ tuổi 50 là do sự phân biệt đối xử.” Điều đó đôi khi có thể xảy ra, nhưng thực tế là hành vi cần thiết để tìm việc làm không phát huy được thế mạnh của nhiều người lớn tuổi. Một khi họ nhận thức được điều này, họ có thể hành động để bù đắp. Giáo sư Wanberg cho biết trong nghiên cứu của mình, các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng trung bình những người lớn tuổi có mạng lưới xã hội nhỏ hơn những người trẻ tuổi. Điều này không hẳn là xấu khi chúng ta già đi, nhiều người trong chúng ta thấy rằng chất lượng các mối quan hệ của mình quan trọng hơn số lượng. Nhưng trong quá trình tìm kiếm việc làm, số lượng kết nối mà chúng ta duy trì trong mạng lưới nghề nghiệp và cá nhân của mình thường rất quan trọng. Khi mọi người già đi, họ cũng có xu hướng gắn bó với một công việc lâu hơn, phù hợp với xu hướng muốn bám rễ lâu dài. Trong thời gian đó, những kỹ năng mọi người đã học được và chiến lược tìm kiếm việc làm mà họ từng sử dụng có thể trở nên lỗi thời, đặc biệt khi công nghệ phát triển nhanh hơn bao giờ hết.
Cách khắc phục những nhược điểm này khá đơn giản. Giáo sư Wanberg cho biết, khi bạn bước sang tuổi 40, ngay cả khi bạn không tìm việc, hãy làm việc để học những kỹ năng mới và phát huy bản thân. Ngoài ra, hãy giữ mối quan hệ của bạn bền chặt bằng cách giữ liên lạc với đồng nghiệp cũ và bạn học cùng lớp, cùng với đồng nghiệp hiện tại và khách hàng mà bạn không gặp thường xuyên, bà nói.
Tìm việc sau tuổi 50 không phải là điều nản lòng như người ta thường miêu tả, Giáo sư Wanberg
nói. Chỉ cần nhận ra rằng một số trở ngại mà bạn gặp phải là kết quả của quá trình lão hóa, bà ấy nói. Bà nhấn mạnh rằng những phát hiện của bà chỉ phản ánh mức trung bình và hành vi của mỗi cá nhân rất khác nhau. Chắc chắn, nhiều người lớn tuổi duy trì các mối quan hệ xã hội rộng rãi và thường xuyên học hỏi các kỹ năng. Nhưng nhìn chung, những người tìm việc lớn tuổi phải thực hiện nhiều bước để tìm việc làm hơn những người trẻ tuổi, bà nói. Một khi những người lao động lớn tuổi tìm được người chủ mới, họ có thể sử dụng kiến thức, trí tuệ và trí tuệ cảm xúc của mình - những phẩm chất mà người lớn tuổi thường có rất nhiều - để phát triển ở vị trí mới.
32. B
Kiến thức: Sắp xếp trật tự đoạn văn
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. They offer good job opportunities to people of different educational backgrounds.
(Họ cung cấp cơ hội việc làm tốt cho những người có trình độ học vấn khác nhau.)
b. Moreover, there are many educational opportunities and a lot of different courses and institutions available in cities. City dwellers get the chance to learn something new or develop something.
(Hơn nữa, có rất nhiều cơ hội giáo dục và rất nhiều khóa học và cơ sở khác nhau có sẵn ở các thành phố. Cư dân thành phố có cơ hội học hỏi điều gì đó mới hoặc phát triển điều gì đó.)
c. Most of the world's population choose to live in big cities now because of many benefits.
(Hầu hết dân số thế giới hiện nay chọn sống ở các thành phố lớn vì nhiều lợi ích.)
d. Firstly, many industries and companies operate in cities.
(Thứ nhất, nhiều ngành công nghiệp và công ty hoạt động ở các thành phố.)
e. To conclude, big cities really help people enjoy a better quality of living.
(Tóm lại, các thành phố lớn thực sự giúp người dân tận hưởng chất lượng cuộc sống tốt hơn.)
f. Finally, we have opportunities for a healthy lifestyle in cities, such as good doctors and vaccination opportunities. Many gyms and parks in cities encourage people to walk and exercise.
