13 Bài tập trắc nghiệm Toán lớp 6 Chương 3 Kết nối tri thức có đáp án

Với 13 bài tập trắc nghiệm Toán lớp 6 Chương 3: Số nguyên có đáp án và lời giải chi tiết đầy đủ các mức độ sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm để biết cách làm các dạng bài tập Toán 6.

13 Bài tập trắc nghiệm Toán lớp 6 Chương 3 Kết nối tri thức có đáp án

TRẮC NGHIỆM ONLINE

Phần I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn

I. Nhận biết

Câu 1. Chọn phát biểu đúng trong số các câu sau:

(A) Tập hợp số nguyên được kí hiệu là .

(B) +2 không phải là một số tự nhiên.

(C) 4 không phải là một số nguyên.

(D) – 5 là một số nguyên.

Hiển thị đáp án

Lời giải

(A) Tập hợp số nguyên được kí hiệu là Z. Nên A sai.

(B) + 2 là một số tự nhiên nên B sai.

(C) 4 là một số nguyên nên C sai.

(D) – 5 là một số nguyên âm nên – 5 là một số nguyên nên D đúng.

Đáp án: D

Câu 2. Trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào sai?

(A) 3 > - 4.                                     

(B) – 5 > - 9.

(C) – 1 < 0.                                     

(D) – 9 > -8.

Hiển thị đáp án

Lời giải Vì trên trục số điểm – 9 nằm bên trái -8 nên  -9 < -8. Do đó D sai.

Đáp án: D

Câu 3. Tính các thương sau: (- 14):(- 7).

A.  – 2

B. 2

C. 4 

D. -4

Hiển thị đáp án

Lời giải (- 14):(- 7) = 14 : 7 = 2.

Đáp án: B

II. Thông hiểu

Câu 1. Kết quả của phép tính: 25 – (9 – 10) + (28 – 4) là:

A. 50.                    

B. 2.                     

C. – 2.                      

D. 48.

Hiển thị đáp án

Lời giải

25 – (9 – 10) + (28 – 4) 

= 25 – (- 1) + 24

= 25 + 1 + 24

= 26 + 24

= 50.

Đáp án: A

Câu 2. Kết quả của phép tính: (- 4) . (+21) . (- 25) . (- 2) là:

A. 420.

(B) 4 200.

(C) – 4 200.

(D) - 420.

Hiển thị đáp án

Lời giải

(- 4) . (+21) . (- 25) . (- 2) 

= [(-4) . (-25)] . [(+21) . (-2)]     (tính chất giao hoán và kết hợp)

= 100 . (-42)

= - 4 200.

Đáp án: C

Câu 3. Tính: (- 45) – (27 – 8).

A. 64

B. -26

C. -64

D. 26

Hiển thị đáp án

Lời giải (- 45) – (27 – 8) = (-45) – 19 = (-45) + (-19) = -64.

Đáp án: C

Câu 4. Tìm số nguyên x, thỏa mãn: x² = 81 

A. x = 9 

B. x = -9

C. x = 9 hoặc x = -9 

D. x = 3

Hiển thị đáp án

Lời giải

 x² = 81 

x² = 9² hoặc x² = (-9)²

x = 9 hoặc x = - 9.

Vậy x = 9 hoặc x = - 9.

Đáp án: C

Câu 5. Cho biết năm sinh của một số nhà toán học.

Em hãy sắp xếp các nhà toán học theo thứ tự giảm dần của năm sinh.

A. Fermat; Descartes; Lương thế Vinh; Archimedes; Pythagore; Thales

B. Fermat; Descartes; Lương thế Vinh; Pythagore; Thales; Archimedes

C. Fermat; Descartes; Lương thế Vinh; Thales; Pythagore; Archimedes

D. Fermat; Lương thế Vinh; Descartes; Thales; Pythagore; Archimedes

Hiển thị đáp án

Lời giải

Archimedes có năm sinh 287 TCN nghĩa là năm thứ -287;

Pythagore có năm sinh 570 TCN nghĩa là năm thứ - 570;

Thales có năm sinh 624 TCN nghĩa là năm thứ - 624;

Ta có: 1 601 > 1 596 > 1 441 > - 287 > - 570 > - 624.

Các nhà bác học theo thứ tự năm sinh giảm dần: Fermat; Descartes; Lương thế Vinh; Archimedes; Pythagore; Thales.

