Đề thi vào lớp 10 chuyên Vật Lí tỉnh Quảng Nam có đáp án

---

---

Đề thi vào lớp 10 chuyên Vật Lí tỉnh Quảng Nam có đáp án

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên

Đề thi môn: Vật Lí

Năm học: .....

Thời gian: 150 phút

Tải xuống

Câu 1: (2,00 điểm)

       Ba chất lỏng khác nhau có khối lượng m₁, m₂, m₃; nhiệt dung riêng và nhiệt độ đầu tương ứng là c₁, c₂, c₃ và t₁ = 90^oC, t₂ = 20 oC, t₃ = 60^oC có thể hòa lẫn vào nhau và không có tác dụng hóa học. Nếu trộn chất lỏng thứ nhất với nửa chất lỏng thứ ba thì nhiệt độ cân bằng của hỗn hợp là t₁₃ = 70^oC, nếu trộn chất lỏng thứ hai với nửa chất lỏng thứ ba thì nhiệt độ cân bằng của hỗn hợp là t₂₃ = 30^oC. Cho rằng chỉ có sự trao đổi nhiệt giữa các chất lỏng với nhau.

a. Viết phương trình cân bằng nhiệt của mỗi lần trộn.

b. Tính nhiệt độ cân bằng tc khi trộn cả ba chất lỏng với nhau.

Câu 2: (2,00 điểm)

       Tại hai địa điểm A và B trên một đường thẳng, lúc 6 giờ có hai xe chuyển động, một xe xuất phát tại A và một xe xuất phát tại B theo hướng AB với vận tốc không đổi. Nếu xuất phát cùng lúc thì hai xe gặp nhau tại điểm C sau 3 giờ chuyển động, nếu xe tại A xuất phát chậm 10 phút thì hai xe gặp nhau tại D. Biết AB = 30km, CD = 20km. Hãy xác định:

a. Vận tốc của mỗi xe.

b. Thời điểm hai xe gặp nhau tại C và D.

Câu 3: (2,00 điểm)

       Cho mạch điện như hình vẽ H1. Biết U không đổi, R₄ là biến trở, R₁, R₂, R₃ là các điện trở cho sẵn. Bỏ qua điện trở của ampe kế và các dây nối.

a. Chứng tỏ rằng khi điều chỉnh R₄ để ampe kế chỉ số 0 thì .

b. Cho R₁ = 4Ω , R₂ = 3Ω , R₃ = 12Ω , U = 6V. Xác định giá trị của R₄ để dòng điện qua ampe kế theo chiều từ C đến D là 0,1A.

Câu 4: (2,00 điểm)

       Cho mạch điện như hình vẽ H2. Biết U không đổi, R₁ = R₂ = R₃ = r, đèn Đ có điện trở R_đ = kr, R_b là biến trở. Bỏ qua điện trở của các dây nối.

a. Điều chỉnh R_b để đèn tiêu thụ công suất bằng 4W. Tính công suất tiêu thụ trên R₂ theo k.

b. Cho U = 12V, r = 6Ω , k = 2, R_b = 3Ω . Tính công suất tiêu thụ trên đèn Đ.

Câu 5: (2,00 điểm)

Đặt vật sáng AB = 2cm vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có quang tâm O, tiêu điểm F; A nằm trên trục chính. Qua thấu kính vật AB cho ảnh A’B’ cùng chiều và cao gấp 5 lần vật.

a. Vẽ ảnh A’B’ của AB qua thấu kính. Dựa vào hình vẽ chứng minh công thức sau:

Khi AB dịch chuyển dọc theo trục chính lại gần thấu kính thì ảnh của nó dịch chuyển theo chiều nào ? Giải thích ?

b. Bây giờ đặt vật AB nằm dọc theo trục chính của thấu kính, đầu A vẫn nằm ở vị trí cũ, đầu B hướng thẳng về quang tâm O. Nhìn qua thấu kính thì thấy ảnh của AB cũng nằm dọc theo trục chính và có chiều dài bằng 30cm. Hãy tính tiêu cự của thấu kính.

