15 Bài tập Đường thẳng trong mặt phẳng toạ độ (có đáp án) - Chân trời sáng tạo Trắc nghiệm Toán 10
Với 15 bài tập trắc nghiệm Đường thẳng trong mặt phẳng toạ độ Toán lớp 10 có đáp án và lời giải chi tiết đầy đủ
các mức độ sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm để biết cách làm các dạng bài tập Toán 10.
15 Bài tập Đường thẳng trong mặt phẳng toạ độ (có đáp án) - Chân trời sáng tạo Trắc nghiệm Toán 10
Câu 1. Một đường thẳng có bao nhiêu vectơ pháp tuyến?
Quảng cáo
A. 0;
B. 1;
C. 2;
D. Vô số.
Hiển thị đáp án
Đáp án đúng là: D
Ta có được gọi là vectơ pháp tuyến của đường thẳng ∆ nếu n → ≠ 0 → và n → vuông góc với vectơ chỉ phương của đường thẳng ∆.
Có vô số vectơ khác 0 → và vuông góc với vectơ chỉ phương của đường thẳng ∆.
Do đó đường thẳng ∆ có vô số vectơ pháp tuyến.
Vậy ta chọn phương án D.
Câu 2. Đường thẳng d có một vectơ chỉ phương là u → = 3 ; − 4 . Đường thẳng ∆ vuông góc với d có một vectơ pháp tuyến là:
A. n → 1 = 4 ; 3 ;
B. n → 2 = − 4 ; − 3 ;
C. n → 3 = 3 ; 4 ;
D. n → 4 = 3 ; − 4 .
Hiển thị đáp án
Đáp án đúng là: D
Vì ∆ ⊥ d nên ∆ nhận vectơ chỉ phương của d là một vectơ pháp tuyến.
Suy ra ∆ có vectơ pháp tuyến n → Δ = u → = 3 ; − 4 .
Vậy ta chọn phương án D.
Quảng cáo
Câu 3. Vectơ nào sau đây là một vectơ chỉ phương của Δ : x = 5 − 1 2 t y = − 3 + 3 t ?
A. u → 1 = − 1 ; 6 ;
B. u → 2 = 1 2 ; 3 ;
C. u → 3 = 5 ; − 3 ;
D. u → 4 = − 5 ; 3 .
Hiển thị đáp án
Đáp án đúng là: A
Đường thẳng ∆ có một vectơ chỉ phương là u → = − 1 2 ; 3 .
Các vectơ chỉ phương còn lại của đường thẳng ∆ sẽ cùng phương với u → .
•Ở phương án A, ta có − 1 2 − 1 = 3 6 nên u → 1 cùng phương với u → .
Do đó u → 1 cũng là một vectơ chỉ phương của ∆.
•Ở phương án B, ta có − 1 2 1 2 ≠ 3 6 nên u → 2 không cùng phương với u → .
Do đó u → 2 không là một vectơ chỉ phương của ∆.
•Tương tự, ta có u → 3 , u → 4 không là vectơ chỉ phương của ∆.
Vậy ta chọn phương án A.
Câu 4. Cho hai điểm A(4; 0), B(0; 5). Phương trình nào sau đây không phải là phương trình của đường thẳng AB?
A. y = − 5 4 x + 15 ;
B. x 4 + y 5 = 1 ;
C. x − 4 − 4 = y 5 ;
D. x = 4 − 4 t y = 5 t t ∈ ℝ .
Hiển thị đáp án
Đáp án đúng là: A
Với A(4; 0), B(0; 5) ta có: A B → = − 4 ; 5 .
• Đường thẳng AB là đường thẳng đi qua hai điểm A và B, do đó nhận A B → = − 4 ; 5 làm vectơ chỉ phương.
Khi đó đường thẳng AB nhận n → = 5 ; 4 làm vectơ pháp tuyến.
Đường thẳng AB đi qua điểm A(4; 0), có vectơ pháp tuyến n → = 5 ; 4 nên có phương trình tổng quát là: 5(x – 4) + 4(y – 0) = 0
⇔ 5x + 4y – 20 = 0 ⇔ 4y = –5x + 20 ⇔ y = − 5 4 x + 5 .
Do đó phương trình ở phương án A không phải phương trình AB.