(Cuối cùng, chúng ta có cơ hội có được lối sống lành mạnh ở các thành phố, chẳng hạn như có bác sĩ giỏi và cơ hội tiêm chủng. Nhiều phòng tập thể dục và công viên ở thành phố khuyến khích người dân đi bộ và tập thể dục.)
Bài hoàn chỉnh
(c) Most of the world's population choose to live in big cities now because of many benefits. (d) Firstly, many industries and companies operate in cities. (a) They offer good job opportunities to people of different educational backgrounds. (b) Moreover, there are many educational opportunities and a lot of different courses and institutions available in cities. (f) City dwellers get the chance to learn something new or develop something. Finally, we have opportunities for a healthy lifestyle in cities, such as good doctors and vaccination opportunities. Many gyms and parks in cities encourage people to walk and exercise. (e) To conclude, big cities really help people enjoy a better quality of living.
Tạm dịch
(c) Hầu hết dân số thế giới hiện nay chọn sống ở các thành phố lớn vì có nhiều lợi ích. (d) Thứ nhất, nhiều ngành công nghiệp và công ty hoạt động ở các thành phố. (a) Chúng cung cấp cơ hội việc làm tốt cho những người có trình độ học vấn khác nhau. (b) Hơn nữa, có rất nhiều cơ hội giáo dục và rất nhiều khóa học cũng như cơ sở giáo dục khác nhau có sẵn ở các thành phố. (f) Cư dân thành phố có cơ hội học hỏi điều gì đó mới hoặc phát triển điều gì đó. Cuối cùng, chúng ta có cơ hội có được lối sống lành mạnh ở các thành phố, chẳng hạn như có bác sĩ giỏi và cơ hội tiêm chủng. Nhiều phòng tập thể dục và công viên ở thành phố khuyến khích người dân đi bộ và tập thể dục. (e) Tóm lại, các thành phố lớn thực sự giúp người dân tận hưởng chất lượng cuộc sống tốt hơn.
Chọn B
33. B
Kiến thức: Sắp xếp trật tự doạn văn
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. Finally, remain connected to your sector and industry through social media and networking.
(Cuối cùng, hãy duy trì kết nối với lĩnh vực và ngành của bạn thông qua mạng xã hội và mạng lưới.)
b. This will ensure new trends and technologies don't pass you by.
(Điều này sẽ đảm bảo các xu hướng và công nghệ mới sẽ không bị bạn bỏ qua.)
c. Firstly, ensure your skills and experience expand continuously, either formal or on-the-job learning or by working in the most cutting-edge industries and organisations.
(Đầu tiên, hãy đảm bảo các kỹ năng và kinh nghiệm của bạn được mở rộng liên tục, dù là học tập chính thức hay tại chỗ hoặc bằng cách làm việc trong các ngành và tổ chức tiên tiến nhất.)
d. In this rapidly changing world of work, it is easy to be outpaced and outdated by technological advances; however, there are a few ways to firmly secure your job future.
(Trong thế giới công việc đang thay đổi nhanh chóng này, bạn rất dễ bị những tiến bộ công nghệ vượt qua và lạc hậu; tuy nhiên, có một số cách để đảm bảo chắc chắn cho tương lai công việc của bạn.)
e. Secondly, remain digitally proficient.
(Thứ hai, duy trì thành thạo kỹ thuật số.)
f. These skills are difficult to automate or outsource, thus will surely add to your value in the years ahead.
(Những kỹ năng này khó tự động hóa hoặc thuê ngoài, do đó chắc chắn sẽ tăng thêm giá trị của bạn trong những năm tới.)
g. Thirdly, take every opportunity to improve soft skills.
(Thứ ba, tận dụng mọi cơ hội để nâng cao kỹ năng mềm.)
h. Almost every job now has a digital element to it, so it is crucial to stay up-to-date with the latest technological advances related to your role and industry.
(Hầu hết mọi công việc hiện nay đều có yếu tố kỹ thuật số, vì vậy điều quan trọng là phải luôn cập nhật những tiến bộ công nghệ mới nhất liên quan đến vai trò và ngành của bạn.)