———— HẾT————

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

Họ và tên thí sinh:…………………………….Số báo danh: …………………

BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN MÔN VẬT LÝ

Câu 1: (2đ)

a

Phương trình cân bằng nhiệt:

- Lần 1: m₁c₁(t₁ – t₁₃) = 1/2m₃c₃(t₁₃ – t₃) ⟹ m₁c₁(90 – 70) = 1/2m₃c₃(70 – 60)

⟺ 20m₁c₁ = 5m₃c₃ ⟹ 4m₁c₁ = m₃c₃

- Lần 2: m₂c₂(t₂₃ – t₂) = 1/2m₃c₃(t₃ - t₂₃) ⟹ m₂c₂ (30 – 20) = 1/2m₃c₃(60 – 30)

⟺10m₂c₂ =15m₃c₃ ⟹ m₂c₂ = 1,5m₃c₃.

b

Tính t_c

- Ta có: m₁c₁ = 0,25m₃c₃ (1)

m₂c₂ = 1,5m₃c₃ (2)

- Gọi tc là nhiệt độ chung khi trộn ba chất lỏng với nhau; nhiệt lượng mỗi chất lỏng thu vào hoặc tỏa ra trong khi trao đổi nhiệt là:

Q₁ = m₁c₁(t₁ – t_c), Q₂ = m₂c₂(t₂ – t_c), Q₃ = m₃c₃(t₃ – t_c)

- Theo định luật bảo toàn nhiệt lượng thì: Q₁ + Q₂ + Q₃ = 0

⟹ m₁c₁(t₁ – t_c) + m₂c₂(t₂ – t_c) + m₃c₃(t₃ – t_c) = 0       (3)

- Từ (1), (2), (3) giải ra ta được tc = 40,9^oC

Câu 2: (2đ)

a

Gọi v₁ là vận tốc xe đi từ A, v₂ là vận tốc xe đi từ B.

- Chuyển động lần 1: v₁t - v₂t = 30

⟹ v₁ - v₂ = 30/t = 10 (1)

- Chuyển động lần 2:

v₁t₁ = v₁t + 20 ⟹ t₁ = (v₁t + 20)/v₁

t₁ = (3v₁ + 20)/v₁ (2)

(v₂t₁ + v₂/6) - v₂t = 20

⟹ t₁ = (20 - v₂/6 + 3v₂)/v₂

⟹ t₁ = 20/v₂ + 17/6 (3)

- Từ 1, 2, 3 có phương trình: v₂₂ + 10v₂ - 1200 = 0;

- Giải phương trình tính được v₂ = 30km/h ⟹ v1 = 40km/h.

Vận tốc của xe tại A là v₁ = 40km/h; của xe tại B là v₂ = 30km/h.

b

- Gặp nhau lần đầu tại C lúc: 6 giờ + 3 giờ = 9 giờ 00

- Thời gian gặp lần sau: t₁ = (3.40 + 20)/40 = 3 giờ 30 phút

- Lúc đó là: 6 giờ + 3 giờ 30 phút + 10 phút = 9 giờ 40 phút.

Câu 3: (2đ)

a

- I_A = 0 và U_CD = 0

Mạch gồm (R₁//R₃) nt (R₂//R₄) ⟹ U₁ = U₃; U₂ = U₄. (1)

Hoặc (R₁ntR₂)//(R₃ntR₄) ⟹ I₁ = I₂; I₃ = I₄.

- ⟹ U₁/R₁ = U₂/R₂; U₃/R₃ = U₄/R₄ (2)

- Từ (1) và (2) ⟹

b

- Mạch gồm (R₁//R₃) nt (R₂//R₄)

- Ta có : I₁R₁ + (I₁ – I_A)R₂ = U ⟺ 4I₁ + (I₁ – 0,1)3 = 6

⟹ I₁ = 0,9A

- U₁ = U₃ = I₁R₁ = 0,9.4 = 3,6V

⟹ U₂ = U₄ = U – U1 = 2,4V.