Đến đây ta có thể chọn phương án A.
• Đường thẳng AB đi qua hai điểm A(4; 0), B(0; 5) nên có phương trình đoạn chắn của là: x 4 + y 5 = 1 .
Do đó phương án B đúng.
•Phương trình đường thẳng AB đi qua hai điểm A(4; 0), B(0; 5) là:
x − 4 0 − 4 = y − 0 5 − 0 ⇔ x − 5 − 4 = y 5 .
Do đó phương án C đúng.
• Đường thẳng AB đi qua điểm A(4; 0), có vectơ chỉ phương A B → = − 4 ; 5 nên có phương trình tham số là:
x = 4 − 4 t y = 5 t t ∈ ℝ .
Do đó phương án D đúng.
Vậy ta chọn phương án A.
Câu 5. Giao điểm M của hai đường thẳng (d): x = 1 − 2 t y = − 3 + 5 t và (d’): 3x – 2y – 1 = 0 là:
Quảng cáo
A. M 0 ; 1 2 ;
B. M 0 ; − 1 2 ;
C. M − 1 2 ; 0 ;
D. M 2 ; − 11 2 .
Hiển thị đáp án
Đáp án đúng là: B
Đường thẳng (d): x = 1 − 2 t y = − 3 + 5 t
(d) có vectơ chỉ phương u → = − 2 ; 5 .
Suy ra (d) có vectơ pháp tuyến n → = 5 ; 2 .
(d) đi qua A(1; –3), có vectơ pháp tuyến n → = 5 ; 2 nên có phương trình tổng quát là:
5(x – 1) + 2(y + 3) = 0
⇔ 5x + 2y + 1 = 0.
Ta có M là giao điểm của (d) và (d’) nên tọa độ M là nghiệm của hệ phương trình:
5 x M + 2 y M + 1 = 0 3 x M − 2 y M − 1 = 0 ⇔ x M = 0 y M = − 1 2
Khi đó ta có M 0 ; − 1 2 .
Vậy ta chọn phương án B.
Câu 6. Cho hai đường thẳng ∆1 : 11x – 12y + 1 = 0 và ∆2 : 12x + 11y + 9 = 0. Khi đó hai đường thẳng này
A. Trùng nhau;
B. Song song với nhau;
C. Vuông góc với nhau;
D. Cắt nhau nhưng không vuông góc.
Hiển thị đáp án
Đáp án đúng là:
Hai đường thẳng ∆1 , ∆2 có vectơ pháp tuyến lần lượt là n → 1 = 11 ; − 12 , n → 2 = 12 ; 11 .
Ta có n → 1 . n → 2 = 11.12 + − 12 .11 = 0 .
Suy ra n → 1 ⊥ n → 2 .
Khi đó ta có ∆1 ⊥ ∆2 .
Vậy ta chọn phương án C.
Câu 7. Cho ∆ABC có A(2; –1), B(4; 5), C(–3; 2). Phương trình nào sau đây là phương trình tổng quát của đường cao AH?
A. 7x + 3y – 11 = 0;
B. 3x + 7y + 1 = 0;
C. 7x + 3y + 13 = 0;
D. –3x + 7y + 13 = 0.
Hiển thị đáp án
Đáp án đúng là: A
Vì AH là đường cao của ∆ABC nên AH ⊥ BC.
Suy ra A H → ⊥ B C → .
Do đó đường thẳng AH nhận B C → làm vectơ pháp tuyến.
Với B(4; 5), C(–3; 2) ta có B C → = − 7 ; − 3
Đường thẳng AH đi qua điểm A(2; –1), có vectơ pháp tuyến B C → = − 7 ; − 3 .
Suy ra phương trình tổng quát của đường thẳng AH là:
–7.(x – 2) – 3.(y + 1) = 0
⇔ –7x – 3y + 11 = 0 ⇔ 7x + 3y – 11 = 0.
Vậy ta chọn phương án A.
Quảng cáo
Câu 8. Cho hai điểm A(–2; 3) và B(4; –1). Phương trình đường trung trực của đoạn thẳng AB là:
A. 2x – 3y + 1 = 0;
B. 2x + 3y – 5 = 0;
C. 3x – 2y – 1 = 0;
D. x – y – 1 = 0.
Hiển thị đáp án
Đáp án đúng là: C
Gọi d là đường trung trực của đoạn thẳng AB.