Bài hoàn chỉnh
(d) In this rapidly changing world of work, it is easy to be outpaced and outdated by technological advances; however, there are a few ways to firmly secure your job future. (c) Firstly, ensure your skills and experience expand continuously, either formal or on-the-job learning or by working in the most cutting-edge industries and organisations. (e) Secondly, remain digitally proficient. (h) Almost every job now has a digital element to it, so it is crucial to stay up-to-date with the latest technological advances related to your role and industry. (g) Thirdly, take every opportunity to improve soft skills. (f) These skills are difficult to automate or outsource, thus will surely add to your value in the years ahead. (a) Finally, remain connected to your sector and industry through social media and networking. (b) This will ensure new trends and technologies don't pass you by.
Tạm dịch
(d) Trong thế giới việc làm đang thay đổi nhanh chóng này, rất dễ bị những tiến bộ công nghệ vượt qua và lỗi thời; tuy nhiên, có một số cách để đảm bảo chắc chắn cho tương lai công việc của bạn. (c) Trước tiên, hãy đảm bảo các kỹ năng và kinh nghiệm của bạn được mở rộng liên tục, bằng cách học tập chính thức hoặc tại chỗ hoặc bằng cách làm việc trong các ngành và tổ chức tiên tiến nhất. (e) Thứ hai, vẫn thành thạo kỹ thuật số. (h) Hầu hết mọi công việc hiện nay đều có yếu tố kỹ thuật số, vì vậy điều quan trọng là phải luôn cập nhật những tiến bộ công nghệ mới nhất liên quan đến vai trò và ngành của bạn. (g) Thứ ba, tận dụng mọi cơ hội để nâng cao kỹ năng mềm. (f) Những kỹ năng này khó tự động hóa hoặc thuê ngoài, do đó chắc chắn sẽ tăng thêm giá trị của bạn trong những năm tới. (a) Cuối cùng, hãy duy trì kết nối với lĩnh vực và ngành của bạn thông qua mạng xã hội và mạng lưới. (b) Điều này sẽ đảm bảo các xu hướng và công nghệ mới sẽ không bị bạn bỏ qua.
Chọn B
34. B
Kiến thức: Sắp xếp trật tự thư
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. I'm really grateful for your feedback; it gave me a fresh perspective.
(Tôi thực sự biết ơn phản hồi của bạn; nó đã cho tôi một góc nhìn mới mẻ.)
b. Thanks for reviewing the draft of my article on environmental issues.
(Cảm ơn đã xem xét bản thảo bài viết của tôi về vấn đề môi trường.)
c. I'm making the necessary edits now and hope to submit it by the end of the week.
(Hiện tôi đang thực hiện những chỉnh sửa cần thiết và hy vọng sẽ gửi nó vào cuối tuần.)
d. If you have time, maybe we can discuss the revisions over coffee.
(Nếu bạn có thời gian, có lẽ chúng ta có thể thảo luận về việc sửa đổi trong buổi cà phê.)
e. I look forward to your thoughts on the updated version once it's ready.
(Tôi mong nhận được suy nghĩ của bạn về phiên bản cập nhật khi nó sẵn sàng.)
Bài hoàn chỉnh
Dear Michael,
(b) Thanks for reviewing the draft of my article on environmental issues. (a) I'm really grateful for your feedback; it gave me a fresh perspective. (c) I'm making the necessary edits now and hope to submit it by the end of the week. (e) I look forward to your thoughts on the updated version once it's ready. (d) If you have time, maybe we can discuss the revisions over coffee.
Best wishes,
Lily
Tạm dịch
Michael thân mến,
(b) Cảm ơn bạn đã xem bản thảo bài viết của tôi về các vấn đề môi trường. (a) Tôi thực sự biết ơn phản hồi của bạn; nó đã cho tôi một góc nhìn mới mẻ. (c) Hiện tôi đang thực hiện những chỉnh sửa cần thiết và hy vọng sẽ gửi nó vào cuối tuần. (e) Tôi mong nhận được suy nghĩ của bạn về phiên bản cập nhật khi nó sẵn sàng. (d) Nếu bạn có thời gian, có lẽ chúng ta có thể thảo luận về các sửa đổi trong buổi cà phê.