Đáp án: A

Câu 6. Nhận xét nào sau đây đúng về kết quả của phép tính: (2 021 – 39) + [(-21) + (-61)];

A. Kết quả là một số nguyên âm

B. Kết quả là một số nguyên dương lớn hơn 2 000

C. Kết quả là một số nguyên dương nhỏ hơn 2 000

D. Kết quả bằng 0  

Hiển thị đáp án

Lời giải

(2 021 – 39) + [(-21) + (-61)]

= 2 021 + (-39) + (-21) + (-61)

= [2 021 + (-21)] + [(-39) + (-61)]

= 2 000 + (-100)

= 2 000 – 100

= 1 900 < 2 000

Đáp án: C

Câu 7. Một máy bay đang bay ở độ cao 5 000 m trên mực nước biển, tình cờ thẳng ngay bên dưới máy bay có một chiếc tàu ngầm đang lặn ở độ sâu 1 200 m dưới mực nước biển. Tính khoảng cách theo chiều thẳng đứng giữa máy bay và tàu ngầm.

A. 4 800 m

B. – 720 m

C. 7 200 m

D. 6 200 m

Hiển thị đáp án

Lời giải

Độ cao của tàu ngầm là: -1200 m.

Khoảng cách theo chiều thẳng đứng giữa máy bay và tàu ngầm là:

5 000 – (-1 200) = 5 000 + 1 200 = 6 200 (m)

Vậy khoảng cách theo chiều thẳng đứng giữa máy bay và tàu ngầm là 6 200 m.

Đáp án: D

Phần II. Trắc nghiệm đúng, sai

Câu hỏi. Cho các điểm A, B, C, D trên trục số như hình dưới đây:

a) Điểm B biểu diễn số -2.

b) Có hai điểm biểu diễn số nguyên âm.

c) Từ điểm B, di chuyển theo chiều dương 2 đơn vị ta được điểm C.

d) Khoảng cách từ hai điểm A, D đến gốc O bằng nhau.

Hiển thị đáp án

a) Đúng

Từ gốc O, di chuyển theo chiều âm 2 đơn vị sẽ đi đến điểm B nên điểm B biểu diễn số -2.

b) Đúng.

Hai điểm B, A nằm phía trước gốc O nên hai điểm B, A biểu diễn hai số nguyên âm.

Vậy có hai điểm biểu diễn số nguyên âm.

c) Sai.

Từ trục số, ta thấy, từ điểm B, di chuyển theo chiều dương 3 đơn vị ta được điểm C.

d) Đúng.

Trên trục số:

+ Từ gốc O, di chuyển theo chiều âm 4 đơn vị sẽ đi đến điểm A.

+ Từ gốc O, di chuyển theo chiều dương 4 đơn vị sẽ đi đến điểm D.

Do đó, khoảng cách từ hai điểm A, D đến gốc O bằng nhau.

Phần III. Trắc nghiệm trả lời ngắn

Câu 1. Tìm số tự nhiên x, biết: 2500 : [112 - (x + 7)] = 100.

Hiển thị đáp án

Đáp án: 80

Ta có: 2500 : [112 - (x + 7)] = 100

112 - (x + 7) = 2500 : 100

112 - (x + 7) = 25

x + 7 = 112 - 25

x + 7 = 87

x = 87 - 7

x = 80.

Vậy x = 80.

Câu 2. Cho hai tập hợp: A = {x $\in \mathrm{ℝ}$| x$⋮$ 2; x < 10}, B = {x $\in \mathrm{ℝ}$| -3 < x $\le$ 8}.

Hiển thị đáp án

Đáp án: 4

Ta có: A = {0; 2; 4; 6; 8}, B = {-2; -1; 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8}.

Do đó, có 4 phần tử vừa thuộc tập hợp A vừa thuộc tập hợp B là: 2; 4; 6; 8.

Vậy có 4 phần tử thỏa mãn yêu cầu bài toán.

TRẮC NGHIỆM ONLINE

Xem thêm bài tập trắc nghiệm Toán lớp 6 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Toán 6 Bài 18: Hình tam giác đều. Hình vuông. Hình lục giác đều

• Trắc nghiệm Toán 6 Bài 19: Hình chữ nhật. Hình thoi. Hình bình hành. Hình thang cân

• Trắc nghiệm Toán 6 Bài 20: Chu vi và diện tích của một số tứ giác đã học

• Trắc nghiệm tổng hợp Chương 4

• Trắc nghiệm Toán 6 Bài 21: Hình có trục đối xứng

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Giải sgk Toán 6 Kết nối tri thức
• Giải SBT Toán 6 Kết nối tri thức
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---