Gọi M là trung điểm của AB với A(–2; 3) và B(4; –1).
Ta suy ra x M = x A + x B 2 = − 2 + 4 2 = 1 y M = y A + y B 2 = 3 − 1 2 = 1
Khi đó ta có M(1; 1).
Với A(–2; 3) và B(4; –1) ta có: A B → = 6 ; − 4 .
Đường thẳng d là đường trung trực của AB nên đường thẳng d đi qua trung điểm M(1; 1) của AB và nhận A B → = 6 ; − 4 làm vectơ pháp tuyến.
Suy ra phương trình tổng quát của d là:
6(x – 1) – 4(y – 1) = 0
⇔ 6x – 4y – 2 = 0 ⇔ 3x – 2y – 1 = 0.
Vậy ta chọn phương án C.
Câu 9. Điểm nằm trên đường thẳng ∆: 2x + y – 1 = 0 và có khoảng cách đến (d): 4x + 3y – 10 = 0 bằng 2 là:
A. M − 17 2 ; − 18 , M 3 2 ; − 2 ;
B. M 17 2 ; 18 , M 3 2 ; 2 ;
C. M − 17 2 ; 18 , M 3 2 ; − 2 ;
D. M − 17 2 ; − 18 , M 3 2 ; 2 .
Hiển thị đáp án
Đáp án đúng là: C
Gọi M(xM ; yM ) là điểm cần tìm.
Ta có M ∈ ∆. Suy ra 2xM + yM – 1 = 0 ⇔ yM = 1 – 2xM .
Khi đó tọa độ M có dạng: M(xM ; 1 – 2xM ).
Theo đề ta có khoảng cách từ M đến (d) bằng 2, tức là d(M, (d)) = 2.
Ta suy ra 4 x M + 3 1 − 2 x M − 10 4 2 + 3 2 = 2
⇔ |–2xM – 7| = 10
⇔ –2xM – 7 = 10 hoặc –2xM – 7 = –10
⇔ –2xM = 17 hoặc –2xM = –3
⇔ x M = − 17 2 hoặc x M = 3 2 .
•Với x M = − 17 2 , ta có: yM = 1 – 2xM = 18.
Suy ra tọa độ M − 17 2 ; 18 .
•Với x M = 3 2 , ta có yM = 1 – 2xM = –2.
Suy ra tọa độ M 3 2 ; − 2 .
Vậy có hai điểm M thỏa yêu cầu bài toán là M − 17 2 ; 18 , M 3 2 ; − 2 .
Do đó ta chọn phương án C.
Câu 10. Tìm m để góc tạo bởi hai đường thẳng Δ 1 : 3 x − y + 7 = 0 và ∆2 : mx + y + 1 = 0 một góc bằng 30°.
A. m = − 3 3 ;
B. m = 3 3 ;
C. m = − 3 ;
D. m = 3 .
Hiển thị đáp án
Đáp án đúng là: A
Δ 1 : 3 x − y + 7 = 0 có vectơ pháp tuyến n → 1 = 3 ; − 1 .
∆2 : mx + y + 1 = 0có vectơ pháp tuyến n → 2 = m ; 1 .
Do đó n → 1 . n → 2 = 3 . m + − 1 .1 = m 3 − 1
Theo đề, ta có (∆1 , ∆2 ) = 30° nên ta có:
cos Δ 1 , Δ 2 = cos 30 ° = 3 2
⇔ m 3 − 1 3 2 + − 1 2 . m 2 + 1 2 = 3 2
⇔ 3 . m − 1 = 3 m 2 + 3
⇔ 3 m 2 − 2 3 . m + 1 = 3 m 2 + 3
⇔ − 2 3 . m = 2
⇔ m = − 2 2 3 = − 3 3
Vậy m = − 3 3 thỏa mãn yêu cầu bài toán.
Do đó ta chọn phương án A.