Lời chúc tốt đẹp nhất,
Lily
Chọn B
35. B
Kiến thức: Sắp xếp trật tự đoạn văn
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. The topics covered were quite insightful, focusing on time management and budgeting.
(Các chủ đề được đề cập khá sâu sắc, tập trung vào quản lý thời gian và lập ngân sách.)
b. I would appreciate the chance to discuss how I can apply these skills.
(Tôi đánh giá cao cơ hội được thảo luận về cách tôi có thể áp dụng những kỹ năng này.)
c. I hope this message finds you well.
(Tôi hy vọng bạn vẫn khỏe.)
d. I believe the knowledge I gained could benefit our team's projects.
(Tôi tin rằng kiến thức tôi thu được có thể mang lại lợi ích cho các dự án của nhóm chúng tôi.)
e. I am writing to share that I recently completed the online project management course.
(Tôi viết thư này để chia sẻ rằng gần đây tôi đã hoàn thành khóa học quản lý dự án trực tuyến.)
Bài hoàn chỉnh
Dear Mr. Thompson,
(c) I hope this message finds you well. (e) I am writing to share that I recently completed the online project management course. (a) The topics covered were quite insightful, focusing on time management and budgeting. (d) I believe the knowledge I gained could benefit our team's projects. (b) I would appreciate the chance to discuss how I can apply these skills.
Look forward to your response.
Best regards,
Thomas
Tạm dịch
Gửi ông Thompson,
(c) Tôi hy vọng bạn vẫn khỏe. (e) Tôi viết thư này để chia sẻ rằng gần đây tôi đã hoàn thành khóa học quản lý dự án trực tuyến. (a) Các chủ đề được đề cập khá sâu sắc, tập trung vào quản lý thời gian và lập ngân sách. (d) Tôi tin rằng kiến thức tôi thu được có thể mang lại lợi ích cho các dự án của nhóm chúng tôi. (b) Tôi đánh giá cao cơ hội được thảo luận về cách tôi có thể áp dụng những kỹ năng này.
Rất mong nhận được phản hồi của bạn.
Trân trọng,
Thomas
Chọn B
36. D
Kiến thức: Sắp xếp trật tự đoạn văn
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. Many species are struggling to adapt to rapid changes in their environment.
(Nhiều loài đang phải vật lộn để thích nghi với những thay đổi nhanh chóng trong môi trường của chúng.)
b. The establishment of these reserves is crucial for the survival of endangered species.
(Việc thành lập các khu bảo tồn này là rất quan trọng cho sự sống còn của các loài có nguy cơ tuyệt chủng.)
c. However, it requires everyone's efforts to protect these important areas.
(Tuy nhiên, nó đòi hỏi sự nỗ lực của mọi người để bảo vệ những khu vực quan trọng này.)
d. The local wildlife is facing significant threats due to habitat loss.
(Động vật hoang dã địa phương đang phải đối mặt với mối đe dọa đáng kể do mất môi trường sống.)
e. This situation has led conservationists to advocate for protected areas to preserve natural habitats.
(Tình trạng này đã khiến các nhà bảo tồn phải vận động cho các khu bảo tồn để bảo tồn môi trường sống tự nhiên.)
Bài hoàn chỉnh
(d) The local wildlife is facing significant threats due to habitat loss. (a) Many species are struggling to adapt to rapid changes in their environment. (e) This situation has led conservationists to advocate for protected areas to preserve natural habitats. (b) The establishment of these reserves is crucial for the survival of endangered species. (c) However, it requires everyone's efforts to protect these important areas.