- I₃ = U₃/R₃ = 3,6/12 = 0,3A ; I₄ = I₃ + I_A = 0,3 + 0,1 = 0,4A

- R₄ = U₄/I₄ = 2,4/0,4 = 6Ω

Câu 4: (2đ)

a

- Ta có I₁ + I_đ = I₂ + I₃ ⟹ U₁/r + U_đ/kr = U₂/r + U₃/r

⟹ U₁ + U_đ/k = U₂ + U₃ ⟺ U₁ + U_đ/k = U₂ + (U₁ + U₂) – U_đ

b

Chọn chiều dòng điện như hình vẽ:

- Ta có: I₁R₁ + (I₁ – I_b)R₂ = U

⟺ 6I₁ + 6(I₁ – I_b) = 12

⟹ I₁ = 1 + 0,5I_b (1)

I₁R₁ + I_bR_b + (I_đ + I_b)R₃ = U

⟹ 6I₁ + 3I_b + (I_b + I_đ)6 = 12

⟹ I₁ + 0,5I_b + I_b + I_đ = 2

⟹ I₁ + 1,5I_b + I_đ = 2 (2)

I_đR_đ + (I_b + I_đ)R₃ = U

⟹ 1₂I_đ + (I_b + I_đ)6 = 12

⟹ 2I_đ + I_b + I_đ = 2

⟹3I_đ + I_b = 2 (3)

Từ (1) và (2) ⟹ 2I_b + I_đ = 1 (4)

Giải (3) và (4) tính được I_đ = 0,6A; I_b = 0,2A

- P_Đ = I_đ²R_đ = 0,6₂.12 = 4,32W

Câu 5: (2đ)

a

- Hình vẽ: Đúng, đủ các ký hiệu

- Xét hai cặp tam giác đồng dạng :

∆OAB ∾ ∆OA’B’ ta có:

∆FAB ∾ ∆FOI ta có:

Từ hình vẽ : FA = OF – OA        (3)

Từ (5) ⟹ OA’.OF – OA’.OA = OA.OF

- Từ (6) nhận thấy OF không đổi nên khi OA giảm thì OA’ cũng giảm.

Vậy khi vật dịch chuyển lại gần thấu kính thì ảnh của nó cũng dịch chuyển lại gần thấu kính.

b

- Đặt OF = f ; OA = d₁ ; OA’ = d₁’ thay vào ( 5 ) ta được :

Vì A’B’ = 5AB nên ta có : ⟹ d₁ = 0,8f ⟹ d₁’ = 5d₁ = 4f

- Khi đặt AB dọc theo trục chinh, đầu B của AB ở vị trí B₂ trên trục chính cho ảnh ảo B₂’, còn đầu A của AB vẫn cho ảnh ở vị trí cũ A’.

- Xét sự tạo ảnh qua thấu kính của đầu B₂:

Theo nhận xét ở phần a, ta có:

d₂ = OB₂ = d₁ – 2 = 0,8f – 2; d₂’ = OB₂’ = d₁’ – 30 = 4f – 30

Thay vào (6) ta được:

+ Lưu ý: - Sai hoặc thiếu đơn vị mỗi loại 2 lần trừ 0.25đ cho mỗi câu.

-Học sinh có cách giải khác, lập luận đúng vẫn cho đủ điểm.

Tải xuống

Xem thêm các Đề thi chuyên Vật Lí vào lớp 10 chọn lọc, có đáp án hay khác:

• Đề thi vào lớp 10 chuyên Vật Lí tỉnh Vĩnh Phúc 2016 - 2017 có đáp án

• Đề thi vào lớp 10 chuyên Vật Lí tỉnh Vĩnh Phúc 2017 - 2018 có đáp án

• Đề thi vào lớp 10 chuyên Vật Lí trường Nguyễn Trãi Hải Dương có đáp án

• Đề thi vào lớp 10 chuyên Vật Lí tỉnh Quảng Bình có đáp án

• Đề thi vào lớp 10 chuyên Vật Lí tỉnh Thái Nguyên có đáp án

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---

---

---