Câu 11. Cho ∆ABC có A(2; 3), B(–4; 5), C(6; –5). Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB và AC. Phương trình tham số của đường thẳng MN là:
A. x = − 1 + t y = 4 − t ;
B. x = − 1 + 5 t y = 4 + 5 t ;
C. x = 4 + 5 t y = − 1 + 5 t ;
D. x = 4 + t y = − 1 + t .
Hiển thị đáp án
Đáp án đúng là: A
• Điểm M là trung điểm AB với A(2; 3) và B(–4; 5)
Suy ra x M = x A + x B 2 = 2 − 4 2 = − 1 y M = y A + y B 2 = 3 + 5 2 = 4
Khi đó ta có M(–1; 4).
• Điểm N là trung điểm AC với A(2; 3) và C(6; –5).
Suy ra x N = x A + x C 2 = 2 + 6 2 = 4 y N = y A + y C 2 = 3 − 5 2 = − 1
Khi đó ta có N(4; –1).
• Với M(–1; 4) và N(4; –1) ta có:
M N → = 5 ; − 5 ⇒ 1 5 M N → = 1 ; − 1 .
Đường thẳng MN đi qua điểm M(–1; 4), có vectơ chỉ phương u → = 1 5 M N → = 1 ; − 1 .
Suy ra phương trình tham số của đường thẳng MN là: x = − 1 + t y = 4 − t
Do đó phương án A đúng.
• Ở phương án B, C, ta có vectơ chỉ phương a → = 5 ; 5 .
Với u → = 1 ; − 1 và a → = 5 ; 5 ta có:
1.5 – (–1).5 = 10 ≠ 0.
Do đó a → không cùng phương với vectơ chỉ phương u → của đường thẳng MN.
Vì vậy phương án B, C sai.
• Ở phương án D, ta có vectơ chỉ phương b → = 1 ; 1 .
Với u → = 1 ; − 1 và b → = 1 ; 1 ta có:
1.1 – (–1).1 = 2 ≠ 0.
Do đó b → không cùng phương với vectơ chỉ phương u → của đường thẳng MN.
Vì vậy phương án D sai.
Vậy ta chọn phương án A.
Câu 12. Cho (d): x = 2 + 3 t y = 3 + t . Hỏi có bao nhiêu điểm M ∈ (d) cách A(9; 1) một đoạn bằng 5?
A. 3;
B. 2;
C. 1;
D. 0.
Hiển thị đáp án
Đáp án đúng là: B
Ta có M ∈ (d).
Suy ra tọa độ M(2 + 3t; 3 + t).
Với A(9; 1) và M(2 + 3t; 3 + t) ta có:
A M → = 2 + 3 t − 9 ; 3 + t − 1 = 3 t − 7 ; t + 2 .
Theo đề, ta có AM = 5.
⇔ 3 t − 7 2 + t + 2 2 = 5
⇔ (3t – 7)2 + (t + 2)2 = 25
⇔ 9t2 – 42t + 49 + t2 + 4t + 4 = 25
⇔ 10t2 – 38t + 28 = 0
⇔ t = 14 5 hoặc t = 1.
+) Với t = 14 5 , ta có:
• 2 + 3t = 2 + 3. 14 5 = 52 5
• 3 + t = 3 + 14 5 = 29 5 .
Suy ra M 52 5 ; 29 5 .
+) Với t = 1, ta có:
• 2 + 3t = 2 + 3.1 = 5
• 3 + t = 3 + 1 = 4.
Suy ra M(5; 4).
Vậy có hai điểm M thỏa mãn yêu cầu bài toán là M 52 5 ; 29 5 , M(5; 4).
Do đó ta chọn phương án B.
Câu 13. Phương trình của đường thẳng (d) song song với (d’): 6x + 8y – 1 = 0 và cách (d’) một đoạn bằng 2 là:
A. 6x + 8y + 19 = 0;
B. 6x + 8y – 19 = 0; 6x + 8y + 21 = 0;
C. 6x + 8y + 21 = 0;
D. 6x + 8y + 19 = 0; 6x + 8y – 21 = 0.
Hiển thị đáp án
Đáp án đúng là: D
(d’) có vectơ pháp tuyến là n → ' = 6 ; 8 .
Vì (d) // (d’) nên (d) cũng nhận n → ' = 6 ; 8 làm vectơ pháp tuyến.
Do đó phương trình (d) có dạng: 6x + 8y + c = 0 (c ≠ –1).
Chọn A − 5 2 ; 2 ∈ (d’).