Tạm dịch
(d) Động vật hoang dã địa phương đang phải đối mặt với những mối đe dọa đáng kể do mất môi trường sống. (a) Nhiều loài đang phải vật lộn để thích nghi với những thay đổi nhanh chóng trong môi trường của chúng. (e) Tình trạng này đã khiến các nhà bảo tồn vận động cho các khu bảo tồn để bảo tồn môi trường sống tự nhiên. (b) Việc thành lập các khu bảo tồn này là rất quan trọng cho sự tồn tại của các loài có nguy cơ tuyệt chủng. (c) Tuy nhiên, cần có sự nỗ lực của mọi người để bảo vệ những khu vực quan trọng này.
Chọn D
37. C
Kiến thức: Sắp xếp trật tự hội thoại
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. Emma: Yes, I wouldn't miss it! I'm excited to celebrate with you.
(Vâng, tôi sẽ không bỏ lỡ nó! Tôi rất vui mừng được ăn mừng cùng bạn.)
b. Anna: Perfect! We'll start at 7 pm at Starfish Restaurant.
(Hoàn hảo! Chúng ta sẽ bắt đầu lúc 7 giờ tối tại nhà hàng Starfish.)
c. Anna: Are you coming to my birthday dinner next week?
(Bạn có đến dự bữa tối sinh nhật của tôi vào tuần tới không?)
Bài hoàn chỉnh
(c) Anna: Are you coming to my birthday dinner next week?
(a) Anna: Yes, I wouldn't miss it! I'm excited to celebrate with you.
(b) Emma: Perfect! We'll start at 7 pm at Starfish Restaurant.
Tạm dịch
(c) Anna: Bạn có đến dự bữa tối sinh nhật của tôi vào tuần tới không?
(a) Anna: Vâng, tôi sẽ không bỏ lỡ nó! Tôi rất vui mừng được ăn mừng cùng bạn.
(b) Emma: Hoàn hảo! Chúng ta sẽ bắt đầu lúc 7 giờ tối tại nhà hàng Starfish.
Chọn D
38. C
Kiến thức: Sắp xếp trật tự hội thoại
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. Kevin: What do you like most about it?
(Bạn thích điều gì nhất ở nó?)
b. Nina: Yes, I signed up last month! It's really nice.
(Vâng, tôi đã đăng ký vào tháng trước! Nó thực sự tốt đẹp.)
c. Kevin: Have you been to the new gym yet?
(Bạn đã đến phòng tập mới chưa?)
d. Kevin: I'll have to give it a try next month!
(Tôi sẽ phải thử vào tháng tới!)
e. Nina: The variety of equipment and classes is fantastic!
(Sự đa dạng của thiết bị và lớp học thật tuyệt vời!)
Bài hoàn chỉnh
(c) Kevin: Have you been to the new gym yet?
(b) Nina: Yes, I signed up last month! It's really nice.
(a) Kevin: What do you like most about it?
(e) Nina: The variety of equipment and classes is fantastic!
(d) Kevin: I'll have to give it a try next month!
Tạm dịch
(c) Kevin: Bạn đã đến phòng tập mới chưa?
(b) Nina: Rồi, tôi đã đăng ký vào tháng trước! Nó thực sự đẹp.
(a) Kevin: Bạn thích điều gì nhất ở nó?
(e) Nina: Sự đa dạng của thiết bị và lớp học thật tuyệt vời!
(d) Kevin: Tôi sẽ phải thử vào tháng tới!
Chọn D
39. A
Kiến thức: Sắp xếp trật tự hội thoại
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. Laura: Hi! How's everything going with you lately?
(Xin chào! Gần đây mọi việc với bạn thế nào?)
b. Laura: That sounds nice! I've been good, just keeping busy with some new projects.
(Nghe hay đấy! Tôi vẫn ổn, chỉ bận rộn với một số dự án mới.)
c. Ben: Hello! I've been doing well, thanks. Just got back from a short vacation. And you?
(Xin chào! Tôi ổn, cảm ơn. Vừa trở về sau một kỳ nghỉ ngắn ngày. Và bạn?)
Bài hoàn chỉnh
(a) Laura: Hi! How's everything going with you lately?
(c) Ben: Hello! I've been doing well, thanks. Just got back from a short vacation. And you?
(b) Laura: That sounds nice! I've been good, just keeping busy with some new projects.
Tạm dịch
(a) Laura: Xin chào! Gần đây mọi việc với bạn thế nào?
(c) Ben: Xin chào! Tôi ổn, cảm ơn. Vừa trở về sau một kỳ nghỉ ngắn ngày. Và bạn?
(b) Laura: Nghe hay đấy! Tôi vẫn ổn, chỉ bận rộn với một số dự án mới.
Chọn A
40. A
Kiến thức: Sắp xếp trật tự hội thoại
Giải thích:
*Nghĩa của các câu
a. David: That's good! What kind of work will you be doing?
(Tốt lắm! Bạn sẽ làm loại công việc gì?)
b. Sophie: I'm a bit nervous but excited to take a new role.
(Tôi hơi lo lắng nhưng rất hào hứng khi được đảm nhận vai trò mới.)
c. David: Sounds like a fantastic opportunity! Are you feeling prepared?
(Nghe có vẻ là một cơ hội tuyệt vời! Bạn đã cảm thấy sẵn sàng chưa?)
d. Sophie: I'm about to start my internship next week.
(Tôi sắp bắt đầu thực tập vào tuần tới.)
e. Sophie: I'll be assisting in marketing and social media projects.
(Tôi sẽ hỗ trợ các dự án tiếp thị và truyền thông xã hội.)
Bài hoàn chỉnh
(d) Sophie: I'm about to start my internship next week.
(c) David: Sounds like a fantastic opportunity! Are you feeling prepared?
(b) Sophie: I'm a bit nervous but excited to take a new role.
(a) David: That's good! What kind of work will you be doing?
(e) Sophie: I'll be assisting in marketing and social media projects.
Tạm dịch
(d) Sophie: Tôi sắp bắt đầu thực tập vào tuần tới.
(c) David: Nghe có vẻ là một cơ hội tuyệt vời! Bạn đã cảm thấy sẵn sàng chưa?
(b) Sophie: Tôi hơi lo lắng nhưng rất hào hứng khi được đảm nhận vai trò mới.
(a) David: Tốt lắm! Bạn sẽ làm loại công việc gì?
(e) Sophie: Tôi sẽ hỗ trợ các dự án tiếp thị và truyền thông xã hội.
Chọn A
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Đề thi Tiếng Anh 12 mới nhất, để mua tài liệu trả phí đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Tham khảo đề thi Tiếng Anh 12 Bright có đáp án hay khác:
Để học tốt lớp 12 các môn học sách mới:
- Giải bài tập Lớp 12 Kết nối tri thức
- Giải bài tập Lớp 12 Chân trời sáng tạo
- Giải bài tập Lớp 12 Cánh diều
TÀI LIỆU FILE WORD DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 12
+ Bộ giáo án, đề thi tốt nghiệp THPT, DGNL các trường các trường có lời giải chi tiết 2025 tại https://tailieugiaovien.com.vn/
+ Hỗ trợ zalo: VietJack Official
+ Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 12 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 12 (các môn học)
- Giáo án Toán 12
- Giáo án Ngữ văn 12
- Giáo án Vật Lí 12
- Giáo án Hóa học 12
- Giáo án Sinh học 12
- Giáo án Địa Lí 12
- Giáo án Lịch Sử 12
- Giáo án Lịch Sử 12 mới
- Giáo án GDCD 12
- Giáo án Kinh tế Pháp luật 12
- Giáo án Tin học 12
- Giáo án Công nghệ 12
- Giáo án GDQP 12
- Đề thi lớp 12 (các môn học)
- Đề thi Ngữ văn 12
- Đề thi Toán 12
- Đề thi Tiếng Anh 12 mới
- Đề thi Tiếng Anh 12
- Đề thi Vật Lí 12
- Đề thi Hóa học 12
- Đề thi Sinh học 12
- Đề thi Địa Lí 12
- Đề thi Lịch Sử 12
- Đề thi Giáo dục Kinh tế Pháp luật 12
- Đề thi Giáo dục quốc phòng 12
- Đề thi Tin học 12
- Đề thi Công nghệ 12
Giải bài tập SGK & SBT
Tài liệu giáo viên
Sách
Khóa học
Thi online
Hỏi đáp