Vì (d) // (d’) nên khoảng cách giữa (d) và (d’) chính là d(A, (d)).
Do đó d(A, (D)) = 2.
⇔ 6. − 5 2 + 8.2 + c 6 2 + 8 2 = 2
⇔ |c + 1| = 20.
⇔ c + 1 = 20 hoặc c + 1 = –20.
⇔ c = 19 (nhận vì 19 ≠ –1) hoặc c = –21 (nhận vì –21 ≠ –1).
Vậy có hai đường thẳng (d) thỏa mãn yêu cầu bài toán có phương trình là:
6x + 8y + 19 = 0 và 6x + 8y – 21 = 0.
Vậy ta chọn phương án D.
Câu 14. Cho đường thẳng (d): x – 2y + 5 = 0. Mệnh đề nào sau đây đúng ?
A. (d) có hệ số góc k = 1 2 ;
B. (d) cắt (d’): x – 2y = 0;
C. (d) đi qua A(1; –2);
D. (d) có phương trình tham số: x = t y = − 2 t .
Hiển thị đáp án
Đáp án đúng là: A
•(d): x – 2y + 5 = 0 ⇔ 2y = x + 5 ⇔ y = 1 2 x + 5 2
Do đó (d) có hệ số góc k = 1 2 .
Vì vậy phương án A đúng.
•(d) và (d’) có vectơ pháp tuyến lần lượt là n → = 1 ; − 2 và n ' → = 1 ; − 2 .
Ta có n → = n ' →
Do đó (d) và (d’) song song hoặc trùng nhau.
Vì vậy phương án B sai.
•Thay tọa độ A(1; –2) vào phương trình (d), ta được:
1 – 2.(–2) + 5 = 10 ≠ 0.
Suy ra A(1; –2) không thuộc (d) hay (d) không đi qua A(1; –2).
Do đó phương án C sai.
•(d) có vectơ pháp tuyến n → = 1 ; − 2 .
Suy ra (d) có vectơ chỉ phương u → = 2 ; 1 .
Ở phương án D, ta có vectơ chỉ phương a → = 1 ; − 2 .
Ta có: 2.(–2) – 1.1 = –5 ≠ 0.
Suy ra u → không cùng phương với a → .
Do đó phương trình tham số ở đáp án D không phải là phương trình tham số của (d).
Vì vậy phương án D sai.
Vậy ta chọn phương án A.
Câu 15. Cho ∆ABC có C(–1; 2), đường cao BH: x – y + 2 = 0, đường phân giác trong AN: 2x – y + 5 = 0. Tọa độ điểm A là:
A. A − 4 3 ; 7 3 ;
B. A − 4 3 ; − 7 3 ;
C. A 4 3 ; − 7 3 ;
D. A 4 3 ; 7 3 .
Hiển thị đáp án
Đáp án đúng là: A
Đường cao BH: x – y + 2 = 0 có vectơ pháp tuyến là n → B H = 1 ; − 1 .
Vì BH là đường cao của ∆ABC nên BH ⊥ AC.
Suy ra vectơ pháp tuyến của BH là vectơ chỉ phương của AC.
Do đó vectơ chỉ phương của AC là u → A C = n → B H = 1 ; − 1 .
Vì vậy AC có vectơ pháp tuyến là n → A C = 1 ; 1 .
Đường thẳng AC đi qua C(–1; 2), có vectơ pháp tuyến n → A C = 1 ; 1 .
Suy ra phương trình AC: 1(x + 1) + 1(y – 2) = 0.
⇔ x + y – 1 = 0.
Ta có A là giao điểm của AC và AN.
Do đó tọa độ của điểm A là nghiệm của hệ phương trình:
x + y − 1 = 0 2 x − y + 5 = 0 ⇔ x = − 4 3 y = 7 3
Khi đó ta có A − 4 3 ; 7 3 .
Vậy ta chọn phương án A.
Xem thêm bài tập trắc nghiệm Toán lớp 10 Chân trời sáng tạo có đáp án hay khác:
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:
Tủ sách VIETJACK shopee lớp 10-11 cho học sinh và giáo viên (cả 3 bộ sách):
ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH LUYỆN THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 10
Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official
Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Giải bài tập lớp 10 Chân trời sáng tạo khác